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文檔簡介

1、自學提示一自學提示一能夠說出大氣是如何起到能夠說出大氣是如何起到“遮陽遮陽”、“保溫保溫”作用的，能夠結合示意圖解釋大氣保溫作作用的，能夠結合示意圖解釋大氣保溫作用的原理以及影響保溫作用的因素。用的原理以及影響保溫作用的因素。：流星是分布在星際空間的細小物體和塵粒，叫做流星體。流星是分布在星際空間的細小物體和塵粒，叫做流星體。它們飛入地球大氣層，跟大氣摩擦發生了光和熱，最后它們飛入地球大氣層，跟大氣摩擦發生了光和熱，最后被燃盡成為一束光被燃盡成為一束光,這種現象叫流星。這種現象叫流星。(如果沒有燃盡就如果沒有燃盡就是隕星是隕星)。太陽以電磁波的形式向宇宙空間放射能太陽以電磁波的形式向宇宙空間放

2、射能量，稱為太陽輻射；量，稱為太陽輻射；其中，到達地球的只是微小的一部分其中，到達地球的只是微小的一部分大氣對太陽輻射的削弱作用大氣對太陽輻射的削弱作用自學提示二自學提示二：能夠結合示意圖解釋大氣保溫作用的能夠結合示意圖解釋大氣保溫作用的原理，說出影響大氣保溫作用的主要因素。原理，說出影響大氣保溫作用的主要因素。請大家繼續閱讀課本請大家繼續閱讀課本7878頁第頁第2 2、3 3自然段，看看大氣對地面的保溫作用又是如何進自然段，看看大氣對地面的保溫作用又是如何進行的，然后根據自學內容，完成練習冊行的，然后根據自學內容，完成練習冊2222頁填圖題頁填圖題中的（中的（1 1）-(3)-(3)小題。小

3、題。太太陽陽輻輻射射大大氣氣吸吸收收大氣吸收大氣吸收大大氣氣逆逆輻輻射射 宇宙空間宇宙空間太陽輻射太陽輻射地面地面大氣大氣地面輻射地面輻射地面地面逆輻射逆輻射大氣對地面的保溫作用大氣對地面的保溫作用大氣上界大氣上界地面地面云層影響氣溫示意圖云層影響氣溫示意圖霜凍為什么多出現在冬半年晴朗的夜間和早晨？霜凍為什么多出現在冬半年晴朗的夜間和早晨？同緯度的青藏高原、四川盆地同緯度的青藏高原、四川盆地和長江中下游平原獲得的年太和長江中下游平原獲得的年太陽輻射總量何處最多？何處最陽輻射總量何處最多？何處最少？為什么？少？為什么？晴朗的夜間和早晨云量少，大氣逆輻射作用弱，保溫晴朗的夜間和早晨云量少，大氣逆輻

4、射作用弱，保溫作用就弱，溫差比較大，容易形成霜凍。作用就弱，溫差比較大，容易形成霜凍。青藏高原最多，四川盆地最少。青藏高原青藏高原最多，四川盆地最少。青藏高原海拔高，大氣稀薄，太陽輻射被削弱的少；海拔高，大氣稀薄，太陽輻射被削弱的少；四川盆地終年多云霧，太陽輻射被削弱的四川盆地終年多云霧，太陽輻射被削弱的多多。地平面地平面等量太陽輻射照射等量太陽輻射照射面積大面積大等量太陽輻射等量太陽輻射照射面積小照射面積小太陽高度角大，太陽輻太陽高度角大，太陽輻射經過的路程短，被大射經過的路程短，被大氣削弱的少，單位面積氣削弱的少，單位面積獲得的太陽輻射能多獲得的太陽輻射能多。太陽高度角小，太陽輻射太陽高度角小，太陽輻射經過的路程長，被大氣

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