

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第二課時 函數奇偶性的應用(習題課)【選題明細表】知識點、方法題號利用奇偶性求函數值2,3,7利用奇偶性求解析式5,8奇偶性與單調性的綜合應用1,4,6,9,10,11,12,13編基礎鞏固1. 下列函數中,既是偶函數,又在區間(o,+ g)上單調遞減的函數為(C )1(A)y= (B)y=x2+113(C)y= (D)y=x解析:選項 A,D 中的函數是奇函數,選項 B,C 中的函數是偶函數,但函數 y=x2+1 在(0,+g)上單調遞 增.故選C.2. 設 f(x)是定義在 R 上的奇函數,當 x0,則(C )(A)f(-2)f(1)f(3)(B)f(1)f(-2)f(3)(C)f(3)f
2、(-2)f(1)(D)f(3)f(1)0,” 課時作業一鞏固5基提升能力故 f(x)在 X1,X2 (-g,0(x1工 X2)上單調遞增.又因為 f(x)是偶函數,所以 f(x)在0,+g)上單調遞減,且滿足 n N 時,f(-2)=f(2),由 3210,得 f(3)f(-2)0 時,f(x)=x-2 013, 且知 f(x)在定義域上是奇函數,則當 x0 時,f(x)的解析式是(A )(A)f(x)=x+2 013 (B)f(x)=-x+2 013(C)f(x)=-x-2 013(D)f(x)=x-2 013解析:設 x0,所以 f(-x)=-x-2 013, 又因為 f(x)是奇函數,所
3、以 f(x)=-f(-x)=x+2 013, 故 選 A.6. 若 f(x)和 g(x)都是奇函數,且 F(x)=f(x)+g(x)+2, 在(0,+)上有最大值 8,則在(-,0)上 F(x)有(D )(A)最小值-8 (B)最大值-8(C)最小值-6 (D)最小值-4解析:根據題意有f(x)+g(x)在(0,+ g)上有最大值6,又因為 f(x)和 g(x)都是奇函數,所以f(x)+g(x) 是奇函數且 f(x)+g(x) 在(-g,0)上有最小值 -6,貝 U F(x)在(-g,0)上也有最小值 -6+2=-4,故選 D.+ 2x(x7. 若函數 f(x)= I 譏刃(工 V )為奇函數
4、,則 f(g(-1)=_ .解析:根據題意,當 x0 時,f(x)=g(x),f(x) 為奇函數,2g(-1)=f(-1)=-f(1)=-(1+2X1)=-3,則 f(g(-1)=f(-3)=-f(3)=-(32+2X3)=-15.答案:-158. 設函數 y=f(x)是偶函數,它在0,1上的圖象如圖.則它在-1,0上的解析式為 _ .設 f(x)=kx+b,代入解得 k=1,b=2, 所以 f(x)=x+2.答案:f(x)=x+29.(2017 孟壩中學高一期中)f(x)是定義在 -2,2 上的偶函數,且 f(x)在 0,2 上單調遞減,若 f(1-m)f(m)成立,求實數 m 的取值范圍.
5、解:因為 f(x)在0,2上單調遞減,且 f(x)是定義在-2,2上的偶 函數,故 f(x)在-2,0上單調遞增,故不等式 f(1-m)f(m) 可化為I解得-1wmf(-3)(B) f(n)f(-3.14)f(-3.14)f(-3)(D) f(n)f(-3)f(-3.14)解析:由題意函數 f(x)為偶函數,所以 f(x)=f(|x|).因為卜 3|卜 3.14|f(|-3.14|)f(n),所以 f(n)f(-3.14)f(-3).故選 B.11. 函數 y=f(x)在(0,2)上是增函數,函數 y=f(x+2)是偶函數,則下列結論正確的是(D )57(A) f(1)f()f()57(B)
6、 f( )f(1)f()所以函數 y=f(x+2)在(-2,0)上是增函數,又函數 y=f(x+2)為偶函數,所以函數 y=f(x+2)在(0,2)上是減函數,即函數 y=f(x)在(2,4)上為減函數;則函數 y=f(x)的圖象如圖所示,(C)f()f( )f(1)(D)f(5)f(1)f()f(1)f()成立.故選 D.12._ 已知函數 f(x)為定義在 -1,1 上的偶函數,且在 0,1 上為單調遞增函數,則 f(2x+1)f( 的解集為_.解析:根據函數 f(x)為定義在-1,1上的偶函數,且在0,1上為單調遞增函數,則由 f(2x+1)f( +1),可得 |2x+1|+1|,且 |2x+1| 0,4所以 x0.由可得-1 2x+1 1,解得-1 x 0.4綜合可得,-1 x-.答案:-1,-_)編探究創新13.定義在 R 上的函數 f(x)對任意實數 a,b 都有 f(a+b)+f(a-b)= 2f(a) f(b)成立,且 f(0)豐0.(1) 求 f(0)的值;試判斷 f(x)的奇偶性.解:令 a=b=0,則 f(0)+f(0)=2f(0) f(0),即 f(0)=f(0).因為 f(0)豐0,所以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年幼兒園數學創新評估試題及答案
- 商業目標達成的試題及答案
- 2025年土木工程師考試各個知識點準備試題及答案
- 2025年大學化學考試化學教育試題及答案
- 2025年商務英語考試意圖表達技巧試題及答案
- 2025年土木考試考前心態調整試題及答案
- 2025年注冊土木工程師考試考生心理疏導試題及答案
- 2025年大學物理能量與功試題及答案
- 2025年物理能力評測試題及答案
- 2025年大學物理實踐活動題及答案
- 11 浪花 說課稿-2024-2025學年統編版(2024)語文一年級下冊
- 全民健康信息綜合管理平臺建設方案
- 2025年中石化招聘筆試參考題庫含答案解析
- DL-T 5876-2024 水工瀝青混凝土應用酸性骨料技術規范
- 無處不在-傳染病知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋南昌大學
- 《AIGC與電商營銷技能實戰(慕課版)》 教學大綱
- 應用PDCA降低藥占比
- 《紅色詩詞》課件
- 高一生物生物膜的流動鑲嵌模型練習題(含答案)
- 電動扶梯拆除施工方案
- 普法課件新編:2024年統計法詳解
評論
0/150
提交評論