1、 生活需要寬容友善生活需要寬容友善“寬容寬容”都是寶蓋頭，可見寬容是人世間的寶都是寶蓋頭，可見寬容是人世間的寶貝。貝?！皩拰挕毕旅?，是二十（或草字頭）和下面，是二十（或草字頭）和“見見”，也就是說至少可以包容二十種象雜草，也就是說至少可以包容二十種象雜草一樣的看法。一樣的看法。 “容容”是兩個是兩個“人人”和一個和一個“口口”，就是你說你的，我說我的，不妨求同，就是你說你的，我說我的，不妨求同存異，但我不會剝奪你說話的權利?；虼娈?，但我不會剝奪你說話的權利。或“容容”字下面是字下面是“人人口人人口”，就是說不是一人之口，就是說不是一人之口，是兩人以上，不只兩人，意思是多人，就是大是兩人以上，不

2、只兩人，意思是多人，就是大家都可以發表意見。家都可以發表意見。1 1、“寬容寬容”拆字談拆字談2 2、寬容友善的名言寬容友善的名言海納百川有容乃大海納百川有容乃大, ,壁立千仞無欲則剛壁立千仞無欲則剛 -林則徐林則徐大海的寬容大海的寬容在于匯集大大小小的川流在于匯集大大小小的川流生命的汪洋生命的汪洋在于包容深深淺淺的緣份在于包容深深淺淺的緣份心心 因為寬容顯得真實因為寬容顯得真實愛愛 因為寬容才被看見因為寬容才被看見“六尺巷六尺巷”的啟示的啟示 清代宰相張英和葉侍郎毗清代宰相張英和葉侍郎毗鄰而居鄰而居, ,兩人同在京城為官。兩人同在京城為官。葉家修墻院占了張家三尺地葉家修墻院占了張家三尺地面，

3、張老夫人為此修書送到面，張老夫人為此修書送到京城。張英作詩回復：京城。張英作詩回復：“千千里修書只為墻，讓他三尺又里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。見當年秦始皇。” ” 張老夫人接信后立即令家丁張老夫人接信后立即令家丁將院墻讓出三尺。葉家深感將院墻讓出三尺。葉家深感慚愧，將院墻后退三尺。慚愧，將院墻后退三尺。1 1、如果張英和葉家互不、如果張英和葉家互不相讓可能導致什么后果？相讓可能導致什么后果？2 2、這個故事給我們、這個故事給我們什么啟示？什么啟示？交流討論交流討論打官司，讓官府裁決；打官司，讓官府裁決；鄰居之間老死不相往鄰居之間老死不相

4、往來；來；大打出手，釀成大打出手，釀成慘劇慘劇 與人相處，應該胸襟與人相處，應該胸襟開闊，謙讓友善。開闊，謙讓友善。 將相和將相和 七擒孟獲七擒孟獲以史為鑒以史為鑒討論討論:這兩個故事說明什么道理這兩個故事說明什么道理?凡在事業上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，凡在事業上有所建樹的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。度量恢宏。一位老師的日記一位老師的日記-寬容的力量寬容的力量班里新轉來一名學生，兩周內遲到了班里新轉來一名學生，兩周內遲到了3 3 次。面對這種情次。面對這種情況我十分生氣，對他進行多次批評教育，可是不見多大況我十分生氣，對他進行多次批評教育，可是不見多大成效，他還是我行我素。一天早晨，他又伴

5、著預備鈴聲成效，他還是我行我素。一天早晨，他又伴著預備鈴聲氣喘吁吁地跑進教室。望著他滿頭大汗的臉，不好意思氣喘吁吁地跑進教室。望著他滿頭大汗的臉，不好意思的神情，我心里一動，批評的話沒有說出口。私下里一的神情，我心里一動，批評的話沒有說出口。私下里一調查才知道：原來他家住在楊樹林，離學校有十幾里路。調查才知道：原來他家住在楊樹林，離學校有十幾里路。他為了能按時上學也吃了很多苦：有時等不到車就自己他為了能按時上學也吃了很多苦：有時等不到車就自己跑來；有時晚了就顧不上吃飯了跑來；有時晚了就顧不上吃飯了而我還經常批評他，而我還經常批評他，想到這些我心里十分慚愧。第二天，我在班級里介紹了想到這些我心里

