1、單選我國(guó)歷史上專門(mén)為教師制定的法律是（ ）A教育法B高等教育法C教師法D義務(wù)教育法下列選項(xiàng)中不屬于其他教育工作者的是（ ）A 教學(xué)輔助人員B 其他專業(yè)技術(shù)人員C 在民辦學(xué)校從教的教師D 教育職員法律意義上的教師必須（ ）A 具備教師資格B 和其他教育機(jī)構(gòu)建立了聘任關(guān)系C 直接從事教育教學(xué)工作的人才D 以上都是4（ ）是確定教師概念內(nèi)涵的本質(zhì)特征。A 履行教育教學(xué)職責(zé)B 具備教師資格C 具備相應(yīng)學(xué)科知識(shí)D 在教育機(jī)構(gòu)任職教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利為（ ）A 教育教學(xué)權(quán)B 科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)C 學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)D 獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)6教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利是（ ）A 參

2、與民主管理權(quán)B 教育教學(xué)權(quán)C 科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)D 學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)7教師在教育教學(xué)活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位的基本權(quán)利是（ ）A 參加進(jìn)修和培訓(xùn)權(quán)B 參與民主管理權(quán)C 教育教學(xué)權(quán)D 學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)8教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利是（ ）A 參與民主管理權(quán)B 科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)C 教育教學(xué)權(quán)D 獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)9我國(guó)教師法對(duì)教師義務(wù)原則規(guī)定為（ ）A “依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”B “履行法律規(guī)定的義務(wù)，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)”C “盡職盡責(zé)，廉潔從教，為人師表”D “遵守憲法，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生”10下列選項(xiàng)中既屬于權(quán)利又屬于義務(wù)的是（ ）A 貫徹國(guó)家教育方針，遵守規(guī)章

3、制度B 關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格C 遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D 參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平11穩(wěn)定教師隊(duì)伍的前提是（ ）A 提高教師自身素質(zhì)B 提高教師待遇C 保證教師權(quán)利D 加快教育設(shè)施建設(shè)12教師工資待遇應(yīng)以（ ）為參照。A 事業(yè)單位工作人員工資B 公務(wù)員工資C 企業(yè)單位工作人員工資D 特殊行業(yè)工資13下列不屬于發(fā)放教師教齡津貼的執(zhí)行范圍的是（ ）A 職業(yè)中學(xué)教師B 技工學(xué)校教師C 特殊教育學(xué)校教師D 大學(xué)教師14關(guān)于教師的醫(yī)療待遇，下列說(shuō)法中正確的是（ ）A 教師的醫(yī)療應(yīng)當(dāng)同當(dāng)?shù)貒?guó)家公務(wù)員享受同等待遇B 定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查，并因地制宜安排教師進(jìn)行

4、修養(yǎng)C 醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的醫(yī)療提供方便D 以上都對(duì)15關(guān)于教師的養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇，正確的是（ ）A 教師退休或者退職后，享受?chē)?guó)家規(guī)定的退休或者退職待遇B 縣級(jí)以上地方人民政府可以適當(dāng)提高長(zhǎng)期從事教育教學(xué)工作的中小學(xué)退休教師的退休金比例C A 和 B D 對(duì)教齡滿30年的教師退休金按80%比例發(fā)放16中國(guó)教師資格應(yīng)當(dāng)具備的條件是（ ）A 合格的中國(guó)公民并具有更高的職業(yè)道德要求B 學(xué)歷條件C 教育教學(xué)能力要求D 以上都對(duì)17中小學(xué)教師資格的認(rèn)定機(jī)構(gòu)為（ ）A 國(guó)務(wù)院B 省、自治區(qū)、直轄市的教育行政部門(mén)C 上一級(jí)委托的學(xué)校D 縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)18教師資格的認(rèn)定程序?yàn)椋?）A 申請(qǐng)B 初

5、審和專家審查C 認(rèn)定并頒發(fā)證書(shū)以及教師資格法定憑證D 以上都對(duì)19教師資格的法定憑證是指（ ）A 教師資格證書(shū)B(niǎo) 教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表C 教師資格認(rèn)定書(shū)和教師資格認(rèn)定表D 教師資格證書(shū)和教師從業(yè)證書(shū)20轉(zhuǎn)變教師任用機(jī)制的關(guān)鍵是（ ）A 教師資格制度B 教師聘任制度C 教師職務(wù)制度D 教師義務(wù)的履行21教師聘任合同的期限最長(zhǎng)為（ ）A 三十年B 三十五年C 不超過(guò)應(yīng)聘人員達(dá)到國(guó)家規(guī)定的退休年齡年限D(zhuǎn) 四十年22教師法律關(guān)系是指（ ）A 教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系B 教師與學(xué)校之間的法律關(guān)系C 以教師為主體構(gòu)成的法律關(guān)系D 教育法律關(guān)系23教育法律關(guān)系中最重要的法律主體是（ ）A 學(xué)生與教師B 學(xué)校與

