1、五年級(jí)上冊(cè)Unit 2 My Week Part A lets spell官潭小學(xué) 鄒萍英教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)生能夠通過(guò)聽(tīng)例詞發(fā)音，觀察例詞結(jié)構(gòu)特征，學(xué)習(xí)字母組合ee 和 ea 在單詞中的發(fā)音規(guī)則，即在單詞中發(fā)長(zhǎng)音/i： /2、 能夠跟著錄音說(shuō)唱歌謠。3、 能夠讀出符合 ee 和 ea 發(fā)音規(guī)則的單詞4、 能夠根據(jù)單詞的讀音拼寫(xiě)出符合ee 和 ea 發(fā)音規(guī)則的單詞 feet, meet, beef, eat, read, tea=5、 能夠在單線上完成抄寫(xiě)句子的活動(dòng)，做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范正確。教學(xué)重點(diǎn)：掌握字母 ee 和 ea 在單詞中的發(fā)長(zhǎng)音/i: /的規(guī)則。教學(xué)難點(diǎn)：自己歸納出 ee 和 ea 在單

2、詞中發(fā)長(zhǎng)音/i: /,并讀出符合字母ee 和 ea 發(fā)音規(guī)律的單詞教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、單詞卡片、A. Let s spell 課文情景動(dòng)畫(huà)、音頻MP3，學(xué)生書(shū)寫(xiě)練習(xí)本教學(xué)過(guò)程:Step1、Warm up1 、 GreetingsT: Good morning, boys and girlsSs: Good morning, Miss Zou.2、 Free talk1T: What day is it today?Ss: ItsMonday.T: What do you have on Mondays?Ss: We have Chinese, math and English.T: Now

3、it s time for English class. Let shave English class, OK? 設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)英語(yǔ)聊天復(fù)習(xí)本單元 A 部分已學(xué)知識(shí)，同時(shí)自然過(guò)渡到英語(yǔ)課堂。3、 Lead in1chantT: First, let shave a chant. He and She學(xué)生跟著錄音說(shuō)唱已學(xué)歌謠2word gameT: Do you remember them?Ss: he, she, me, we T: They both have letter “e”,and pronounce /i: /. Today were going to find/i : /教師在

4、這個(gè)過(guò)程中要圈出字母e 課件中把 e 涂成彩色，并出示/i: /設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)已學(xué) chant 和讀單詞找規(guī)律活動(dòng)讓學(xué)生了解今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容/i: /,為后面的教學(xué)作鋪墊。Step2、Presentation1、教授 ee /i：/1教授 feetT: Who this man?（課件出示 Mr Green 圖片及名字）Ss: He is Mr Green.T: Yes, he is Mr Green. （Green 中的 ee 標(biāo)成紅色 ）And Mr Green has big feet.（課件出示 feet, ee 標(biāo)成紅色）板書(shū) feet, 并讀單詞 feet 個(gè)別學(xué)生讀說(shuō)Mr Gree

5、n has big feet.T: Who this man?（課件出示 Mr Lee 圖片及名字）Ss: He is Mr Lee.T: Mr Lee has big feet, too.學(xué)生讀說(shuō) Mr Lee has big feet, too.T: Now please tell me, where is /i ： /?Ss: ee /i ： /T: ok, we can find/i：/ here, ee /i：/.學(xué)生跟念 ee /i ： /2教授 meet出示 Mr Lee 和 Mr Green 見(jiàn)面的圖片T: Today Mr Lee and Mr Green meet in t

6、he canteen. They says “Nice to meet you. ”, Ni“ce to meetyou, too. ”They meet in the canteen.課件出示 meet,并把 ee 標(biāo)成紅色，板書(shū) meet學(xué)生讀該單詞。T: Now please tell me, where is /i：/?Ss: ee /i ： /T: Great, here ee /i ： /.學(xué)生跟念 ee /i ： /3教授 beefT：They meet in the canteen.They want to have some beef.出示 beef 的圖片，把 ee 標(biāo)成紅

7、色，并板書(shū) beef小組讀 beefT: Where is /i ：/?Ss: ee /i ： /T: Good, here ee /i ： /.學(xué)生跟念 ee /i ： /設(shè)計(jì)意圖：在簡(jiǎn)單的情景中理解加深feet, meet, beef 這三個(gè)單詞的意形，通過(guò)讀說(shuō)進(jìn)一步觀察感知 ee /i： /的發(fā)音規(guī)律2、 Read and SayT: Please look at these words.feetmeetbeef指著板書(shū)。每個(gè)單詞讀兩遍之后,讓學(xué)生觀察單詞,師生一起邊指邊說(shuō),ee /i： /,總結(jié)出ee 組合在單詞中發(fā)/i: /設(shè)計(jì)意圖：觀察板書(shū)的單詞feet, meet, beef,體

