人民版高中歷史必修二專題八第2節《當今世界經濟區域集團化的發展》復習課件(共72張PPT)_第1頁
人民版高中歷史必修二專題八第2節《當今世界經濟區域集團化的發展》復習課件(共72張PPT)_第2頁
人民版高中歷史必修二專題八第2節《當今世界經濟區域集團化的發展》復習課件(共72張PPT)_第3頁
人民版高中歷史必修二專題八第2節《當今世界經濟區域集團化的發展》復習課件(共72張PPT)_第4頁
人民版高中歷史必修二專題八第2節《當今世界經濟區域集團化的發展》復習課件(共72張PPT)_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、材料一材料一 19691969年,歐共體年,歐共體6 6國領導人提出了建立歐洲貨幣聯國領導人提出了建立歐洲貨幣聯盟的構想,盟的構想,19911991年,歐共體首腦會議在荷蘭小城馬斯特里赫特年,歐共體首腦會議在荷蘭小城馬斯特里赫特召開,通過了召開,通過了歐洲聯盟條約歐洲聯盟條約,確定了加入經濟貨幣聯盟的,確定了加入經濟貨幣聯盟的“趨同標準趨同標準”。材料二材料二 19951995年,在馬德里舉行的歐盟首腦會議決定將歐洲年,在馬德里舉行的歐盟首腦會議決定將歐洲統一貨幣定名為歐元,取代歐洲貨幣單位埃居,并一致同意統統一貨幣定名為歐元,取代歐洲貨幣單位埃居,并一致同意統一貨幣于一貨幣于19991999

2、年年1 1月月1 1日正式啟動,日正式啟動,20022002年年1 1月月1 1日開始進入流日開始進入流通領域。通領域。19991999年年1 1月月1 1日,歐元誕生;日,歐元誕生;1 1月月4 4日,歐元在國際金日,歐元在國際金融市場正式登場。融市場正式登場。歐元啟動以后對歐洲社會乃至國際有哪些影響?歐元啟動以后對歐洲社會乃至國際有哪些影響?提示:提示:(1)(1)有助于降低區域內貿易和資本流通的匯率風險,減有助于降低區域內貿易和資本流通的匯率風險,減少區域內的交易費用,有利于歐元區國家和歐盟的經濟發展。少區域內的交易費用,有利于歐元區國家和歐盟的經濟發展。(2)(2)有利于加深歐洲經濟一

3、體化和推動歐洲政治一體化。有利于加深歐洲經濟一體化和推動歐洲政治一體化。(3)(3)有利于歐元區以外國家的經濟發展。其他國家在資本市場有利于歐元區以外國家的經濟發展。其他國家在資本市場和外匯市場進行交易時,多了一種有利的國際貨幣的選擇,而和外匯市場進行交易時,多了一種有利的國際貨幣的選擇,而且還能利用多種國際貨幣的強弱走勢,進行有利于自己的投資且還能利用多種國際貨幣的強弱走勢,進行有利于自己的投資等。等。APECAPEC現有成員現有成員2121個。澳大利亞、文萊、加拿大、印度尼西亞、個。澳大利亞、文萊、加拿大、印度尼西亞、日本、韓國、馬來西亞、新西蘭、菲律賓、新加坡、泰國、日本、韓國、馬來西亞

4、、新西蘭、菲律賓、新加坡、泰國、美國等美國等1212個成員于個成員于19891989年年1111月月APECAPEC成立時加入的;成立時加入的;19911991年年1111月,中國、中國臺北和中國香港加入;月,中國、中國臺北和中國香港加入;19931993年年1111月,墨西哥、月,墨西哥、巴布亞新幾內亞加入;巴布亞新幾內亞加入;19941994年智利加入;年智利加入;19981998年年1111月,秘魯、月,秘魯、俄羅斯、越南加入。東盟秘書處、太平洋經濟合作理事會和俄羅斯、越南加入。東盟秘書處、太平洋經濟合作理事會和太平洋島國論壇為該組織觀察員,可參加亞太經合組織部長太平洋島國論壇為該組織觀

5、察員,可參加亞太經合組織部長級及其以下各層次的會議和活動。級及其以下各層次的會議和活動。APECAPEC接納新成員需全部成接納新成員需全部成員的協商一員的協商一致。致。19971997年溫哥華領導人會議宣布年溫哥華領導人會議宣布APECAPEC進入十年鞏固期,暫進入十年鞏固期,暫不接納新成員。不接納新成員。APECAPEC位于環太平洋地區,成員分布在美洲、位于環太平洋地區,成員分布在美洲、亞洲和大洋洲。亞洲和大洋洲。APECAPEC成員的歷史、文化、宗教不同,政治和成員的歷史、文化、宗教不同,政治和經濟制度以及價值觀各異,特別是成員的經濟體制、經濟發經濟制度以及價值觀各異,特別是成員的經濟體制