6、教師C 教育機(jī)構(gòu)與教師D 全社會(huì)與教師24在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師與學(xué)生首先是（ ）的關(guān)系。A 管理與被管理B 教育與被教育C 保護(hù)與被保護(hù)D 相互尊重25明確規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪的意義、原則的法為（ ）A 關(guān)于未成年人犯罪的防范與教育法B 預(yù)防未成年人犯罪法C 預(yù)防未成年犯罪與教育法D 關(guān)于未成年人犯罪的教育法26教師在預(yù)防未成年人犯罪中的職責(zé)包括（ ）A 結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行預(yù)防犯罪教育B 對(duì)中小學(xué)學(xué)生不良行為的預(yù)防與矯治C 不得歧視犯罪的未成年人D 以上選項(xiàng)都對(duì)27目前我國(guó)教師任用的兩種形式是（ ）A 教育行政部門(mén)分配教師和學(xué)校自主聘任教師B 社會(huì)公開(kāi)招聘教師和教育行政部門(mén)分配教師C 學(xué)

7、校自主聘任教師和社會(huì)公開(kāi)招聘教師D 教師聘任和雙向選擇282006年通過(guò)的新修訂的義務(wù)教育法第一次將（ ）的要求寫(xiě)入了法律。A 創(chuàng)新教育B 高等教育C 全面教育D 素質(zhì)教育29公民接受教育的起始階段是（ ）A 學(xué)前教育B 義務(wù)教育 C 基礎(chǔ)教育D 初等教育30學(xué)校教育的核心是（ ）A 課程B 教材C 教育制度D 教育內(nèi)容31對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，要堅(jiān)持（ ）為主的原則。A 體罰B 警告C 批評(píng)D 教育32目前，中考改革主要在以下方面展開(kāi)（ ）A 初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試 B 初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)C 普通高中錄取D 以上都對(duì)33職業(yè)學(xué)校教育分為（ ）A 初等學(xué)校教育B 中等學(xué)校教育C 高等學(xué)校教

8、育D 以上都對(duì)34高等職業(yè)教育的基本學(xué)制為（ ）A 二年B 三年C 五年D 四年35高等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不少于（ ）A 一年B 半年C 一年半D 10個(gè)月36職業(yè)院校學(xué)生“雙證書(shū)”是（ ）A 學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)B(niǎo) 專業(yè)技術(shù)職務(wù)與職業(yè)資格證書(shū)C 學(xué)歷證書(shū)與專業(yè)技術(shù)職務(wù)D 學(xué)歷證書(shū)與技術(shù)合格證37高等教育包括（ ）A 學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育B 專科教育和本科教育C 本科教育和研究生教育D 素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育38高等教育分為（ ）A學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育B專科教育和本科教育C本科教育和研究生教育D 專科教育、本科教育和研究生教育39高校辦學(xué)自主權(quán)的重要內(nèi)容有（ ）A 學(xué)科、專業(yè)設(shè)置權(quán)B 招

9、生權(quán)C 教學(xué)自主權(quán)D 以上都對(duì)40研究生招生制度改革主要體現(xiàn)在（ ）A 以深入考查學(xué)生專業(yè)能力和素質(zhì)為重點(diǎn)B 逐步推動(dòng)研究生初試科目改革C 適當(dāng)擴(kuò)大重點(diǎn)高校推薦面試攻讀碩士研究生的比例，增加透明度D 以上都對(duì)41在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和日常管理中應(yīng)當(dāng)把（ ）放在首位。A 教學(xué)質(zhì)量B 素質(zhì)教育C 道德培養(yǎng)D 安全工作42學(xué)校辦學(xué)的基本條件是（ ）A 學(xué)校設(shè)施B 師資力量C 教師資格D 辦學(xué)資格43學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)提供（ ）A 符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場(chǎng)地B 其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施C 一切學(xué)校教育設(shè)施D A和B 44學(xué)生傷害事故的處理途徑有（ ）A 自行協(xié)商解決B 申請(qǐng)調(diào)解C 傷害事故的賠償D 以上

