1、6.1兒童節活動策劃方案6.1兒童節活動策劃方案一一、活動意義在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快 樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究決定，舉行六一慶 祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡 單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。二、活動安排1、總體規劃。（校長室）2、文藝匯演、卡拉0K比賽組織。（XX、XX XX）3、 校園文化布置-橫幅、評委席、彩旗。（XX、XX、XX）4、 宣傳發動、組織。（XX、XX、XX）5、后勤保障。（XX）6、獎品書寫。（XX）7、 攝影、電影播放。（XX）8、趣味運動會。（XX、XX、XX）三、時間安排1、5月1

2、3日準備醞釀。2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報師處。XX老4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)四、主要活動設想1、新隊員入隊儀式。2、表彰各類積極分子。3、文藝活動。(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名選手參加學校比 賽，名單5月27日報張濤老師。(2)器樂興趣小組組隊。(3)文藝隊匯報演出。(4)幼兒舞蹈。4、趣味運動會：(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年 級(籃球，兩人一組，每班二組)。(2)團結向前：低年級

3、(二人綁腿跑，每班二組)(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。5、 看電影：西游記6、 活動地點安排：一年級門口。五、趣味運動會裁判裁判長：XX（起點）、XX（終點）裁判員：XX、XX、XX、XX、XX、XX六、卡拉0K比賽評委組長：XX組員：XX、XX、XX、XX、XX、XX七、大門值勤：王臣貴、劉景云八、校醫、衛生：XXX九、注意事項1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑

4、、包裝袋等廢 棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。 學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值 勤情況）。4、講紀律：統一著裝（天熱，著夏裝;天涼，著秋裝），戴紅 領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。十、備注1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。2、如果天氣太熱，卡拉0K比賽將延期舉行。6.1兒童節活動策劃方案二、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”二、活動目的：1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值 觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪

5、費。三、活動內容：1、六一表彰慶祝大會。2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學生將自己的各類物品 標上“指導價”于跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由 班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下， 分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為 一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己 的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。四、活動時間：1、6月1日上午（星期五）8:309:30：六一表彰大會。主會 場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教 室。2、六一表彰大會結束后半小時內，各班將教室布置為跳蚤市 場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤

6、市場準時開始。3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教 室。五、活動準備：1、學生準備：5月2631日為物品收集階段，每位同學帶 樣或多樣物品，標上“指導價”（價格不超過十元）。每位同學帶 十元紙幣零鈔（最好紙幣）。2、學校準備：制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色 持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。3、班級準備：各班要推薦產生營業員5名， 自制胸牌“工作證”， 教師及 學生佩戴“工作證”營業。（可以安排兩批學生換班營業）。各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻 面上。（如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格

7、字體， 自己填充色彩進行美化）。各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考， 學校提供卡紙。教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅 領巾。場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區 域劃分，學校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學校提供 卡紙。4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章， 持記錄卡（記錄學生文明情況）。六：活動注意事項：1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色 定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人， 同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學 生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的

8、文明人。2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、 安全。3、活動結束后要注意及時清理干凈場地。七、活動評比： 活動結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業口 ”員”。6.1兒童節活動策劃方案三 “六一”創意活動方案參與人員：教師、家長、幼兒共同參 與活動口號：我健康、我快樂，快樂屬于我!【活動目標】1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發展，讓孩子在園土資源中 尋求快樂。2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。3、 通過活動讓幼兒感到節日的快樂增近家園了解，培養家 長和幼兒共同參與活動的情感。4、真正感受“六一兒童節”的快樂。【活動準備】1、通知家長提前為孩子準備一份神

9、秘而有意義的禮物，活動當天帶到幼兒園2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室，迎接節日的到來。4、提前把游戲教會幼兒。【活動程序】8:008:20園長致致辭8:308:55幼兒早操展示9:0010:00各班級到指定的區域進行活動： 捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采用無命題形式，家長 可根據孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完 成12件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進行展示。摔泥凹凹： 也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍， 碗底洞破了，對方就拿泥來補，直到把對方的泥贏完. 2、 貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長、幼兒和墻

10、壁 保持一定的位置，對準墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上 一摔，看能不能在墻壁上粘住。10:1010:50家長、幼兒民間游戲互動 炒黃豆大班、中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一 組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊 有節奏地向左右協調擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側 的手臂來共同做過翻轉身體180度，還原姿勢，游戲反復進行，兒歌：炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!）地雷爆炸大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者， 其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個 人就算勝利，逃跑者保護自己的辦法就是，快被捉住時，可以立 即蹲下，說“地雷”追逐者就必須

11、停止追他 另找目標追逐。而 “地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆 炸”，才被解救，繼續做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐 者。)抬轎子小班、托班：比賽形式(3人一組，爸爸、媽媽當 轎夫，幼兒當新娘，當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再 用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨 入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫” 立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達目的地， 每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新 娘下轎”。換角色重新進行抓老鼠小班、托班(請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長 拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念 兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子，一聽到 發口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長馬上蹲下，來不及逃 出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重 新開始。10:5011:10家長贈送禮物 家長互相贈送幼兒節日禮物，鼓勵幼兒用