6、、經濟發展水平、貿易和投資自由化程度差別很大。展水平、貿易和投資自由化程度差別很大。APECAPEC在國家構成上有何特點?這一組織的性質是什么?在國家構成上有何特點?這一組織的性質是什么?提示:提示:(1)(1)構成上的特點:既包括世界最發達國家,也包括大構成上的特點:既包括世界最發達國家,也包括大量發展中國家和地區;主要集中在環太平洋地區。量發展中國家和地區;主要集中在環太平洋地區。(2)(2)性質:論壇性經濟組織。性質:論壇性經濟組織。1.(20101.(2010廣東學業水平測試廣東學業水平測試) )二戰后區域集團化趨勢逐漸加二戰后區域集團化趨勢逐漸加強,歐洲共同體誕生于強,歐洲共同體誕生

7、于( )( )A.20A.20世紀世紀4040年代年代 B.20B.20世紀世紀6060年代年代C.20C.20世紀世紀8080年代年代 D.21D.21世紀初世紀初【解析解析】選選B B。本題主要考查識記能力。本題主要考查識記能力。19671967年,歐洲共同體年,歐洲共同體成立。故選成立。故選B B項。項。2.“2.“如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路如果我們歐洲人不想在起了根本變化的世界上走下坡路的話的話歐洲的聯合是絕對必要的歐洲的聯合是絕對必要的必須在聯合起來的歐必須在聯合起來的歐洲建立一個第三種力量。洲建立一個第三種力量。”這個這個“第三種力量第三種力量”就是就是( )

8、( )A.A.第三世界第三世界 B.B.聯合國聯合國 C.C.歐共體歐共體 D.D.獨聯體獨聯體【解析解析】選選C C。本題考查材料解析能力。從材料中。本題考查材料解析能力。從材料中“歐洲的聯歐洲的聯合合”、“建立建立”等信息可知,等信息可知,C C項正確。項正確。A A項與歐洲聯合無關,項與歐洲聯合無關,B B項是世界性國際組織,項是世界性國際組織,D D項是蘇聯解體后成立的,皆排除。項是蘇聯解體后成立的,皆排除。3.(20103.(2010連云港高一檢測連云港高一檢測) )聯邦德國前總理阿登納曾說:聯邦德國前總理阿登納曾說:“歐洲聯合是歐洲聯合是絕對必要的絕對必要的,目標是要一步一步的,首

9、先,目標是要一步一步的,首先通過經濟一體化,接著政治一體化,最后軍事一體化,從而通過經濟一體化,接著政治一體化,最后軍事一體化,從而達到歐洲的統一。達到歐洲的統一。”歐洲向政治一體化方向邁出的實質性一歐洲向政治一體化方向邁出的實質性一步是步是( )( )A A歐盟的成立歐盟的成立 B B歐洲經濟共同體成立歐洲經濟共同體成立C C歐元的啟動歐元的啟動 D D歐洲煤鋼共同體成立歐洲煤鋼共同體成立【解析解析】選選A A。本題考查理解分析能力。歐洲聯合先經濟后政。本題考查理解分析能力。歐洲聯合先經濟后政治,在從歐共體到歐洲聯盟的發展過程中,歐洲向政治一體治,在從歐共體到歐洲聯盟的發展過程中,歐洲向政治

10、一體化邁出實質性一步的是歐洲聯盟的成立。故選化邁出實質性一步的是歐洲聯盟的成立。故選A A項。項。4 4(2010(2010山東學業水平測試山東學業水平測試) )歐盟是世界上最大的幾個經濟歐盟是世界上最大的幾個經濟體之一,下列哪一圖標是歐盟的標志體之一,下列哪一圖標是歐盟的標志( )( )【解析解析】選選D D。本題考查學生的識圖能力。本題考查學生的識圖能力。A A是聯合國圖標,是聯合國圖標,B B是亞太經合組織圖標,是亞太經合組織圖標,C C是世界貿易組織圖標,是世界貿易組織圖標,D D是歐洲聯盟是歐洲聯盟圖標,故選圖標,故選D D。5.(20105.(2010泉州高一檢測泉州高一檢測) )

11、北美自由貿易協定北美自由貿易協定規定的總目規定的總目標,是指標,是指( )( )成員國之間取消各種關稅和非關稅的壁壘成員國之間取消各種關稅和非關稅的壁壘各國統一貨幣各國統一貨幣, ,發行新貨幣發行新貨幣實行零關稅,實現商品和生產要素的完全自由流動實行零關稅,實現商品和生產要素的完全自由流動成員國的國家公民可以自由來往、自由貿易成員國的國家公民可以自由來往、自由貿易A.A. B. B. C. C. D. D.【解析解析】選選B B。本題考查基礎知識。在所給的四個選項中,只。本題考查基礎知識。在所給的四個選項中,只有符合有符合北美自由貿易協定北美自由貿易協定的相關規定,故選的相關規定,故選B B項