6、十分慚愧。第二天，我在班級里介紹了他的情況，贊揚了他為班級榮譽而克服困難的精神，并他的情況，贊揚了他為班級榮譽而克服困難的精神，并向他檢討了自己沒有了解情況而批評他的做法。事情過向他檢討了自己沒有了解情況而批評他的做法。事情過去以后，我發現他變了：每天早早到校，再也沒有遲到去以后，我發現他變了：每天早早到校，再也沒有遲到過一次，而且對班級的事更加關心了，學習也努力了。過一次，而且對班級的事更加關心了，學習也努力了。 1 1、寬容。、寬容。2 2、生活中處處有寬容，生活中處處需要、生活中處處有寬容，生活中處處需要寬容。寬容。 思考：是什么讓這位學生發生了思考：是什么讓這位學生發生了變化？這說明了

7、什么？變化？這說明了什么？公共汽車上的沖突：公共汽車上的沖突：請大家閱讀教材上的材料，說說趙剛和請大家閱讀教材上的材料，說說趙剛和陳偉的處理方法有什么不同？陳偉的處理方法有什么不同？討論：他們的做法給我們什么啟示？討論：他們的做法給我們什么啟示？趙剛用寬容大度的心態，用幽默的話語，諒解他趙剛用寬容大度的心態，用幽默的話語，諒解他人，化解矛盾；陳偉缺乏寬容忍讓之心，以牙還人，化解矛盾；陳偉缺乏寬容忍讓之心，以牙還牙，激化矛盾，加劇沖突。牙，激化矛盾，加劇沖突。 當他人不小心妨礙甚至傷害了我們時，我當他人不小心妨礙甚至傷害了我們時，我們應該用寬廣的胸襟，正確面對，及時化們應該用寬廣的胸襟，正確面對

8、，及時化解矛盾和沖突，防止矛盾和沖突加劇。解矛盾和沖突，防止矛盾和沖突加劇。 寬恕和遺忘或許要算是一種美德，也是一帖健康的寬恕和遺忘或許要算是一種美德，也是一帖健康的良藥。良藥。 研究證明，經常生氣、懷有敵意和焦慮，比較容易研究證明，經常生氣、懷有敵意和焦慮，比較容易使人出現心臟方面的問題。相反地，大笑有益心臟健使人出現心臟方面的問題。相反地，大笑有益心臟健康。康。 當一個人描述某個曾經傷害過他們的朋友、家人或當一個人描述某個曾經傷害過他們的朋友、家人或同事時，他們會說出更多負面的感覺、憤怒、傷心和同事時，他們會說出更多負面的感覺、憤怒、傷心和失控的情況。通過檢查發現他的血壓、心跳和神經系失控

9、的情況。通過檢查發現他的血壓、心跳和神經系統其它生理上的反應迅速加劇。把憎恨隱藏在心中，統其它生理上的反應迅速加劇。把憎恨隱藏在心中，變成一種習慣，長期下來可能對心血管的健康有害。變成一種習慣，長期下來可能對心血管的健康有害。同時會對免疫系統造成傷害，使人容易感染疾病。同時會對免疫系統造成傷害，使人容易感染疾病。閱讀：寬容與健康閱讀：寬容與健康1 1、寬容可以化解矛盾沖突，促進社會和諧；、寬容可以化解矛盾沖突，促進社會和諧；2 2、寬容使人相互信任親近；、寬容使人相互信任親近；3 3、寬容才能贏得友誼，增進團結，促進事業的、寬容才能贏得友誼，增進團結，促進事業的成功；成功；4 4、寬容有利于身

10、心健康。、寬容有利于身心健康。 寬容給我們帶來了寬容給我們帶來了 什么什么?寬容傷害過我們的人寬容傷害過我們的人拆信風波拆信風波 時間：星期天早晨時間：星期天早晨 地點：女兒的房間地點：女兒的房間 人物：媽媽、女兒人物：媽媽、女兒( (某校初三學生某校初三學生) ) ( (媽媽氣呼呼地將幾封信摔在女兒面前媽媽氣呼呼地將幾封信摔在女兒面前) ) 媽媽：你還有心思搞好學習媽媽：你還有心思搞好學習? ? 女兒：女兒：( (驚訝地驚訝地) )你有什么權利私拆我的你有什么權利私拆我的信信! ! 媽媽：你是我的女兒，再說，我也是為媽媽：你是我的女兒，再說，我也是為了你好，不了解你的情況，怎么幫助你了你好，

