考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年山東開放大學招聘

考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確保考試公正；

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列不屬于輔導員對大學生進行就業指導的方式的是（）A.幫助大學生進行職業評價B.幫助大學生選擇工作C.提供職業信息D.開展擇業咨詢【答案】：B2.大學生思想政治教育的主渠道是（）A.黨團活動B.校園文化活動C.形勢政策教育D.思想政治理論課【答案】：D3.畢業生擇業期限為（）,超過規定期限,必須回學校辦理轉回原籍擇業手續。（）A.4年B.2年C.無限期D.1年【答案】：B4.在職業生涯規劃的流程中,（）是制定職業生涯規劃的關鍵。A.確立目標B.環境評價C.自我評價D.職業定位【答案】：A5.人們遭遇不良情緒時，正確的處理方式為（）。A.喝酒B.和朋友傾訴C.吃大量的東西D.壓抑負性的情緒【答案】：B6.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度，主要指高等教育管理體制，總體上可區分為中央集權型、地方分權型、集權與分權結合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于（）。A.中央集權型B.自由型C.集權與分權結合型D.地方分權型【答案】：A7.“其身正，不令而行其身不正，雖令不從”這句話用在教師身上，可以反映教師的職業具有的一個特征是（）。A.獨立性B.長效性C.復雜性D.示范性【答案】：D8.下列關于大學生的情緒與理智關系的說法中正確的是（）。A.感情用事，難以用理智控制情緒B.能冷靜控制自己情緒C.已發展到不為小事而發怒和嘔氣D.遇事能堅持自己正確認識【答案】：A9.現代大學教學中，傳授新知識應以（）為主。A.實驗法B.練習法C.調查法D.講授法【答案】：D10.高校教師專業發展自我實現模式主要包括教學熟練型和（）。A.教研結合型B.自我反思型C.校本培訓型D.學歷進修型【答案】：D11.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業贊為“太陽底下最高尚的職業”，這實質上是（）。A.對教師個人的高度肯定B.對教師道德品質的高度贊美C.對教師職業的高度肯定D.對教師道德行為的高度肯定【答案】：B12.（）是以教師為研究主體，以解決學校內部的實際問題為主的一種教育教學和科研活動方式。A.校本教研B.教學觀摩C.校本培訓D.學術研究【答案】：A13.師生關系的基礎是（）。A.個人交往關系B.心理情感關系C.道德責任關系D.教學工作關系【答案】：D14.高校最基本的一項職能是（）。A.教學B.知識創新C.社會服務D.科研【答案】：A15.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.組織管理能力B.溝通能力C.教學能力D.研究能力【答案】：A16.學生在學習環境(包括物質環境、社會環境和文化體系)中所學習到的非預期性或非計劃性的知識、價值觀念、規范和態度,這類課程稱為（）A.活動課程B.顯性課程C.核心課程D.隱性課程【答案】：D17.國家對高等教育的控制或影響逐漸加強出現于（）A.古羅馬B.現代國家興起之后C.古希臘D.中世紀【答案】：B18.在教師反思的四個過程中，反思最集中體現在（）A.積極的驗證階段B.具體經驗階段C.觀察分析階段D.重新概括階段【答案】：C19.有機體學會對條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應，巴甫洛夫稱其為（）。A.刺激比較B.行為強化C.刺激泛化D.刺激分化【答案】：D20.教師的基本道德要求是（）。A.服務社會B.廉潔從教C.愛國守法D.團結協作【答案】：C21.教師考慮學生的個別差異，根據學生的不同發展水平進行教學材料組織的階段是（B）。A.關注學生B.關注發展C.關注生存D.關注情境【答案】：A22.[]在現代社會，教師與學生家長的社會地位應該是（）A.不平等的B.互補的C.對立的D.平等的【答案】：D23.教師對教師職業的意義和價值的認識，對教師職業的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業、樂業、敬業的動機，屬于教師的（）。A.專業知識B.專業情操C.專業信念D.專業態度【答案】：C24.在自然環境下,使用實地體驗、開放性訪談、參與型與非參與型觀察、個案調查、文獻分析等方法對人的心理現象進行深入細致和長期的研究方法是（）A.定性研究法B.定量研究法C.觀察法D.個案研究法【答案】：A25.“皮格馬利翁效應”說明哪一種因素對學生人格形成與發展的影響？（）A.家庭結構B.教師期望C.父母教養方式D.班級氣氛【答案】：B26.學習動機對學習的作用，類似于（）。A.催化劑B.調節劑C.凝固劑D.穩定劑【答案】：A27.關于如何改變人文教育的落后狀況，下列說法錯誤的是（）A.使人文教育在高等教育中處于支配地位B.在整個教育活動中滲透人文教育C.在專業教育中補充人文教育的內容D.