12、。項。6 6北美自由貿易區比歐盟合作程度低,主要表現在北美自由貿易區比歐盟合作程度低,主要表現在( )( )A.A.合作的內容上合作的內容上B.B.成員國的規模和數量上成員國的規模和數量上C.C.合作時間的長短上合作時間的長短上D.D.組成國家的發展水平上組成國家的發展水平上【解析解析】選選A A。本題考查比較分析能力。經濟區域組織合作程。本題考查比較分析能力。經濟區域組織合作程度的高低關鍵在于其合作的內容。北美自由貿易區僅是經濟度的高低關鍵在于其合作的內容。北美自由貿易區僅是經濟合作,而歐盟涉及政治、經濟、軍事、外交諸方面。合作,而歐盟涉及政治、經濟、軍事、外交諸方面。7 7亞太經合組織自成

13、立以來取得驕人碩果,據統計到亞太經合組織自成立以來取得驕人碩果,據統計到20062006年,年,各成員國的人均各成員國的人均GDPGDP已超過已超過1 1萬美元,幾乎是非成員國平均水萬美元,幾乎是非成員國平均水平的兩倍。這一成就的取得,主要得益于平的兩倍。這一成就的取得,主要得益于( )( )A.A.各成員國經濟發展的不平衡各成員國經濟發展的不平衡B.B.政治體制的多樣性政治體制的多樣性C.C.社會模式的多樣性社會模式的多樣性D.APECD.APEC的組成方式的組成方式【解析解析】選選D D。本題考查材料解析能力。本題考查材料解析能力。A A、B B、C C三項不是推三項不是推動因素,亞太經合

14、組織的組成方式適應了亞太地區的狀況和動因素,亞太經合組織的組成方式適應了亞太地區的狀況和發展要求,有利于共同促進本地區經濟合作與發展大計,故發展要求,有利于共同促進本地區經濟合作與發展大計,故選選D D項。項。8.(20108.(2010揚州高一檢測揚州高一檢測) )下列三幅圖片分別代表當今世界三下列三幅圖片分別代表當今世界三大重要組織,從三圖得到的關于世界經濟發展趨勢的最準確大重要組織,從三圖得到的關于世界經濟發展趨勢的最準確的說法是的說法是( )( )A.A.區域經濟規模化區域經濟規模化 B.B.國家經濟現代化國家經濟現代化C.C.經濟政治化經濟政治化 D.D.經濟區域集團化經濟區域集團化

15、【解析解析】選選D D。本題考查對圖片材料的理解分析能力。三幅圖。本題考查對圖片材料的理解分析能力。三幅圖依次是北美自由貿易區、亞太經濟合作組織和歐洲聯盟,都依次是北美自由貿易區、亞太經濟合作組織和歐洲聯盟,都是區域性的國際組織。它們的建立和發展,反映了當今經濟是區域性的國際組織。它們的建立和發展,反映了當今經濟區域集團化的發展特征。故選區域集團化的發展特征。故選D D項。項。9.9.當今世界各地區之間的聯系日益加強,形成了一個密不可當今世界各地區之間的聯系日益加強,形成了一個密不可分的整體。閱讀材料,回答問題:分的整體。閱讀材料,回答問題:材料一材料一 雖然歐洲各國有共同的文化遺產,但由于歷

16、史的不雖然歐洲各國有共同的文化遺產,但由于歷史的不同和民族性格的差異,歷史上長期不斷的相互戰爭一直是它同和民族性格的差異,歷史上長期不斷的相互戰爭一直是它們的負擔。經過了兩次毀滅性的世界戰爭之后,許多人終于們的負擔。經過了兩次毀滅性的世界戰爭之后,許多人終于感覺激烈沖突的代價太大了,戰爭不再對任何國家有益。蘇感覺激烈沖突的代價太大了,戰爭不再對任何國家有益。蘇聯的聯的“勢力擴張勢力擴張”使某種形式的西歐統一具有誘惑力。使某種形式的西歐統一具有誘惑力。馬文馬文佩里主編佩里主編西方文明史西方文明史下卷下卷材料二材料二 19671967年,歐共體正式成立。年,歐共體正式成立。19931993年,年,

17、馬斯特里赫馬斯特里赫特條約特條約正式生效,歐共體正式生效,歐共體1212國結成歐洲經濟政治聯盟。國結成歐洲經濟政治聯盟。20022002年年1 1月月1 1日,歐元正式啟用,除極少數成員國外,大多數日,歐元正式啟用,除極少數成員國外,大多數國家的國家的“歐洲公民歐洲公民”開始使用歐元,并在開始使用歐元,并在6 6個月后徹底放棄本個月后徹底放棄本國貨幣。國貨幣。請回答:請回答:(1)(1)根據材料一,簡要概括歐洲走向聯合的原因。根據材料一,簡要概括歐洲走向聯合的原因。(2)(2)材料二反映了歐洲一體化過程中的哪些主要特點?材料二反映了歐洲一體化過程中的哪些主要特點?(3)(3)歐盟的形成與發展反

