1、身邊的侵害和保護身邊的侵害和保護我們身邊有哪些侵害？我們身邊有哪些侵害？遇到侵害該怎樣保護自己？遇到侵害該怎樣保護自己？ 據國家兒童少年據國家兒童少年“安康計劃安康計劃”公布的數據顯示，我國中小學生因公布的數據顯示，我國中小學生因溺水、交通事故等非正常死亡的，溺水、交通事故等非正常死亡的，平均每天有平均每天有40多人，相當于每天多人，相當于每天有有一個班一個班在消失。每年我國有近在消失。每年我國有近2萬萬14歲以下兒童非正常死亡，歲以下兒童非正常死亡，40至至50萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自萬兒童受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害，未成年人已成為危殺等意外傷害，未成年人已成為危險環境的受害

2、者。險環境的受害者。一意外傷害一意外傷害意外傷害是意外傷害是21世紀兒童嚴重的健康問題，在世紀兒童嚴重的健康問題，在我國，意外傷害已成為我國，意外傷害已成為0至至14歲兒童第一位死因。歲兒童第一位死因。并且在兒童死亡數中所占的比例漸次上升。并且在兒童死亡數中所占的比例漸次上升。“意外傷害意外傷害”也叫也叫“意外事故意外事故”，可以理解，可以理解為由意想不到的原因所造成的損傷或死亡。為由意想不到的原因所造成的損傷或死亡。 引引起意外傷害的因素有很多，像車禍、溺水、窒息、起意外傷害的因素有很多，像車禍、溺水、窒息、中毒、燒（燙）傷、跌落、動物咬傷、自殺或他中毒、燒（燙）傷、跌落、動物咬傷、自殺或他

3、殺等等殺等等。在城市，兒童意外傷害多見于車禍，農村則在城市，兒童意外傷害多見于車禍，農村則多見于溺水。在北方，窒息、中毒、車禍較多，多見于溺水。在北方，窒息、中毒、車禍較多，在南方，則以溺水、窒息、車禍居多在南方，則以溺水、窒息、車禍居多從去年開始，安徽阜陽農村陸續有100多名嬰兒因為食用了劣質奶粉而患上怪病。這些本來健康出生的孩子，在喂養期間，開始變得四肢短小，身體瘦弱，尤其是嬰兒的腦袋顯得偏大。當地人稱這些孩子為大頭娃娃。僅阜陽市人民醫院就已經有10名嬰兒，因為這種怪病而夭折。 中新網中新網4月月12日電日電 遼遼寧鞍山市政府昨日寧鞍山市政府昨日(11日日)下午通報了有下午通報了有關專家對

4、海城興海關專家對海城興海管理區所屬鐵西小管理區所屬鐵西小學等學等8所學校學生飲所學校學生飲用豆奶發生群體性用豆奶發生群體性不良反應事件階段不良反應事件階段性調查結果，確認性調查結果，確認海城海城2556名小學生名小學生出現的不良反應是出現的不良反應是由飲用豆奶引起的。由飲用豆奶引起的。 二社會侵害二社會侵害 南京江寧區湯山鎮作廠中學和東湖麗島工地部南京江寧區湯山鎮作廠中學和東湖麗島工地部分學生和民工因食用了飲食店內的油條、燒餅、麻分學生和民工因食用了飲食店內的油條、燒餅、麻團等食物后發生中毒。據初步調查，中毒者達兩百團等食物后發生中毒。據初步調查，中毒者達兩百多人，經搶救無效已陸續有多人死亡。

5、多人，經搶救無效已陸續有多人死亡。 三學校侵害三學校侵害這是一個真實的故事：這是一個真實的故事： 峰和翔是同班同學，就因為一個玩笑峰和翔是同班同學，就因為一個玩笑,使得一場悲劇拉開了使得一場悲劇拉開了序幕序幕 下課了，峰正在整理書包，出于玩笑，翔刮了一下峰的脖下課了，峰正在整理書包，出于玩笑，翔刮了一下峰的脖子，大家都沒說什么，做操去了。做完操，峰對翔說：子，大家都沒說什么，做操去了。做完操，峰對翔說：“你你剛才把我弄痛了。剛才把我弄痛了。”翔說：翔說：“那算什么，讓你嘗嘗更痛的滋那算什么，讓你嘗嘗更痛的滋味。味。”于是又刮了幾下。峰的脖子發紅了，但是也沒說什么。于是又刮了幾下。峰的脖子發紅了

6、，但是也沒說什么。收拾自己的書包。誰也沒有想到，事情還沒有結束，翔以他收拾自己的書包。誰也沒有想到，事情還沒有結束，翔以他的柔道技術抱起峰去撞墻。峰以他高大的個子，掙脫了翔。的柔道技術抱起峰去撞墻。峰以他高大的個子，掙脫了翔。峰也時常與同學這樣玩耍過，并沒在意，認為這個峰也時常與同學這樣玩耍過，并沒在意，認為這個“玩笑玩笑”已經結束了。翔見峰沒有什么反應，跳上峰的背，用手勒住已經結束了。翔見峰沒有什么反應，跳上峰的背，用手勒住峰的脖子往內拐。峰的脖子往內拐。 這時峰已經說不出話來了，只感覺到頸椎這時峰已經說不出話來了，只感覺到頸椎酥酥麻麻，隱隱作痛。酥酥麻麻，隱隱作痛。 回到家，頭發昏，他媽媽