10、都對(duì)45未成年學(xué)生對(duì)傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由（ ）依法承擔(dān)責(zé)任。A 其所在學(xué)校B 其監(jiān)護(hù)人C 其學(xué)校所屬的教育部門(mén)D 其所在的學(xué)校和監(jiān)護(hù)人46法律救濟(jì)的特征是（ ）A 是憲法精神的體現(xiàn)B 以權(quán)利受到損害為前提C 以補(bǔ)救受損害者為目的D 以上都對(duì)47法律救濟(jì)的基本原則有（ ）A 事后救濟(jì)原則B 主管恒定原則C 正當(dāng)程序原則D 以上都對(duì)48法律救濟(jì)的途徑為（ ）A 司法救濟(jì)B 行政救濟(jì)C 社會(huì)救濟(jì)D 以上都對(duì)49現(xiàn)代訴訟的特征表現(xiàn)為（ ）A 職權(quán)的法定性B 程序的法定性C 裁決的權(quán)威性D 以上都對(duì)50我國(guó)目前的訴訟分為（ ）A 民事訴訟B 刑事訴訟C 行政訴訟D 以上都對(duì)51我國(guó)司法制度主要包括（

11、）A 審判制度B 檢查制度C 律師制度D 以上都對(duì)52人民檢察院是國(guó)家的（ ）A 審判機(jī)關(guān)B 法律監(jiān)督機(jī)關(guān)C 執(zhí)行機(jī)關(guān)D 仲裁機(jī)關(guān)53我國(guó)實(shí)行陪審制度，一般由人民陪審員和審判員共（ ）名組成審判庭。A 3B 4C 5D 254民事訴訟的基本原則為（ ）A 訴訟權(quán)利平等原則B 法院調(diào)解原則C 辯論原則D 以上都對(duì)55辯護(hù)權(quán)包括（ ）A 犯罪嫌疑人辯護(hù)B 被告人辯護(hù)C 委托律師或其他辯護(hù)人的辯護(hù)D 以上都對(duì)56刑事自訴案件（ ）A 可以不經(jīng)過(guò)檢察機(jī)關(guān)B 不能直接向法院提起刑事訴訟C 不包括故意傷害罪D 不包括誹謗罪57行政訴訟法的特有原則是（ ）A 具體行政行為合法性審查原則B 不適用調(diào)節(jié)原則C

12、被告負(fù)舉證責(zé)任原則D 以上都對(duì)58行政訴訟的程序主要包括（ ）A 起訴與受理B 一審程序C 二審程序D 以上都對(duì)59我國(guó)歷史上第一部專門(mén)規(guī)范行政復(fù)議的法律是（ ）A 行政復(fù)議條例B 行政訴訟法C 行政復(fù)議法D 行政處罰法60行政復(fù)議的特征是（ ）A 是一種特殊的行政行為B 以行政機(jī)關(guān)的具體行政行為為前提C 申請(qǐng)人只能是管理相對(duì)人D 以上都對(duì)61下列不屬于行政復(fù)議范圍的是（ ）A 公民受教育權(quán)受到損害的B 企業(yè)經(jīng)營(yíng)自主權(quán)被損害的C 行政機(jī)關(guān)亂攤牌費(fèi)用D 李某侵害了王某的財(cái)產(chǎn)權(quán)62申請(qǐng)人對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以在收到行政復(fù)議決定書(shū)之日起（ ）向人民法院起訴。A 30日內(nèi)B 15日內(nèi)C 60日內(nèi)D

13、 90日內(nèi)63教師行政申訴制度的特征是（ ）A 一項(xiàng)法定的申訴制度B 專門(mén)性的權(quán)利救濟(jì)制度C 行政性的申訴制度D 以上都對(duì)64根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容的是（ ）A 學(xué)校侵犯其合法財(cái)產(chǎn)的B 學(xué)校亂攤派，亂收費(fèi)的C 學(xué)校侵犯學(xué)生名譽(yù)權(quán)、人格權(quán)的D 以上都對(duì)65法律責(zé)任是由于（ ）的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。A 違法行為B 責(zé)任主體C 權(quán)利義務(wù)D 法律規(guī)定66法律責(zé)任的特征不包括（ ）A 有明確的法律規(guī)定B 要求行為人承擔(dān)特定的法律后果C 法律責(zé)任的追究具有專權(quán)性D 有損害事實(shí)67法律責(zé)任的歸責(zé)要件不包括（ ）A 合法行為B 行為人有過(guò)錯(cuò)C 有損害事實(shí)D 違法行為與損害事