18、映了當今世界經濟發展的哪兩大趨勢?歐盟的形成與發展反映了當今世界經濟發展的哪兩大趨勢?你認為歐洲一體化有什么積極意義?你認為歐洲一體化有什么積極意義?【解析解析】本題考查提取材料有效信息的能力。第本題考查提取材料有效信息的能力。第(1)(1)題可從材題可從材料一中料一中“共同的文化遺產共同的文化遺產”、“毀滅性的世界戰爭毀滅性的世界戰爭”等信息等信息回答;第回答;第(2)(2)題結合歐共體的成立及歐元的發行回答。第題結合歐共體的成立及歐元的發行回答。第(3)(3)題主要結合當今世界經濟全球化與區域集團化作答。題主要結合當今世界經濟全球化與區域集團化作答。答案答案: :(1)(1)擁有共同的文化

19、遺產;吸取戰爭教訓;應對蘇聯擁有共同的文化遺產;吸取戰爭教訓;應對蘇聯“勢力擴張勢力擴張”。( (任答其中兩點即可任答其中兩點即可) )(2)(2)結成政治經濟聯盟結成政治經濟聯盟( (或從經濟一體化到政治經濟一體化或從經濟一體化到政治經濟一體化) );統一貨幣。統一貨幣。(3)(3)趨勢:區域集團化和全球化。趨勢:區域集團化和全球化。( (答區域經濟一體化或經濟答區域經濟一體化或經濟區域化亦可區域化亦可) )意義:符合歐洲的整體利益和歐洲各國的利益;推動了經濟意義:符合歐洲的整體利益和歐洲各國的利益;推動了經濟全球化進程;推動了世界多極化趨勢的發展。全球化進程;推動了世界多極化趨勢的發展。(

20、 (任答其中一點任答其中一點言之有理即可言之有理即可) )一、選擇題(本大題共一、選擇題(本大題共8 8小題,每小題小題,每小題4 4分,共分,共3232分)分)1. 1. 歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡的標志是歐共體從經濟實體向經濟政治實體過渡的標志是( )( )A.1957A.1957年年羅馬條約羅馬條約的簽訂的簽訂B.1991B.1991年年馬斯特里赫特條約馬斯特里赫特條約的簽訂的簽訂C.1993C.1993年歐洲聯盟的成立年歐洲聯盟的成立D.1999D.1999年歐盟單一貨幣的問世年歐盟單一貨幣的問世【解析解析】選選C C。本題考查再認再現能力。歐共體是經濟實體,。本題考查再認再現

21、能力。歐共體是經濟實體,歐洲聯盟是經濟政治實體。歐洲聯盟是經濟政治實體。B B項只是決定要成立歐洲聯盟,歐項只是決定要成立歐洲聯盟,歐洲聯盟的正式成立是在洲聯盟的正式成立是在19931993年,故選年,故選C C項。項。2.“2.“到了布魯塞爾就像提綱挈領,豁然開朗地看著歐洲如何到了布魯塞爾就像提綱挈領,豁然開朗地看著歐洲如何企圖在陳舊結構中脫胎換骨,揮別昨天。企圖在陳舊結構中脫胎換骨,揮別昨天。”歐洲歐洲“脫胎換骨脫胎換骨”是指是指( )( )A.A.加入布雷頓森林體系加入布雷頓森林體系B.B.接受關貿總協定接受關貿總協定C.C.要求擺脫美國的控制要求擺脫美國的控制D.D.由經濟聯合向政治聯

22、合發展由經濟聯合向政治聯合發展【解析解析】選選D D。本題考查學生對二戰后歐洲一體化進程的理解。本題考查學生對二戰后歐洲一體化進程的理解。歐洲的聯合是對國家至上觀念的挑戰,是對歐洲的聯合是對國家至上觀念的挑戰,是對“陳舊結構陳舊結構”的的根本性突破。加入布雷頓森林體系和接受關貿總協定時歐洲根本性突破。加入布雷頓森林體系和接受關貿總協定時歐洲并沒有擺脫并沒有擺脫“陳舊框架陳舊框架”;C C項是歐洲與美國的關系問題,與項是歐洲與美國的關系問題,與題意不符。故答案為題意不符。故答案為D D。3.(20103.(2010福建模擬福建模擬)2002)2002年年1 1月月1 1日,歐元開始在市場上正式日

