中國動漫教育的結(jié)構(gòu)與方向--曹小卉ppt課件_第1頁
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文檔簡介

1、中國動漫教育的結(jié)構(gòu)與方向創(chuàng)作生產(chǎn)動畫動畫出版發(fā)行衍生產(chǎn)品文娛活動漫畫漫畫游戲游戲印刷印刷音像音像新媒體新媒體網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)平面平面其他其他上演展覽主題公園(游樂場)人才培養(yǎng)人才培養(yǎng)商標(biāo)廣告玩具日用品動漫產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D動漫產(chǎn)業(yè)鏈?zhǔn)疽鈭D一、動漫教育的培養(yǎng)目標(biāo)n方向:方向:n 1.動畫創(chuàng)作、制造;動畫創(chuàng)作、制造;n 2.漫畫創(chuàng)作;漫畫創(chuàng)作;n 3.游戲設(shè)計、制造;游戲設(shè)計、制造;n 4.影視特技設(shè)計、制造;影視特技設(shè)計、制造;n 5.其他相關(guān)設(shè)計、制造;其他相關(guān)設(shè)計、制造;n層次:層次:n 1.應(yīng)用型人才;(高職)應(yīng)用型人才;(高職)n 2.創(chuàng)作型人才;(本科)創(chuàng)作型人才;(本科)n 3.高級創(chuàng)作型人才;(

2、研究生)高級創(chuàng)作型人才;(研究生)n 4.理論研究型人才;(研究生)理論研究型人才;(研究生)二、當(dāng)前動漫教育的整體結(jié)構(gòu)n動漫教育的多元化與動漫教育的多元化與“大動畫概念大動畫概念n各院校專業(yè)設(shè)置基礎(chǔ)各院校專業(yè)設(shè)置基礎(chǔ)n 1、以傳統(tǒng)動畫為基礎(chǔ)、以傳統(tǒng)動畫為基礎(chǔ)n 北京電影學(xué)院北京電影學(xué)院 動畫學(xué)院動畫學(xué)院n 吉林藝術(shù)學(xué)院吉林藝術(shù)學(xué)院 動畫學(xué)院動畫學(xué)院n 2、以計算機動畫為基礎(chǔ)、以計算機動畫為基礎(chǔ)n 中國傳媒大學(xué)中國傳媒大學(xué) 動畫學(xué)院動畫學(xué)院n3、以繪畫為基礎(chǔ)、以繪畫為基礎(chǔ)n 中國美術(shù)學(xué)院中國美術(shù)學(xué)院 動畫學(xué)院動畫學(xué)院n4、以平面設(shè)計為基礎(chǔ)、以平面設(shè)計為基礎(chǔ)n 清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院

3、動畫專業(yè)動畫專業(yè)n5、其他、其他n n 北京電影學(xué)院動畫學(xué)院北京電影學(xué)院動畫學(xué)院專業(yè)設(shè)置專業(yè)設(shè)置學(xué)生層次專業(yè)方向設(shè)置目前在讀生人數(shù)碩士研究生動畫創(chuàng)作及理論方向動畫創(chuàng)作及理論方向動畫創(chuàng)作與多媒體應(yīng)用研究方向動畫創(chuàng)作與多媒體應(yīng)用研究方向動畫史論方向動畫史論方向動畫劇作方向動畫劇作方向 (擬設(shè)專業(yè)動畫制作管理方向(擬設(shè)專業(yè)動畫制作管理方向本科生動畫藝術(shù)方向動畫藝術(shù)方向電腦動畫方向電腦動畫方向 游戲方向游戲方向?qū)?粕呗殻┞嫹较蚵嫹较螂娔X動畫方向電腦動畫方向 游戲方向游戲方向動作設(shè)計方向動作設(shè)計方向其他總計:500余人中國傳媒大學(xué)動畫學(xué)院中國傳媒大學(xué)動畫學(xué)院學(xué)生層次專業(yè)方向設(shè)置目前在讀生人數(shù)碩士生

4、廣播電視藝術(shù)學(xué)廣播電視藝術(shù)學(xué)計算機動畫方向計算機動畫方向本科生動畫藝術(shù)系動畫藝術(shù)系動畫技術(shù)系動畫技術(shù)方向、動畫技術(shù)系動畫技術(shù)方向、互動藝術(shù)方向)互動藝術(shù)方向)高職生專科)動畫制作動畫制作專升本動畫動畫總計: 349人吉林藝術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院吉林藝術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院學(xué)生層次學(xué)生層次專業(yè)方向設(shè)置目前在讀生人數(shù)本科生本科生動畫設(shè)計動畫設(shè)計1128人 一系三維動畫三維動畫455人 二系卡通漫畫卡通漫畫79人 一系動畫編導(dǎo)動畫編導(dǎo)8人 一系游戲軟件開發(fā)游戲軟件開發(fā)24人 二系中國美術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院中國美術(shù)學(xué)院動畫學(xué)院學(xué)生層次專業(yè)方向設(shè)置目前在讀生人數(shù)本科生動畫二維方向動畫二維方向118人動畫三維方向動畫三維方向1