14、實(shí)有因果關(guān)系68法律責(zé)任的種類(lèi)可分為（ ）A 行政法律責(zé)任B 民事法律責(zé)任C 刑事法律責(zé)任D 以上都對(duì)69根據(jù)法律的規(guī)定，承擔(dān)行政法律責(zé)任的方式主要有（ ）A 行政處分和行政警告B 行政處分和行政處罰C 行政警告和行政處罰D 行政處罰和行政開(kāi)除70根據(jù)責(zé)任人違反民事義務(wù)的性質(zhì)和內(nèi)容的不同，民事責(zé)任分為（ ）A 違約責(zé)任B 侵權(quán)責(zé)任C 補(bǔ)償責(zé)任、D 以上都對(duì)71根據(jù)前述教育法律法規(guī)的規(guī)定，教育法律責(zé)任主體可分為（ ）A 政府管理部門(mén)B 學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)C 負(fù)有遵守教育法律法規(guī)義務(wù)的法人、其他社會(huì)組織和公民D 以上都對(duì)72法律責(zé)任的客體是指（ ）A 具體受到侵害的受教育法律保護(hù)的權(quán)益B 教育法律

15、關(guān)系C 教育法律秩序D 以上都對(duì)73隨著民辦教育的發(fā)展，舉辦民辦學(xué)校的法律主體包括（ ）A 政府B 國(guó)家機(jī)關(guān)以外的社會(huì)組織C 國(guó)家機(jī)關(guān)以外的個(gè)人D 以上都對(duì)74教育法規(guī)定政府的教育投入要實(shí)現(xiàn)（ ）A “三個(gè)增長(zhǎng)”B “三個(gè)提高”C “三個(gè)創(chuàng)新”D “三個(gè)保證”75下列屬不屬于教育經(jīng)費(fèi)的是（ ）A 教育基金B(yǎng) 學(xué)雜費(fèi)C 群眾捐資辦學(xué)經(jīng)費(fèi)D 個(gè)人稅76教師違反法定義務(wù)情節(jié)嚴(yán)重，有下列情形之一的，則要承擔(dān)法律責(zé)任，具體情形為（ ）A 體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的B 故意不完成教學(xué)任務(wù)給教育工作造成損失的C 品行不良，侮辱學(xué)生，影響惡劣的D 以上都對(duì)77下列屬于造成校舍或者教育設(shè)施重大責(zé)任事故的法律責(zé)任的是

16、（ ）A 教學(xué)設(shè)施保管人員未認(rèn)真履行職責(zé)B 生產(chǎn)教學(xué)教育設(shè)施的單位和個(gè)人偷工減料造成不安全的隱患C 教育及其他主管部門(mén)玩忽職守D 以上都對(duì)78社會(huì)組織和個(gè)人擅自舉辦民辦學(xué)校的，由（ ）責(zé)令限期改正。A 省級(jí)以上人民政府的有關(guān)行政部門(mén)B 所隸屬的教育行政機(jī)構(gòu)C 縣級(jí)以上人民政府的有關(guān)行政部門(mén)D 所屬的人民法院79非法舉辦國(guó)家教育考試是指未經(jīng)（ ）批準(zhǔn)或授權(quán)。A 國(guó)務(wù)院B 國(guó)家教育考試管理機(jī)構(gòu)C 所屬的行政部門(mén)D 上一級(jí)人民法院80下列屬于在國(guó)家教育考試中作弊行為的是（ ）A 考生夾帶試卷B 抄襲他人答案C 交換答卷D 以上都對(duì)81下列不屬于非法辦學(xué)行為的法律責(zé)任有（ ）A 違反國(guó)家規(guī)定招收學(xué)員的