23、,歐元開始在市場上正式流通,各成員國的原法定貨幣開始退出市場,歐元成為法定流通,各成員國的原法定貨幣開始退出市場,歐元成為法定貨幣。歐元的啟動貨幣。歐元的啟動( )( )有利于歐盟的經濟發展有利于歐盟的經濟發展開始了歐洲統一大市場的運作開始了歐洲統一大市場的運作促進歐洲國家走向聯合促進歐洲國家走向聯合是歐洲政治一體化深化的表現是歐洲政治一體化深化的表現A A B B C C D D【解析解析】選選C C。本題考查分析判斷能力。不是歐元啟動后,歐。本題考查分析判斷能力。不是歐元啟動后,歐洲才開始統一大市場的運作,排除;啟動歐元是經濟一體洲才開始統一大市場的運作,排除;啟動歐元是經濟一體化深化的表

24、現,錯。故選化深化的表現,錯。故選C C。4 4(2010(2010江蘇學業水平測試江蘇學業水平測試) )美國總統里根美國總統里根2020世紀世紀8080年代初年代初提出組建北美自由貿易區構想時,墨西哥采取抵制政策。提出組建北美自由貿易區構想時,墨西哥采取抵制政策。19881988年,新總統就任后,墨西哥的態度發生轉變,積極促成年,新總統就任后,墨西哥的態度發生轉變,積極促成該組織成立。導致這一變化的客觀原因是該組織成立。導致這一變化的客觀原因是( )( )A A經濟全球化的深入發展經濟全球化的深入發展B B世界貿易組織的正式建立世界貿易組織的正式建立C C國際貨幣基金組織的成立國際貨幣基金組

25、織的成立D D“布雷頓森林體系布雷頓森林體系”的形成的形成【解析解析】選選A A。19881988年,世界貿易組織沒有成立,排除年,世界貿易組織沒有成立,排除B B項;項;C C、D D兩項發生在兩項發生在2020世紀世紀4040年代,在時間上與題干不相符。導致墨年代,在時間上與題干不相符。導致墨西哥態度發生變化的客觀原因是經濟全球化大潮的沖擊。故西哥態度發生變化的客觀原因是經濟全球化大潮的沖擊。故選選A A項。項。5.(20105.(2010徐州模擬徐州模擬) )有人在評價北美自由貿易區時說:在北有人在評價北美自由貿易區時說:在北美自由貿易區中既存在著美加之間的美自由貿易區中既存在著美加之間

26、的“水平形態的經濟合作水平形態的經濟合作與競爭與競爭”,又存在著美、墨與加、墨之間的,又存在著美、墨與加、墨之間的“垂直形態的經垂直形態的經濟合作與競爭濟合作與競爭”,而且此二者相互交織在一起,形成了一種,而且此二者相互交織在一起,形成了一種有別于歐盟或其他區域經濟集團,看起來有些有別于歐盟或其他區域經濟集團,看起來有些“另類另類”的區的區域經濟合作域經濟合作“新新”模式。這里的模式。這里的“新新”主要是指主要是指( )( )A A三國的合作向政治一體化發展三國的合作向政治一體化發展B B發達國家之間的合作發達國家之間的合作C C發達國家與發展中國家的合作發達國家與發展中國家的合作D D發展中

27、國家間的合作發展中國家間的合作【解析解析】選選C C。本題考查理解分析能力。本題考查理解分析能力。“水平形態的經濟合水平形態的經濟合作與競爭作與競爭”是指美國和加拿大同屬于發達國家之間的合作競是指美國和加拿大同屬于發達國家之間的合作競爭,爭,“垂直形態的經濟合作與競爭垂直形態的經濟合作與競爭”則是指作為發展中國家則是指作為發展中國家的墨西哥與美國、加拿大之間的合作和競爭。故選的墨西哥與美國、加拿大之間的合作和競爭。故選C C項。項。6.20076.2007年年9 9月月8 8日日APECAPEC第十五次領導人非正式會議在澳大利亞第十五次領導人非正式會議在澳大利亞悉尼舉行,悉尼舉行,1818年后

28、年后APECAPEC重回故鄉澳洲。下列對重回故鄉澳洲。下列對APECAPEC的說法,的說法,正確的是正確的是( )( )APECAPEC成立于成立于19891989年,澳大利亞是年,澳大利亞是APECAPEC的創始國之一的創始國之一APECAPEC是當前世界上最大的經濟政治一體化組織是當前世界上最大的經濟政治一體化組織中國于中國于20012001年成功舉辦了年成功舉辦了APECAPEC第九次領導人非正式會議第九次領導人非正式會議APECAPEC是當今世界經濟全球化、區域集團化的重要表現是當今世界經濟全球化、區域集團化的重要表現A.A. B. B.C.C. D. D.【解析解析】選選B B。本題