11、不了解你的情況，怎么幫助你? ?女兒：女兒：( (砰地關上門砰地關上門) )我的事從今以后不用你我的事從今以后不用你管管! !(1)(1)運用所學有運用所學有關知識，對劇關知識，對劇中中“媽媽媽媽”的的言行進行評析。言行進行評析。(2)(2)為了消除母為了消除母女的隔閡，請女的隔閡，請你向劇中的你向劇中的“女兒女兒”提出提出建議。建議。交流：交流：理解父母，學理解父母，學會寬容。會寬容。小季的猶豫小季的猶豫 如果我是小季如果我是小季, ,該不該幫他呢該不該幫他呢? ?應該。我們要有一顆寬容仁愛之心，應該。我們要有一顆寬容仁愛之心，而且通過幫助他，也會使大猛感到而且通過幫助他，也會使大猛感到內疚

12、，讓他改變欺凌弱小的壞毛病。內疚，讓他改變欺凌弱小的壞毛病。一個發人深思的故事一個發人深思的故事 這是一個關于越戰歸來的士兵的故事。他從舊金山這是一個關于越戰歸來的士兵的故事。他從舊金山打電話給他的父母，告訴他們：打電話給他的父母，告訴他們：“爸媽，我回來了，爸媽，我回來了，可是我有個不情之請。我想帶一個朋友同我一起回可是我有個不情之請。我想帶一個朋友同我一起回家。家?！薄啊薄爱斎缓冒。‘斎缓冒?！”他們回答他們回答“我們會很高興見到我們會很高興見到的。的。”不過兒子又繼續下去不過兒子又繼續下去“可是有件事我想先告訴你們，可是有件事我想先告訴你們，他在越戰里受了重傷，少了一條胳臂和一只腳，他現他

13、在越戰里受了重傷，少了一條胳臂和一只腳，他現在走投無路，我想請他回來和我們一起生活。在走投無路，我想請他回來和我們一起生活?！薄皟鹤?，我很遺撼，不過或許我們可以幫他找個安身兒子，我很遺撼，不過或許我們可以幫他找個安身之處。之處?！备赣H又接著說父親又接著說“兒子，你不知道自己在說些什么。像兒子，你不知道自己在說些什么。像他這樣殘障的人會對我們的生活造成很大的負擔。我他這樣殘障的人會對我們的生活造成很大的負擔。我們還有自己的生活要過，不能就讓他這樣破壞了。我們還有自己的生活要過，不能就讓他這樣破壞了。我建議你先回家然后忘了他，他會找到自己的一片天空建議你先回家然后忘了他，他會找到自己的一片天空的。

14、的。”就在此時兒子掛上了電話，他的父母再也沒有他就在此時兒子掛上了電話，他的父母再也沒有他的消息了。的消息了。幾天后，這對父母接到了來自舊金山警局的電話，幾天后，這對父母接到了來自舊金山警局的電話，告訴他們親愛的兒子已經墜樓身亡了。警方相信這只告訴他們親愛的兒子已經墜樓身亡了。警方相信這只是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，是單純的自殺案件。于是他們傷心欲絕地飛往舊金山，并在警方帶領之下到停？間去辨認兒子的遺體。并在警方帶領之下到停？間去辨認兒子的遺體。那的確是他們的兒子沒錯，但驚訝的是兒子居然，那的確是他們的兒子沒錯，但驚訝的是兒子居然，只有一條胳臂和一條腿。只有一條胳臂和一條腿。寬容是生命的陽光寬容是生命的陽光寬容是一種愛寬容是一種愛, ,這種愛是大海這種愛是大海, ,容得下廣闊的藍天容得下廣闊的藍天, ,容得容得下大川、小溪，容得下清澈、渾濁，容得下萬千風帆；下大川、小溪，容得下清澈、渾濁，容得下萬千風帆；這種愛是高山，容得下鮮花、掌聲，容得下大樹、小這種愛是高山，容得下鮮花、掌聲，容得下大樹、小草，容得下巖石、溝壑草，容得下巖石、溝壑. .懂得寬容的人懂得寬容的人, ,胸懷坦蕩胸懷坦蕩, ,做做事光明磊落事光明磊落, ,待人和善友好待人和善友好, ,深明大義深明大義, ,不會見利忘義不會見利忘義, ,不會盲從隨俗不會盲從隨俗; ;懂得寬容的人虛懷若谷懂得寬容