17、法律責(zé)任B 民辦學(xué)校非法辦學(xué)的C 非法舉辦國(guó)家教育考試的法律責(zé)任 D 違法頒發(fā)學(xué)位證書(shū)、學(xué)業(yè)證書(shū)的法律責(zé)任82中外合作半學(xué)機(jī)構(gòu)有下列情形之一的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任（）A 違反中國(guó)憲法和法律的B 經(jīng)評(píng)估達(dá)不到規(guī)定的辦學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的C 超越批準(zhǔn)范圍辦學(xué)的D 以上都對(duì)83民辦學(xué)校需要承擔(dān)法律責(zé)任的非法辦學(xué)行為主要有以下情形（ ）A 擅自分立、合并民辦學(xué)校的B 發(fā)布招生簡(jiǎn)章或者廣告，騙取錢(qián)財(cái)?shù)腃 惡意終止辦學(xué)、抽逃資金或者挪用辦學(xué)經(jīng)費(fèi)的D 以上都包括84新修訂的義務(wù)教育法規(guī)定，國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府將（ ）納入財(cái)政預(yù)算。A 義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)B 行政管理費(fèi)用C 教育行政部門(mén)管理費(fèi)D 學(xué)校的特殊支出85教育

18、法第72條規(guī)定，結(jié)伙斗歐、尋釁滋事、擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)產(chǎn)的，由（ ）給予治安管理處罰。A 本級(jí)人民法院B 上級(jí)人民法院C 公安機(jī)關(guān)D 所屬的教育行政部門(mén)86對(duì)侵占學(xué)校校舍、場(chǎng)地及其他財(cái)務(wù)的法律責(zé)任，責(zé)任方應(yīng)承擔(dān)（ ）A 刑事責(zé)任B 民事責(zé)任C 行政責(zé)任D 行政處罰87追究擾亂學(xué)校秩序行為的法律責(zé)任的依據(jù)有（ ）A 刑法B 治安管理處罰法C 教育法D 以上都包括88教育法第78條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定向教育者收取費(fèi)用的，由（ ）責(zé)令退還所收費(fèi)用。A 公安機(jī)關(guān)B 本級(jí)人民法院C 教育行政部門(mén)D 上級(jí)人民法院89對(duì)違法向?qū)W生收費(fèi)的法律責(zé)任的

19、實(shí)現(xiàn)方式有（ ）A 責(zé)令退還所收費(fèi)用B 依法給予行政處分C 行政拘留D A和B90對(duì)侵犯教師及學(xué)生和學(xué)校民事權(quán)益的法律責(zé)任實(shí)現(xiàn)方式有（ ）A 停止侵害B 排除妨害C 賠償損失D 以上都包括判斷題只具備教師資格或曾經(jīng)被聘為教師而目前不從事教育活動(dòng)的人，不屬于法律意義上的教師。（ ）臨時(shí)在學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)講授一些課程或擔(dān)任少量不固定教學(xué)任務(wù)的其他人員可被認(rèn)為是教師。（ ）教育職員主要指實(shí)驗(yàn)、工程、圖書(shū)等與教學(xué)教育活動(dòng)有直接關(guān)系的教學(xué)輔助人員和會(huì)計(jì)、衛(wèi)生、翻譯等其他技術(shù)人員。（ ）教師的權(quán)利包括一般權(quán)利和專屬權(quán)利兩個(gè)方面。（ ）其他教育工作者不可以參照教師法享有相應(yīng)的權(quán)利和待遇。（ ）不得體罰學(xué)生

20、為教師的積極義務(wù)。（ ）教師的絕對(duì)義務(wù)是指對(duì)一般人承擔(dān)的義務(wù)。（ ）教師與學(xué)生簽定的聘任合同中所規(guī)定的義務(wù)為絕對(duì)義務(wù)。（ ） 教師待遇的高低決定著教師社會(huì)地位的高低，同時(shí)也影響著教育的地位和水平的高低。（ ）10教師法第二十七條規(guī)定，對(duì)少數(shù)民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)從事教育教學(xué)工作的教師以及具有大專以上的畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)予以補(bǔ)貼。（ ）11對(duì)教師來(lái)說(shuō)住房不僅是生活資料而且也是生產(chǎn)資料。（ ）12取得教師資格的公民，只可以在本級(jí)而不能在其以上等級(jí)或以下等級(jí)的各類(lèi)學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師。（ ）13教師職務(wù)與工資待遇掛鉤，并有數(shù)額限制，不同于一次獲得后終身?yè)碛械膶W(xué)位、學(xué)歷等各種學(xué)術(shù)技術(shù)稱號(hào)。（ ）14教