開設人文學科方面的課程【答案】：A28.師德規范要求教師“追求創新，注重個性”，以下哪條不屬于這一要求的內容（）。A.因材施教，注重學生個性發展B.保持個性，敢于特立獨行C.加強國內外學術交流，追蹤學術前沿，更新教學內容D.形成個性化教育模式，鼓勵學生創新和冒尖【答案】：B29.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是（）。A.中等職業學校學生B.高中學生C.初中學生D.高校學生【答案】：D30."木桶理論"可以很好地說明品德發展的（）A.個體性B.整體性C.穩定性D.道德性【答案】：B31.說明做什么和怎么做，反映活動的具體過程和操作步驟的知識屬于（）。A.陳述性知識B.描述性知識C.條件性知識D.程序性知識【答案】：D32.師生溝通中的口語藝術要注意（）A.準確鮮明B.幽默C.委婉D.含蓄【答案】：C33.義務教育法規定,學校（）分設重點班和非重點班。A.可以B.應當C.適當D.不得【答案】：D34.高校德育方法很多，示范法是很重要的一種方法。能體現這種方法的是（）。A.懲前毖后，治病救人B.桃李不言，下自成蹊C.言者無罪，聞者足戒D.有則改之，無則加勉【答案】：B35.符合聯合國《兒童權利公約》的核心精神是A.教學中以幼兒為主體B.禁止幼兒發表自己觀點C.將班級幼兒分出三六九等D.對家庭困難學生不予關注【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.轉變后進生應注意（）A.分析后進生的形成原因B.對后進生要滿懷期望并給予更多的關愛C.樹立一分為二的觀點D.建議后進生轉學以改變教育環境【答案】：ABC37.從業人員遵守職業紀律的要求是（）。A.嚴格執行操作規程B.對自己認為不合理的規章制度不遵守C.處理好上下級關系D.履行崗位職責【答案】：AD38.1949年《科學家憲章》所規定的科學家的義務主要有（）。A.重視和平發展技術所具有的人性價值B.要嚴格檢查自己所從事工作的意義和目的，弄清有關道義的問題C.要保持誠實、高尚和協作精神D.促進國際科學合作，為維護世界和平、為世界公民精神作出貢獻【答案】：ABCD39.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.家長參與管理B.毆打教師C.加強就寢安全意識教育D.檢查維修宿舍設施E.侮辱教師F.加強舍管教師的安全教育培訓G.由專業保安看管H.批評教師【答案】：CDF40.下列關于職業責任特點的說法中，正確的是（）。A.不管成文與否，職業責任一般為社會所公認B.員工的職業責任是社會責任的重要組成部分C.員工履行職業責任與取得物質利益密切相關D.職業責任具有明確的規定性和紀律的強制性【答案】：AD41.以下描述中屬于行為主義學派人性觀的是（）A.A人的行為基本上是機械的，只能對環境做出應答B.人要對自己負責C.行為是學習的結果，而人受外在影響的制約D.不重人性觀的抽象觀念，將焦點集中于可觀察的行為【答案】：ACD42.教學過程是一種特殊的認識過程。其中，學生認識的特殊性主要表現在（）等幾個方面。A.認識的教育性B.有領導的認識C.認識的交往性D.認識的間接性【答案】：ABCD43.高等教育促進個體個性化功能，表現在（）方面。A.促進個體自由發展B.發展個體的創新精神和創新能力C.促進個體社會化發展D.促進個體差異化發展【答案】：ABD44.我國目標高校教師專業發展模式主要有（）。A.時代推動模式B.社會推動模式C.學校推動模式D.自我實現模式【答案】：CD45.學習高等教育學的意義在于有助于我們（）。A.更好地理解高校B.形成專業發展觀C.形成職業觀D.認識高等教育【答案】：ABCD46.影響教師公正觀念的因素有（）。A.教師個人道德覺悟的提高B.每個學生情況的認識水平C.教師教育規律D.一定社會歷史條件和社會教育制度、職業勞動的目的的制約【答案】：ABCD47.大學生積極情緒情感培養措施有（）。A.引導學生調節看法B.引導學生宣泄C.引導學生轉移注意D.引導學生把不愉快的事主動遺忘【答案】：AC48.從教師倫理角度概括出的高校教師在科研中的道德規范，主要有（）。A.以德修身，率先垂范B.團結協作，公平競爭C.嚴謹治學，實事求是D.堅韌不拔，勇于探索【答案】：BCD49.教師角色的形成一般需要經歷的階段有（）。A.角色信念B.角色實踐C.角色認知D.角色認同【答案】：ACD50.下列選項中，關于職業紀律的正確表述有（）。A.職業紀律就是企業內部的規定，與國家法律無關B.從業人員只要在工作過程中明白職業紀律就行C.每個從業人員開始工作前，就應該明確職業紀律D.從業人員違反職業紀律造成損失，要追究其責任【答案】：CD51.教師良好的意志品質主要體現在（）A.充沛的精力和頑強的毅力B.處理問題的果斷性和堅定性C.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力D.明確的目的性【答案】：ABCD52.職業用語的基本要求是（）。A.語意明確，不模棱兩可，不含混B.語感自然，不局促、不呆板C.語調柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客D.語言簡練，語速快，以節省顧客的時間【答案】：AB53.[]下面有關教師為