1、組歌練習一、字音、字形1、給加粗的字注音淚與笑_、_ 等。本文選自 _。組歌共包括五首散文詩，這里選的是其 中兩首。三、語言應用1、 下列各句的修辭手法不正確的一項是（）A、云彩和田野是一對情侶， 我是它們之間傳情的信使。（擬人）B、 我要把你燒毀，燒毀，燒毀你的一切。（排比）C、 雷聲隆隆閃似劍，為我鳴鑼開道。（比喻、擬人）D 我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。（排比、擬人）2、請仿照下面句子，續(xù)寫句子。雨是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。3.寫出幾句與雨有關的古詩詞名句。執(zhí)拗（)饋贈（)真諦（)鑲嵌（)酷肖（)長吁（）短嘆熾熱（)俊俏（)衷情（)2、卜面詞語字形無誤的一項

2、是（)A.憔悴饋贈天窮B.璀璨鑲嵌翱翔C.禱詞侵潤翅膀D.生氣凌人千山萬壑一、乂字常識紀伯倫詩人、。生于黎巴嫩北部山鄉(xiāng)卜舍里.著有散文詩集2三、閱讀理解。浪之歌我同海岸是一對情人。 愛情讓我們相親相近 , 空氣卻使我們相離相分。 我隨著碧海丹霞來 到這里 ,為的是將我銀白的浪花與金沙鋪就的海岸合為一體 ; 我要用自己的津液讓它的心冷卻 一些, 別那么過分熾熱。清晨 ,我在情人的耳邊發(fā)出海誓山盟 , 于是他把我緊緊摟抱在懷中 ; 傍晚,我把愛戀的禱詞 歌吟, 于是他將我親吻。我生性執(zhí)拗 , 急躁; 我的情人卻堅忍而有耐心。潮水漲來時 , 我擁抱著他 ; 潮水退去時 , 我撲倒在他的腳下。曾有多少

3、次 , 當美人魚從海底鉆出海面 , 坐在礁石上欣賞星空時 , 我圍繞她們跳過舞 ; 曾有 多少次 , 當有情人向俊俏的少女傾訴自己為愛情所苦時 , 我陪伴他長吁短嘆 , 幫助他將衷情吐 露;曾有多少次 ,我與礁石同席對飲 ,它竟紋絲不動 ,我同它嘻嘻哈哈 ,它竟面無笑容。 我曾從海 中托起過多少人的軀體 ,使他們從死里逃生 ; 我又從海底偷出過多少珍珠 , 作為向美女麗人的 饋贈。夜闌人靜 ,萬物都在夢鄉(xiāng)里沉睡 ,唯有我徹夜不寐 ;時而歌唱 ,時而嘆息。嗚呼!徹夜不眠讓 我形容憔悴。因為我滿腹愛情 , 而愛情的真諦就是清醒。這就是我的生活 ; 這就是我終身的工作。1、本文抒發(fā)情感時使用了第幾人

4、稱？有什么表達效果？2、海浪對情侶海岸一往情深，愛的熱烈，具體表現(xiàn)在什么地方？3、在詩人的筆下 , 海浪是一個什么樣的形象 ?有什么性格特征 ?4、作者借助海浪的形象表現(xiàn)了怎樣的思想感情?參考答案一、字音、字形1. 給下列加粗的字注音3niukuid1qian xiao xuch1qiao zhong解析：注意熾、衷是翹舌音。2. B解析：A 項中天窮應為天穹，C 項中侵潤應為浸潤，D 項中生氣凌人應為盛氣凌人。二、文學常識黎巴嫩 散文作家 畫家 先知 沙與沫 淚與笑 解析：根據(jù)文學常識知識填寫即可。三、語言運用1. B 解析：本題是理解修辭手法， B 項“燒毀”出現(xiàn)三次，所以應為反復。2.

5、風是雨的先鋒，天的精靈，云的動力。解析：本題是仿寫句子，原句使用了比喻、排比的修辭手法，用“是,是，是。”的句式，我們仿寫的時候也要使用這樣的修辭手法、句式。3. 好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。 春夜喜雨天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。 早春呈水部好雨知時節(jié) , 當春乃發(fā)生。 春夜喜雨 夜來風雨聲 , 花落知多少。 春曉 解析：根據(jù)積累寫出相關詩句即可。三、閱讀理解。1、第一人稱，文章采用第一人稱的抒情方式，增強了文章的真實性、生動性，可以讓海 浪敞開胸懷，盡情傾訴，有令人耳目一新的親切之感，能很好地表達詩人的情感。2、清晨，她信誓旦旦地在情人耳畔許下忠誠的誓愿； 傍晚，她為愛情唱著祈禱的詩篇。漲潮

6、時，她熱情洋溢，緊緊與情人擁抱；退潮了，她難舍難分，依戀地撲到情人的腳下。3、海浪是海岸的情人 , 是人世間美好價值的守護者。有著熱情、堅貞、無私奉獻的精神。4、海浪對海岸一往情深 ,并守護著人世間種種美好的價值 , 作者借此表達了對祖國的深厚 的愛。解析：1、本題是理解第一人稱的作用， 第一人稱就是使用“我”的方式敘述， 第一人稱的表達 效果是增強了文章的真實性、生動性，有利于作者抒發(fā)情感，能很好地表達詩人的情感。42、本題是理解文章內(nèi)容，我們找出相關的語句概括出來即可。第2、4 段，作者按照時間寫出了海浪對情侶海岸一往情深的表現(xiàn)，從清晨、到傍晚，從漲潮到退潮。3、本題是理解海浪的形象，我們結(jié)合相關語句理解。“我同海岸是一對情人。”告訴我 們海浪的身份，下一句“我在情人的耳邊發(fā)出海誓山盟 , 于是他把我緊緊摟抱在懷中 ; 傍晚 , 我把愛戀的禱詞歌吟 , 于是他將我親吻。”“潮水漲來時 ,我擁抱著他 ; 潮水退去時 ,我撲倒在 他的腳下。”看出海浪非常熱情、堅貞。第五、六段內(nèi)容表現(xiàn)了海浪是人世間美好價值的守 護者，有無私奉獻精神。4、本題是理解文章的主旨，我們需要結(jié)合寫