1、精選優質文檔-傾情為你奉上英語教研工作計劃（2018-2019學年第二學期）根據市區教研室的工作要求，以學校總體工作教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發揮業務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以創建高校課堂教學模式為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。本學期我們英語學科教研工作，要以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學科教學常規，組織教師參加課改理論學習和培訓，組織課改研究課和專題研討等系列活動，以促進教師轉變教學觀念，促進教

2、師整體素質和學科教學質量的提高。在學科教學中滲透心理健康和德育教育，以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動，把自己的自評和教師的互評相結合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。工作思路1、教學目標：培養英語學習興趣，加強學法指導，抓常態課堂、高效課堂，穩固提高英語教學質量。2、教研目標（1）配合區教研室、學校教務處組織進行校內外的教學研究活動，認真撰寫論文，組織老師上觀摩課、示范課，通過聽課、評課、研討等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實踐水平共同提高。（2）本學期繼續加大力度落實集體備課制度，旨在通過集體備課，讓教師們更好地掌握課程重點，了解教學

3、難點，形成較完整的備課教案。同一個備課組同一層次的班級要求統一進度、統一作業、統一練習。具體工作（一）加強教育理論學習，提高教師理論素養1、領悟新課標中的教學理念，建立全新的教學觀念，靈活的課程體系，多元、開放的課程評價標準，重視基礎，適應個性需求，關注學生情感，提高學生自主學習能力，為學生構建發展的平臺。2、組織本教研組教師撰寫論文。全體英語老師要通過理論學習，不斷反思、探索，并聯系實際積極撰寫外語教育教學論文。開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題，重視對師生關系的研究，重視對學生的研究，因為學生是研究的重點，是教學中的主體。在評課和說課中，要以學生的主體作用為重點，以合

4、作學習的時效性為重點。（二）狠抓教學常規落實，深化教育教學改革。1、進一步抓好"教學常規"的學習和實施工作，組織本教研組年輕教師學習常規，學習校內外先進典型，加強檢查督促，使學習常規，實施常規成為全體教師的自覺行動。做好六認真工作。教研組每一位教師要認真備課，認真上課，科學合理布置作業，認真批改作業。2、加強集體備課。集體備課是發揮群體優勢，提高備課質量的重要途徑，也是落實教學常規，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。各備課組要集體備課，研究教學內容，研究學生，進度，研究教學方法，安排及教學資料要一致。每周至少活動一次，時

5、間固定，要有活動記錄。每次活動要定中心發言人，定活動主題，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學中的一些問題，努力提高課堂教學質量，完善教學。3、抓好教研組建設。教研組要在落實常規方面發揮重要作用，要做好常規落實的檢查、督促工作；要定期組織教學研究活動，圍繞相應的研究專題，組織相應的公開課、研究課、示范課，通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師共同提高，人人受益。在本學期英語教師都要開校公開課。本學期各備課組組長及教研組長將進行不定期檢查教師備課與課堂教學及作業批改、訂正反饋。認真做好先進教研組的創建工作。積極開展各項活動，精心準備迎檢資料。4、進一步做好英語補缺補差工作。各年級第二周開始進行英語學困生輔導工作。5、為了配合校課堂大賽活動的啟動，本教研組力爭讓每一位老師都有展示自己才能的機會，上好校內公開課。 三月份1 做好開學初的各項準備工作。2 制定計劃，部署好本學期工作。3 安排好各周的校內開課老師。四月份：1 繼續參加學校課堂大賽。2 課題準備及上交.3 教研活動聽課評課并寫出總結反思。五月份