21、師聘任合同的續(xù)訂，應(yīng)當(dāng)在原合同期滿后三個(gè)月內(nèi)進(jìn)行。（ ）15新的教師任用制度包括教師資格制度、教師聘任制度和教師職務(wù)制度三項(xiàng)。（ ）16教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)是教育活動(dòng)的主要內(nèi)容和基本形式。（ ）17教師與學(xué)生間的管理與被管理的關(guān)系是學(xué)校最重要的活動(dòng)，是學(xué)校教育教學(xué)的總和，也是學(xué)校存在的基礎(chǔ)。（ ）18教師發(fā)現(xiàn)有人教唆、脅迫、引誘學(xué)生違法犯罪的，應(yīng)當(dāng)向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)。（ ）19學(xué)校除對(duì)教師在教育教學(xué)上進(jìn)行管理外，在人事上對(duì)教師也有管理權(quán)。（ ）20教師法規(guī)定我國(guó)將逐步實(shí)施教師聘任制。（ ）21小學(xué)、初中和高中教育都屬于基礎(chǔ)教育。（ ）22普通高中教育是義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育。（ ）23教學(xué)

22、評(píng)價(jià)最重要的是教師評(píng)價(jià)。（ ）24由于義務(wù)教育法的實(shí)施和九年義務(wù)教育的普及，目前初等職業(yè)教育學(xué)校數(shù)量很少。（ ）25全日制中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育一般招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者，基本學(xué)制為三年。（ ）26學(xué)分是計(jì)算學(xué)生完成課業(yè)的必要時(shí)間和成效的單位，也是學(xué)校組織的教學(xué)的依據(jù)。（ ）27高等教育是指在完成初級(jí)中等教育基礎(chǔ)上實(shí)施的教育。（ ）28我國(guó)目前普通高校的研究生教育的學(xué)科劃分為11大門(mén)類(lèi)。（ ）29改革中考制度是推進(jìn)素質(zhì)教育，提高高等教育質(zhì)量的重要措施。（ ）30學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)法定的培養(yǎng)目標(biāo)是教育機(jī)構(gòu)的根本目的。（ ）31教學(xué)教育活動(dòng)不包括學(xué)校組織學(xué)生參加的各

23、種校外活動(dòng)。（ ）32未成年學(xué)生沒(méi)有法定的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校可以被指定為承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)的單位。（ ）33小學(xué)生課間故意將同學(xué)推倒，使同學(xué)的牙被磕掉，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。（ ）34學(xué)校教師在校工作期間，其行為為植物行為，對(duì)學(xué)生造成傷害的，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。（ ）35教育行政部門(mén)可以受理單方調(diào)解申請(qǐng)。（ ）36主管恒定是指權(quán)利救濟(jì)要求只能向特定的機(jī)關(guān)提出，即只有特定的機(jī)關(guān)才有分配社會(huì)正義的權(quán)利。（ ）37法律救濟(jì)的基本原則由憲法所決定，目的由訴訟法決定。（ ）38無(wú)侵權(quán)損害即無(wú)所謂救濟(jì)，侵權(quán)損害是救濟(jì)的前提。（ ）39外國(guó)法院對(duì)中華人民共和國(guó)公民、法人和其他組織的民事訴訟權(quán)利加以限制的，中華人民共和國(guó)人民法院對(duì)

24、外國(guó)公民、企業(yè)和組織的民事訴訟權(quán)利實(shí)行對(duì)等原則。（ ）40通過(guò)行政訴訟不可以實(shí)現(xiàn)司法機(jī)關(guān)對(duì)行政機(jī)關(guān)的監(jiān)督。（ ）41已經(jīng)生效的判決和裁定如果已經(jīng)生效，行政訴訟當(dāng)事人不可以向上一級(jí)法院提起上訴。（ ）42人民法院可以受理由國(guó)防、外交等國(guó)家行為提起的訴訟。（ ）43我國(guó)的行政復(fù)議最早產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代。（ ）44對(duì)限制人身自由或?qū)ω?cái)產(chǎn)的查封、扣押、凍結(jié)等行政措施不服的，可以申請(qǐng)行政復(fù)議。（ ）45學(xué)生對(duì)學(xué)校給予的開(kāi)除處分不服的，不可以向教育部門(mén)提出申訴。（ ）46行政復(fù)議申請(qǐng)只能以書(shū)面形式提出。（ ）47行政申訴制度是指公民在其合法權(quán)益受到損害時(shí)，向有權(quán)處理的行政機(jī)關(guān)陳述理由，請(qǐng)求處理或重新處