7、感到奇怪，了解清楚了情況后，回到家，頭發昏，他媽媽感到奇怪，了解清楚了情況后，便帶峰去拍片，最后醫生確診便帶峰去拍片，最后醫生確診“頸椎錯位三節頸椎錯位三節” 下面就是幾種常見的容易造成意外傷害的動作下面就是幾種常見的容易造成意外傷害的動作 切勿模仿！切勿模仿！如果翻過去，如果翻過去，容易造成顱骨破裂容易造成顱骨破裂這種動作容易這種動作容易造成脊椎骨折造成脊椎骨折 容易摔下去，容易摔下去，顱骨和腰容易受傷顱骨和腰容易受傷 摔倒下去，摔倒下去，每個部位都會受傷每個部位都會受傷 四家庭侵害四家庭侵害1.有些家長望子成龍有些家長望子成龍,望女成鳳望女成鳳,孩子一時考孩子一時考試成績不好試成績不好,就

8、以就以“鞭子鞭子”對付對付.2.有些家長封建思想很嚴重有些家長封建思想很嚴重,認為女孩子讀認為女孩子讀書沒有用書沒有用,就讓孩子輟學去打工就讓孩子輟學去打工.3.有些家長每天顧著做自己的生意有些家長每天顧著做自己的生意,忙賺錢忙賺錢,完全不理完全不理不管孩子不管孩子.4.有些家長經常賭博有些家長經常賭博.喝酒喝酒.抽煙等抽煙等,給孩子給孩子這樣不良的成長環境這樣不良的成長環境.社會學校家庭意外種種侵害生理、身體方面的傷害心理、精神方面的傷害生命的剝奪探探 究究相關電話：相關電話：火警：火警：119 醫療急救：醫療急救：120匪警：匪警：110 交通事故：交通事故：122司法援助：司法援助：14

9、8查詢電話：查詢電話： 杜鵑杜鵑的父親封建思想很嚴重，認為女孩子的父親封建思想很嚴重，認為女孩子讀書沒用，一直有意讓她輟學。到七年級時，讀書沒用，一直有意讓她輟學。到七年級時，她的成績出現波動，為此她的成績出現波動，為此父親父親逼她輟學。杜娟逼她輟學。杜娟找到找到老師老師說明了這件事，老師主動做她父親的說明了這件事，老師主動做她父親的工作，工作，鄰居鄰居也幫忙也幫忙,最終維護了杜鵑正當的教育最終維護了杜鵑正當的教育權，使她繼續自已的學習生活。權，使她繼續自已的學習生活。材料分析材料分析1、杜鵑受到的侵害來自哪些方面？、杜鵑受到的侵害來自哪些方面？2、她采取的行動是什么？、她采取的行動是什么？3

10、、她得到了哪些方面的幫助和保護？、她得到了哪些方面的幫助和保護？杜杜 鵑鵑 后來，杜鵑的父親認識到了知識的重杜鵑的父親認識到了知識的重要性，表示任何時候都要供女兒讀書，要性，表示任何時候都要供女兒讀書，直到女兒大學畢業。家庭的溫暖給了杜直到女兒大學畢業。家庭的溫暖給了杜鵑無窮的力量，她的成績直線上升。鵑無窮的力量，她的成績直線上升。材料分析材料分析杜杜 鵑鵑 杜鵑的父親封建思想很嚴重，認為女杜鵑的父親封建思想很嚴重，認為女孩子讀書沒用，一直有意讓她輟學。到孩子讀書沒用，一直有意讓她輟學。到七年級時，她的成績出現波動，為此父七年級時，她的成績出現波動，為此父親逼她輟學。親逼她輟學。杜娟找到老師杜

11、娟找到老師說明了這件說明了這件事，老師主動做她父親的工作，鄰居也事，老師主動做她父親的工作，鄰居也幫忙幫忙,最終維護了杜鵑正當的教育權，使最終維護了杜鵑正當的教育權，使她繼續自已的學習生活。她繼續自已的學習生活。材料分析材料分析從上面的從上面的紅紅字你又想到了什么呢字你又想到了什么呢? ?杜杜 鵑鵑12歲的小華因受社會青年的拉攏，參與盜竊。被公安機關抓獲后，因考慮他是未成年人，在審理的時候沒有公開審理，并且以說服教育為主，懲罰為輔。 杜杜 鵑鵑第二集：小強沒有回家，而是到了一第二集：小強沒有回家，而是到了一個網吧上網。通過網上聊天，小強認個網吧上網。通過網上聊天，小強認識了網友識了網友“快刀浪

12、子快刀浪子”，他們聊的很，他們聊的很投機。當投機。當“快刀浪子快刀浪子” 把自己的把自己的“真真實身份和信息實身份和信息”告訴小強后，小強該告訴小強后，小強該不該把自己的真實信息告訴對方？不該把自己的真實信息告訴對方？ A 告訴告訴 B不告訴不告訴第三集：突然，網吧因為線路老化，第三集：突然，網吧因為線路老化，引起漏電，造成火災。這時小強該怎引起漏電，造成火災。這時小強該怎么辦？么辦？ A 參與滅火參與滅火 B 快速逃離火場快速逃離火場第四集：小強安全逃離火場，并馬上用公第四集：小強安全逃離火場，并馬上用公用電話撥打了用電話撥打了“119”火警電話。小強想想火警電話。小強想想還是回家吧，父母肯定很著急了。在回家還是回家吧，父母肯定很著急了。在回家的路上，小強突然發現有兩個陌生的年輕的路上，小強突然發現有兩個陌生的年輕人把他堵住了去路，向他人把他堵住了去路，向他“借點錢花花借點錢花花”。這時小強該怎么辦？這時小強該怎么辦？A 把錢給他們把錢給他們 B 不把錢給他們