高考生物一輪復習 第八單元 動物和人體生命活動的調節 第一講 人體的內環境與穩態精選課件_第1頁
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1、第一講人體的內環境與穩態人體的內環境與穩態NO.1雙基落實 系統化問題化NO.3NO.2考點突破 層級化重點化演練提能 真題集訓驗能力NO.3演練提能 課下檢測查缺漏通過總結內環境穩態失調引起的疾病，形成關通過總結內環境穩態失調引起的疾病，形成關注人體健康的態度注人體健康的態度社會社會責任責任通過通過“人體維持人體維持pH穩定的機制穩定的機制”實驗，訓練實驗，訓練實驗設計及實驗結果分析與討論的能力實驗設計及實驗結果分析與討論的能力科學科學探究探究通過分析體液各成分相互轉化的模型圖，培養通過分析體液各成分相互轉化的模型圖，培養理性思維能力理性思維能力理性理性思維思維通過掌握內環境的組成及其穩態，

2、形成穩態與通過掌握內環境的組成及其穩態，形成穩態與平衡的生命觀平衡的生命觀生命生命觀念觀念雙基落實 系統化問題化NONO.1基礎知識系統化基本技能問題化考點突破 層級化重點化NONO.2考點一考點一 內環境的組成內環境的組成識記 以知識為核心文科記憶當背則背含有水、無機鹽、蛋白質等，血漿中蛋白質含含有水、無機鹽、蛋白質等，血漿中蛋白質含量較高，而組織液和淋巴中蛋白質含量很少量較高，而組織液和淋巴中蛋白質含量很少化學成分化學成分組織液滲組織液滲入毛細淋巴入毛細淋巴管形成管形成由消化道由消化道吸收而來吸收而來血漿透出毛血漿透出毛細血管壁細血管壁組織細胞代組織細胞代謝產生謝產生從消化道吸收從消化道吸收而來而來從組織液中回從組織液中回滲而來滲而來淋巴在左右鎖淋巴在左右鎖骨下靜脈匯入骨下靜脈匯入成分來源成分來源淋巴管淋巴管組織細胞間隙組織細胞間隙血管血管存在部位存在部位淋巴淋巴組織液組織液血漿血漿成分成分項目項目 對點落實 遷移 以圖表為載體信息蘊含圖文轉換對點落實 識記 以知識為核心文科記憶當背則背對點落實 解析解析返回返回探究探究以實驗為途徑以實驗為途徑追根溯源追根溯源理解更深理解更深對點落實 解析解析返回返回歸納拓展應用應用以生活為目的以生活為目的關注健康關注健康回報社會回報社會對點落實 解析解析返回返回歸納拓展演練提能 精

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