25、理的法律制度。（ ）48教師行政申訴的申訴主體是上一級(jí)教育行政部門(mén)。（ ）49違法行為包括侵權(quán)行為、不履行義務(wù)行為、越權(quán)行為和濫用職權(quán)行為。（ ）50警告、責(zé)令停止?fàn)I業(yè)、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和許可證屬于行政處分。（ ）51降級(jí)、撤職、開(kāi)除等屬于行政處罰。（ ）52所謂教育法律責(zé)任就是指教育活動(dòng)的法律主體因?yàn)檫`反了教育法律、法規(guī)的規(guī)定，而需要承擔(dān)的否定性的法律后果。（ ）53學(xué)校場(chǎng)地?fù)p害失修、出現(xiàn)安全隱患問(wèn)題屬于政府未履行教育經(jīng)費(fèi)保障義務(wù)的法律責(zé)任。（ ）54政府可以將學(xué)校分為重點(diǎn)中學(xué)和非重點(diǎn)中學(xué)。（ ）55國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員在招收公務(wù)員、學(xué)生工作中徇私舞弊，情節(jié)嚴(yán)重的，處五年以下有期徒刑或者拘役。（ ）

26、56非法舉辦國(guó)家教育考試的，由教育行政部門(mén)宣布無(wú)效。（ ）57學(xué)業(yè)證書(shū)制度和學(xué)位證書(shū)制度，是教育法規(guī)定的我國(guó)的教育基本制度。（ ）58違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定，向?qū)W校及其他教育機(jī)構(gòu)收取費(fèi)用的，由所屬教育行政部門(mén)責(zé)令退還所收費(fèi)用。（ ）59侮辱教師屬于侵犯教師合法權(quán)益的法律責(zé)任。（ ）60我國(guó)教育法對(duì)保護(hù)教師、受教育者、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)的民事權(quán)益做出了專門(mén)的規(guī)定。（ ）參考答案單選答案1C 教師法是我國(guó)歷史上專門(mén)為教師制定的法律。2C C屬于教師。3D 詳見(jiàn)教師法第三條。4A 履行教育教學(xué)職責(zé)是確定教師概念內(nèi)涵的本質(zhì)特征。5A 教育教學(xué)權(quán)是教師為履行職責(zé)所必需的基本權(quán)利。6C 科學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)是

27、教師作為專業(yè)技術(shù)人員享有的權(quán)利。7D 學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)是教師在教育教學(xué)活動(dòng)中居于主導(dǎo)地位的基本權(quán)利。8D 獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)是教師應(yīng)享有的基本物質(zhì)利益權(quán)利。9A 我國(guó)教師法對(duì)教師義務(wù)原則規(guī)定為“依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”10D ABC只屬于義務(wù)11B 提高教師待遇是穩(wěn)定教師隊(duì)伍的前提。12B 教師工資待遇應(yīng)以公務(wù)員工資為參照。13D 發(fā)放教師教齡津貼的執(zhí)行范圍的是中等專業(yè)學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校、技工學(xué)校、普通中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、小學(xué)、特殊教育學(xué)校和幼兒園的教師。14D 詳見(jiàn)教師法第29條。15C 詳見(jiàn)教師法第30條。16D 詳見(jiàn)教師資格的認(rèn)定。17C 中小學(xué)教師資格的認(rèn)定機(jī)

28、構(gòu)為縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門(mén)。18D 詳見(jiàn)教師資格的認(rèn)定程序。19C 詳見(jiàn)教師資格的認(rèn)定程序之四教師資格法定憑證。20B 轉(zhuǎn)變教師任用機(jī)制的關(guān)鍵是教師聘任制度21C 教師聘任合同的期限最長(zhǎng)為不超過(guò)應(yīng)聘人員達(dá)到國(guó)家規(guī)定的退休年齡年限。22D ABD均為教師法律關(guān)系的表現(xiàn)。23A 教育法律關(guān)系中最重要的法律主體是學(xué)生與教師。24B 在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師與學(xué)生首先是教育與被教育的關(guān)系。25B 預(yù)防未成年人犯罪法明確規(guī)定了預(yù)防未成年人犯罪的意義、原則26D 詳見(jiàn)教師在預(yù)防未成年人犯罪中的職責(zé)。27A 目前我國(guó)教師任用的兩種形式是教育行政部門(mén)分配教師和學(xué)校自主聘任教師。28D 2006年通過(guò)的