8、會(huì)字母組合 ee 的發(fā)音特點(diǎn)，并歸納出ee 在單詞中發(fā)長(zhǎng)音/i: /的規(guī)則。3、Let chantI have feet.I like beef.I like to meet frien ds.Do you like to meet me?設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生聽(tīng)錄音，跟唱chant,感知長(zhǎng)音/i: /,鞏固剛總結(jié)出的 ee 發(fā)音規(guī)則。4、教授 ea /i: /1教授 eatT: They meet in the can tee n. They eat some beef.課件出示 eat，把 ea 標(biāo)成紅色，并板書(shū) eat學(xué)生跟讀T: Can you find /i: /?Ss: Yes, ea /

9、i: /扌旨著 ea, T: Good, we can find /i: / here.2教授 teaT: Let guess what do they want to do the n? 課件出示茶壺的圖片，以及句子 They want to drink some_ .Ss: Tea.課件出示單詞 tea,把 ea 標(biāo)成紅色，板書(shū) tea學(xué)生讀 teaT: Where is /i : /?Ss: ea /i: /學(xué)生跟念 ea /i: /3教授 readT: After drinking some tea, they go to the library, _ the book.課件出示句子

10、they go to the library, _the book.以及書(shū)本的圖片Ss: Go to the library, read the book.課件出示單詞 read，把 ea 標(biāo)成紅色，并板書(shū) read 學(xué)生讀單詞 readT: Please tell me, where is /i: /?Ss: ea /i: /學(xué)生齊讀 ea /i: /設(shè)計(jì)意圖：在情景中理解eat, tea, read 這三個(gè)單詞的意形，在讀和說(shuō)的過(guò)程中進(jìn)一步觀察感知 ea 組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律。5、Read and sayLook at the three wordseattearead指向板書(shū)，學(xué)生自己

11、輕聲讀念這三個(gè)單詞，觀察單詞，讓學(xué)生自己歸納總結(jié)出ea 組合在單詞中的發(fā)音規(guī)律。設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生通過(guò)一系列的讀念，感受ea 在單詞中的發(fā)音規(guī)律，在讀的過(guò)程中能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并總結(jié) ea 在單詞中的發(fā)音。6、Let chantI like to read.I like to eat.I like to drink tea.I like to repeat.設(shè)計(jì)意圖：跟唱 chant,活動(dòng)，學(xué)生鞏固已經(jīng)總結(jié)出的ea /i： /，并在 chant 中用已學(xué)的知識(shí)拼讀出 repeat，讓學(xué)生獲得成就感，增加學(xué)習(xí)的信心。2跟錄音一起 chant。3全班齊讀這些單詞，并可以讀一遍字母組合ee 或 ea 的發(fā)音。

12、設(shè)計(jì)意圖：鞏固字母組合 ee 和 ea 在單詞中的發(fā)音規(guī)律， 認(rèn)讀單詞，拼讀單詞，利用發(fā)音規(guī) 律識(shí)記單詞。2、Let try教師出示-一些新單詞讓學(xué)生試讀：seeteabeereadsheepseattreepeachmeatsearepeatfeed設(shè)計(jì)意圖：學(xué)生能夠運(yùn)用ee 和 ea 在單詞中的發(fā) 音規(guī)律拼讀其他未學(xué)單詞，鼓勵(lì)學(xué)生在日常英語(yǔ)學(xué)習(xí)中注意單詞的發(fā)音，真正掌握字母組合ee 和 ea 的發(fā)音原則。3、Listen, repeat and circleLislfin, repeat and circte.rnct ftetsu tta enfJy jLFtfidq repeat 瀾甘放錄音，讓學(xué)生聽(tīng)錄音，根據(jù)錄音內(nèi)容圈單詞。 設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自己讀一讀這些單詞，體會(huì)字母 個(gè)規(guī)律說(shuō)一說(shuō)。4、Listen, write and sayLiM駅L wiil4劭*1ee 或 ea 在單詞中的發(fā)音規(guī)律，并能把這Step 3 Consolidation1、Read, listen and chant.跟錄音讀單詞，聽(tīng)音正音。fiecjd, linen and ctKini；X皿h?H HOM S1MW_P*HKbab/Flit ltd.ivaCh Dose ores H&fTlcncH Iram abcw and whe.1教師播放錄音，學(xué)生根據(jù)錄音內(nèi)容寫(xiě)出所缺的單