29、考查的是對。本題考查的是對APECAPEC組織的理解掌握,可用排組織的理解掌握,可用排除法。除法。APECAPEC不是政治一體化組織,可排除,故選不是政治一體化組織,可排除,故選B B項。項。7.7.北美自由貿易區和亞太經合組織的相似點在于北美自由貿易區和亞太經合組織的相似點在于( )( )A.A.各成員國之間的合作已深入到政治領域各成員國之間的合作已深入到政治領域B.B.都已建成了統一市場都已建成了統一市場C.C.都是由發達國家組成的區域性經濟集團都是由發達國家組成的區域性經濟集團D.D.都是由發達國家和發展中國家組成的區域性經濟集團都是由發達國家和發展中國家組成的區域性經濟集團【解析解析】

30、選選D D。本題主要考查學生分析問題的能力。本題主要考查學生分析問題的能力。A A、B B、C C三項都屬于歐盟的特點,北美自由貿易區和亞太經合組織內三項都屬于歐盟的特點,北美自由貿易區和亞太經合組織內的合作程度都尚未達到此程度。的合作程度都尚未達到此程度。8.(20108.(2010北京學業水平檢測北京學業水平檢測) )地跨亞洲、大洋洲、北美洲、地跨亞洲、大洋洲、北美洲、南美洲的一個區域性的國際經濟組織是南美洲的一個區域性的國際經濟組織是( )( )【解析解析】選選D D。本題考查識圖能力。本題考查識圖能力。A A是歐盟,是歐盟,B B是中國與東盟,是中國與東盟,C C是歐佩克,是歐佩克,D

31、 D是亞太經濟合作組織。故選是亞太經濟合作組織。故選D D項。項。二、非選擇題二、非選擇題(18(18分分) )9.9.閱讀材料,回答問題:閱讀材料,回答問題:材料一材料一 19911991年年2 2月,歐共體首腦會議簽署條約,進一步闡明月,歐共體首腦會議簽署條約,進一步闡明了建立經濟貨幣聯盟的主張。條約首先在總則中明確了:了建立經濟貨幣聯盟的主張。條約首先在總則中明確了:(1)(1)在密切協調成員國經濟政策和實現歐洲內部統一市場的基礎上,在密切協調成員國經濟政策和實現歐洲內部統一市場的基礎上,針對成員國本著開放和自由競爭的市場經濟原則所擬定的共同針對成員國本著開放和自由競爭的市場經濟原則所擬

32、定的共同目標,制定共同的經濟政策;目標,制定共同的經濟政策;(2)(2)規定各成員國的貨幣兌換率,規定各成員國的貨幣兌換率,以便實行單一的貨幣以便實行單一的貨幣歐元;歐元;(3)(3)制定并且實行單一貨幣和制定并且實行單一貨幣和統一的貨幣兌換率政策,以保障價格的穩定;統一的貨幣兌換率政策,以保障價格的穩定;(4)(4)建立一個旨建立一個旨在制定和執行歐共體貨幣政策的歐洲中央銀行體系。在制定和執行歐共體貨幣政策的歐洲中央銀行體系。材料二材料二 歐共體首腦會議在簽署的條約中還規定的目標包括:歐共體首腦會議在簽署的條約中還規定的目標包括:(1)(1)促進平衡持久的經濟和社會進步。達到該目標的主要途徑

33、促進平衡持久的經濟和社會進步。達到該目標的主要途徑是建立一個沒有內部邊界的歐洲共同體,加強經濟社會一致是建立一個沒有內部邊界的歐洲共同體,加強經濟社會一致性;性;(2)(2)在國際上,作為一個政治同盟,通過實行包括擬定共在國際上,作為一個政治同盟,通過實行包括擬定共同防務政策在內的共同外交與安全政策,伸張自己的立場;同防務政策在內的共同外交與安全政策,伸張自己的立場;(3)(3)實行聯盟公民權制度以加強成員國國民的權利和利益的保實行聯盟公民權制度以加強成員國國民的權利和利益的保護;護;(4)(4)在內部事務和司法方面密切合作。在內部事務和司法方面密切合作。(1)(1)從材料一看出該條約規定了哪

34、些基本內容?這些內容表明從材料一看出該條約規定了哪些基本內容?這些內容表明了歐共體的基本性質是什么?了歐共體的基本性質是什么?(8(8分分) )(2)(2)將材料二同材料一的比較,看出歐共體的發展有什么變化將材料二同材料一的比較,看出歐共體的發展有什么變化趨勢?其基本性質發生了怎樣的變化?趨勢?其基本性質發生了怎樣的變化?(4(4分分) )(3)(3)說出歐共體的前身是什么組織?其歸宿是什么組織?說出歐共體的前身是什么組織?其歸宿是什么組織?(2(2分分) )(4)(4)歐共體在世界經濟政治中的地位如何?歐共體在世界經濟政治中的地位如何?(4(4分分) )【解析解析】本題考查對材料的理解分析能