29、新修訂的義務(wù)教育法第一次將素質(zhì)教育的要求寫(xiě)入了法律。29A 公民接受教育的起始階段是義務(wù)教育。30A 學(xué)校教育的核心是課程。31D 對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，要堅(jiān)持教育為主的原則。32D 參見(jiàn)中考改革。33D 詳見(jiàn)職業(yè)學(xué)校教育。34A 高等職業(yè)教育的基本學(xué)制為二年。35B 高等職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不少于半年。36A 職業(yè)院校學(xué)生“雙證書(shū)” 學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格證書(shū)。37A 高等教育包括學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育。38D 高等教育分為專科教育、本科教育和研究生教育。39D 詳見(jiàn)高校辦學(xué)自主權(quán)。40D 詳見(jiàn)研究生招生制度改革。41D 在學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)和日常管理中應(yīng)當(dāng)把安全工作放在首位。42A 學(xué)

30、校辦學(xué)的基本條件是學(xué)校設(shè)施。43D 學(xué)校的舉辦者應(yīng)當(dāng)提供符合安全標(biāo)準(zhǔn)的校舍、場(chǎng)地和其他教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施。44D 詳見(jiàn)學(xué)生傷害事故的處理。45B 未成年學(xué)生對(duì)傷害事故負(fù)有責(zé)任的，由其監(jiān)護(hù)人依法承擔(dān)責(zé)任。46D 詳見(jiàn)法律救濟(jì)的特征。47D 詳見(jiàn)法律救濟(jì)的基本原則。48D 詳見(jiàn)法律救濟(jì)的途徑。49D 詳見(jiàn)現(xiàn)代訴訟的特征。50D 詳見(jiàn)我國(guó)目前的訴訟。51D 詳見(jiàn)我國(guó)司法制度。52B 人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)。53A 我國(guó)實(shí)行陪審制度，一般由人民陪審員和審判員共3名組成審判庭。54D 參見(jiàn)民事訴訟的基本原則。55D 詳見(jiàn)辯護(hù)權(quán)。56A 詳見(jiàn)刑事自訴案件。57D 詳見(jiàn)行政訴訟法的特有原則。58

31、D 詳見(jiàn)行政訴訟的程序。59C 我國(guó)歷史上第一部專門(mén)規(guī)范行政復(fù)議的法律是行政復(fù)議法。60D 詳見(jiàn)行政復(fù)議的特征。61D D屬于民法范圍。62B 申請(qǐng)人對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以在收到行政復(fù)議決定書(shū)之日起15日內(nèi)向人民法院起訴。63D 詳見(jiàn)教師行政申訴制度的特征。64D 詳見(jiàn)教育法律、法規(guī)有關(guān)學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容。65A 法律責(zé)任是由于違法行為的出現(xiàn)而產(chǎn)生的。66D ABC都屬于特征，D屬于法律原則的歸責(zé)要件。67A 應(yīng)是違法行為68D 詳見(jiàn)法律責(zé)任的種類(lèi)69B 根據(jù)法律的規(guī)定，承擔(dān)行政法律責(zé)任的方式主要有行政處分和行政處罰70D 根據(jù)責(zé)任人違反民事義務(wù)的性質(zhì)和內(nèi)容的不同，民事責(zé)任分為違約責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任和補(bǔ)償責(zé)任。71D 詳見(jiàn)教育法律責(zé)任的主體。72D 詳見(jiàn)教育法律責(zé)任的客體73D 三者都可以。74A 教育法規(guī)定政府的教育投入要實(shí)現(xiàn)“三個(gè)增長(zhǎng)”。75D ABC 都屬于。76D 詳見(jiàn)教師違反法定職責(zé)的法律責(zé)任。77 D 詳見(jiàn)造成校舍或者教育設(shè)施重大責(zé)任事故的法律責(zé)任78C 社會(huì)組織和個(gè)人擅自舉辦民辦學(xué)校的，由縣級(jí)以上人民政府的有關(guān)行政部門(mén)責(zé)令限期改正。79B 非法舉辦國(guó)家教育考試是指未經(jīng)國(guó)家教育考試管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)或授權(quán)。80D 詳見(jiàn)在國(guó)家教育考試中作弊的法律責(zé)任。81C C屬于擾亂教育管理秩序行為的法律責(zé)任。82D 詳見(jiàn)非法辦學(xué)行為的法律責(zé)任。83D 詳見(jiàn)民辦學(xué)校非法辦學(xué)的法律責(zé)