5、55人影視專業(yè)影視專業(yè)90人攝影專業(yè)攝影專業(yè)150人n師資結(jié)構(gòu)師資結(jié)構(gòu) n 師資隊伍的合理結(jié)構(gòu),是動畫教師資隊伍的合理結(jié)構(gòu),是動畫教育發(fā)展的必要保障。目前各校教師隊伍育發(fā)展的必要保障。目前各校教師隊伍主要由以下人員構(gòu)成:專業(yè)教師、專業(yè)主要由以下人員構(gòu)成:專業(yè)教師、專業(yè)創(chuàng)作人員動畫導(dǎo)演、漫畫家、創(chuàng)作人員動畫導(dǎo)演、漫畫家、CG創(chuàng)創(chuàng)作人員作人員)、理論研究人員、影視技術(shù)人員、理論研究人員、影視技術(shù)人員、電腦技術(shù)人員等。此外,還有一些外籍電腦技術(shù)人員等。此外,還有一些外籍教師。教師。三、動漫教育課程設(shè)計n總體設(shè)計總體設(shè)計n 美術(shù)、設(shè)計基礎(chǔ)及理論課程美術(shù)、設(shè)計基礎(chǔ)及理論課程n 動畫理論課程動畫理論課程n

6、 計算機技術(shù)課程計算機技術(shù)課程n 動畫技法及設(shè)計課程動畫技法及設(shè)計課程n 動畫創(chuàng)作課程動畫創(chuàng)作課程n 影視基礎(chǔ)課程影視基礎(chǔ)課程n 其他課程其他課程n具體設(shè)計具體設(shè)計n美術(shù)、設(shè)計基礎(chǔ)及理論課程:美術(shù)、設(shè)計基礎(chǔ)及理論課程:n 素描素描 速寫速寫 顏色顏色 三大設(shè)計三大設(shè)計 藝術(shù)史藝術(shù)史等等n動畫理論課程:動畫理論課程:n 動畫概論動畫概論 與動規(guī)律與動規(guī)律 動畫影片分析動畫影片分析 動畫大師研究等動畫大師研究等n動畫技法及設(shè)計課程動畫技法及設(shè)計課程n 動畫技法動畫技法 造型設(shè)計造型設(shè)計 場景設(shè)計場景設(shè)計 動作動作設(shè)計等設(shè)計等 動畫創(chuàng)作課程:動畫創(chuàng)作課程: 動作設(shè)計動作設(shè)計 動畫短片制作動畫短片制作

7、 偶類及其它形式短偶類及其它形式短片制作片制作影視基礎(chǔ)課程:影視基礎(chǔ)課程: 視聽語言視聽語言 劇作基礎(chǔ)劇作基礎(chǔ) 影視技術(shù)基礎(chǔ)影視技術(shù)基礎(chǔ) 聲音技術(shù)聲音技術(shù)基礎(chǔ)等基礎(chǔ)等 其他課程其他課程 扮演扮演 音樂音樂 攝影攝影 文學(xué)等文學(xué)等 計算機技術(shù)課程計算機技術(shù)課程二維平面:PhotoshopPainterIllustrator動畫:AnimoFlash三維Maya3dsMax后期PremiereCombustionAfterEffect游戲Virtools其他動作捕捉音頻技術(shù)四、動漫教育的發(fā)展方向四、動漫教育的發(fā)展方向n總體原則nn以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),以創(chuàng)作為中心,以培養(yǎng)想象能力和創(chuàng)造能力為重點。 具體設(shè)想具體設(shè)想 1. 1.設(shè)計選材方向,實行因材施教;設(shè)計選材方向,實行因材施教; 2. 2.改變傳統(tǒng)模式,調(diào)整知識結(jié)構(gòu);改變傳統(tǒng)模式,調(diào)整知識結(jié)構(gòu); 3. 3.設(shè)計新教材體系,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容;設(shè)計新教材體系,規(guī)范教學(xué)內(nèi)容; 4. 4.利用新技術(shù),探索新的授課方式;利用新技術(shù),探索新的授課方

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