35、力。第本題考查對材料的理解分析能力。第(1)(1)題基本內容題基本內容從材料中可以直接概括出來,對于歐共體的基本性質,關鍵從材料中可以直接概括出來,對于歐共體的基本性質,關鍵是抓住材料中的是抓住材料中的“進一步闡明了建立經濟貨幣聯盟的主張進一步闡明了建立經濟貨幣聯盟的主張”這一信息。第這一信息。第(2)(2)題變化通過具體內容的變化,結合所學知識題變化通過具體內容的變化,結合所學知識容易總結,而基本性質的變化,難度較大,關鍵是把握住一容易總結,而基本性質的變化,難度較大,關鍵是把握住一點,即基本性質的變化是和歐洲一體化同步的,由經濟到政點,即基本性質的變化是和歐洲一體化同步的,由經濟到政治。第

36、治。第(3)(3)題是考查基礎知識,只要把握住歐共體的發展過程,題是考查基礎知識,只要把握住歐共體的發展過程,就很容易得出答案。第就很容易得出答案。第(4)(4)題考查歐共體成立的意義,根據所題考查歐共體成立的意義,根據所學知識歸納即可。學知識歸納即可。答案:答案:(1)(1)基本內容:實現歐洲內部統一市場;統一貨幣和貨基本內容:實現歐洲內部統一市場;統一貨幣和貨幣兌換率;建立歐洲中央銀行等。幣兌換率;建立歐洲中央銀行等。基本性質:是一個經濟貨幣聯盟單位。基本性質:是一個經濟貨幣聯盟單位。(2)(2)呈現從經濟一體化向政治一體化發展的變化趨勢。基本性呈現從經濟一體化向政治一體化發展的變化趨勢。

37、基本性質由經濟貨幣聯盟發展為政治社會聯盟。質由經濟貨幣聯盟發展為政治社會聯盟。(3)(3)前身是歐洲煤鋼共同體。后身是歐洲聯盟。前身是歐洲煤鋼共同體。后身是歐洲聯盟。(4)(4)地位:經濟上,歐盟地位:經濟上,歐盟( (歐共體歐共體) )與美國、日本并立為世界經與美國、日本并立為世界經濟三強,其實力是任何人不能忽視的;政治上,在世界格局濟三強,其實力是任何人不能忽視的;政治上,在世界格局多極化趨勢的今天,歐盟對世界政治格局有著重要的影響。多極化趨勢的今天,歐盟對世界政治格局有著重要的影響。1 1法國和德國是兩個宿怨深厚的鄰居,在二戰以前的法國和德國是兩個宿怨深厚的鄰居,在二戰以前的1 1001

38、 100多年中,他們一共打了多年中,他們一共打了200200多場戰爭,平均每五年就開戰一次。多場戰爭,平均每五年就開戰一次。歷史給這兩個持續對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教歷史給這兩個持續對抗了幾個世紀的國家兩敗俱傷的慘痛教訓,也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。這種訓,也啟迪了他們相逢一笑泯恩仇的政治智慧。這種“政治政治智慧智慧”是是( )( )A.A.認識到自己的人民是永不放棄、永不屈服的人認識到自己的人民是永不放棄、永不屈服的人B.B.自力更生,以經濟建設為中心自力更生,以經濟建設為中心C.C.一定要不斷完善民主和法制一定要不斷完善民主和法制D.D.法德和解,開始歐洲一體化的探索法

39、德和解,開始歐洲一體化的探索【解析解析】選選D D。本題考查對材料的理解分析能力。從材料中。本題考查對材料的理解分析能力。從材料中“鄰居鄰居”、“對抗對抗”、“兩敗俱傷兩敗俱傷”、“泯恩仇泯恩仇”等信息可等信息可知,這種智慧應是尋求和解,開始一體化進程,故選知,這種智慧應是尋求和解,開始一體化進程,故選D D項。項。2.(20102.(2010嘉興模擬嘉興模擬) )據報道,據報道,20102010年年5 5月月2525日,本賽季歐洲足日,本賽季歐洲足球冠軍聯賽決賽在西班牙伯納烏球場舉行,由國際米蘭對陣球冠軍聯賽決賽在西班牙伯納烏球場舉行,由國際米蘭對陣拜仁慕尼黑,決賽的門票早被搶購一空。請判斷

40、,該門票票拜仁慕尼黑,決賽的門票早被搶購一空。請判斷,該門票票面價格使用的貨幣單位最有可能的是面價格使用的貨幣單位最有可能的是( )( )A.A.美元美元 B.B.歐元歐元 C.C.馬克馬克 D.D.英鎊英鎊【解析解析】選選B B。19861986年,葡萄牙和西班牙加入歐共體,使歐共年,葡萄牙和西班牙加入歐共體,使歐共體成員國增至體成員國增至1212個,歐元的正式啟用是在個,歐元的正式啟用是在20022002年。年。3 3(2010(2010江蘇學業水平檢測江蘇學業水平檢測) )歐洲共同體的實質是歐洲共同體的實質是( )( )A A資本主義自由競爭的國際聯盟資本主義自由競爭的國際聯盟B B擺脫

41、國際霸權主義的政治聯盟擺脫國際霸權主義的政治聯盟C C國家壟斷資本主義的國際聯盟國家壟斷資本主義的國際聯盟D D資本主義生產力再發展的產物資本主義生產力再發展的產物【解析解析】選選C C。本題解題關鍵是明確歐共體主要是一個經濟組。本題解題關鍵是明確歐共體主要是一個經濟組織,它加強了西歐各國的經濟聯合,是建立在國家壟斷資本織,它加強了西歐各國的經濟聯合,是建立在國家壟斷資本主義基礎之上的聯盟。故選主義基礎之上的聯盟。故選C C項。項。4 4(2010(2010南通高一檢測南通高一檢測) )墨西哥加入北美自由貿易區后,雖墨西哥加入北美自由貿易區后,雖然對美關稅下降比率遠小于美對墨西哥的下降比率,但

42、大量然對美關稅下降比率遠小于美對墨西哥的下降比率,但大量產品的涌入,仍然使墨西哥經濟受到巨大沖擊。這最能說明產品的涌入,仍然使墨西哥經濟受到巨大沖擊。這最能說明( )( )A A發展中國家與發達國家合作面臨挑戰發展中國家與發達國家合作面臨挑戰B B發達國家對發展中國家的經濟侵略發達國家對發展中國家的經濟侵略C C墨西哥與美加的合作不利于自身發展墨西哥與美加的合作不利于自身發展D D墨西哥不應該加入北美自由貿易區墨西哥不應該加入北美自由貿易區【解析解析】選選A A。本題考查分析判斷能力。北美自由貿易區是發。本題考查分析判斷能力。北美自由貿易區是發展中國家和發達國家之間的合作,美國、加拿大屬于發達

43、國展中國家和發達國家之間的合作,美國、加拿大屬于發達國家,而墨西哥屬于發展中國家。盡管關稅上有不同,但是由家,而墨西哥屬于發展中國家。盡管關稅上有不同,但是由于經濟發展水平和技術上的差距,墨西哥在同美國和加拿大于經濟發展水平和技術上的差距,墨西哥在同美國和加拿大合作競爭時,仍然面臨巨大挑戰。故選合作競爭時,仍然面臨巨大挑戰。故選A A項。項。5.(20105.(2010安徽模擬安徽模擬) )亞太經合組織亞太經合組織(APEC)(APEC)成員國在國力、經成員國在國力、經濟發展水平、文化及社會制度方面差異很大,為此,濟發展水平、文化及社會制度方面差異很大,為此,APECAPEC確確立了與之相符的

44、基本原則,主要包括立了與之相符的基本原則,主要包括( )( )相互尊重和平等的原則相互尊重和平等的原則開放的地區主義原則開放的地區主義原則協商一致和自愿的原則協商一致和自愿的原則以漸進的方式實施目標的原則以漸進的方式實施目標的原則A A B BC C D D【解析解析】選選D D。本題考查理解分析能力。由于亞太經合組織。本題考查理解分析能力。由于亞太經合組織(APEC)(APEC)成員國差異性較大,而且是個論壇性質的組織,所以成員國差異性較大,而且是個論壇性質的組織,所以該組織的基本原則相當寬松,追求該組織的基本原則相當寬松,追求“求同存異求同存異”。都符合要求。故選都符合要求。故選D D項。

45、項。6 6閱讀下列材料閱讀下列材料: :材料一材料一 謀求歐洲統一有相當遠的歷史淵源。然而在千余年謀求歐洲統一有相當遠的歷史淵源。然而在千余年的發展中,歐洲的政治家和統治者們雖不惜使用強大的武力,的發展中,歐洲的政治家和統治者們雖不惜使用強大的武力,卻都失敗了。經過兩次世界大戰的廝殺后,昔日稱雄于世界卻都失敗了。經過兩次世界大戰的廝殺后,昔日稱雄于世界的歐洲列強均已降為二等國、三等國,他們面對的是一個虛的歐洲列強均已降為二等國、三等國,他們面對的是一個虛弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯和東歐盟國的弱不堪、支離破碎的歐洲。在東方,來自蘇聯和東歐盟國的威脅日益嚴重,在西方,來自美國的經濟滲透和政治控制不威脅日益嚴重,在西方,來自美國的經濟滲透和政治控制不斷加強。歐洲政治家們清醒地認識到,如此下去,歐洲將不斷加強。歐洲政治家們清醒地認識到,如此下去,歐洲將不再是歐洲人的歐洲。再是歐洲人的歐洲。世界史世界史材料二材料二 19511951年年4 4月,法國、聯邦德國等六國簽署了煤鋼聯月,法國、聯邦德國等六國簽署了煤鋼聯營協定,由此開辟了由經濟聯合入手解決歐洲統一問題的途營協定,由此開辟了由經濟聯合入手

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論