1、基礎訓練16 生物的變異（時間：90分鐘 滿分：100分）訓練指要1.重點：基因重組、基因突變、染色體變異的概念、特點及引起生物變異的原因，染色體組、單倍體、多倍體的概念及單倍體、多倍體植株的特點，雜交育種、誘變育種、單倍體育種及多倍體育種的區別、特點。2.難點：基因突變原理的應用，染色體組、單倍體的概念。3.考點與熱點：用基因突變解釋有關的生物現象，單倍體、多倍體在生產實踐中的應用。4.創新題第46題是從生物變異的原理在農業生產中與新科技成就中的應用，考查知識的遷移能力。一、選擇題1.（2002年廣東、河南、廣西高考題）已知普通小麥是六倍體，含42條染色體。有關普通小麥的下列敘述中，錯誤的是

2、A它的單倍體植株的體細胞含21條染色體B它的每個染色體組含7條染色體C它的胚乳含3個染色體組D離體培養它的花粉，產生的植株表現高度不育2下圖為馬的生活史，有關此圖的敘述中正確的是有絲分裂發生在、基因重組發生在之間 基因突變可發生在、為新個體發育的起點ABCD3.在一塊栽種紅果番茄的田地里，農民發現一株番茄的果是黃色的，這是因為該株番茄A發生基因突變B發生染色體畸形C發生基因重組D生長環境發生變化4.韭菜的體細胞中含有32條染色體，這些染色體從形態和大小方面分為8種，由此可知韭菜是A二倍體B四倍體C六倍體D八倍體5.把同種生物的不同優良性狀集中在同一個體上，并能使性狀穩定遺傳，常用的方法是A誘變

3、育種B雜交育種C花藥離體培養D自交6.果蠅的卵細胞中不具備的是A4個DNA分子B1個染色體組C2條常染色體，1條X染色體，1條Y染色體D4條染色體7.基因突變常發生在細胞周期的A分裂間期B分裂期前期C分裂期后期D分裂期的各期均有可能8.通過改變原有基因的遺傳信息，創造作物新品種的育種方法是A常規雜交育種B多倍體育種C單倍體育種D誘變育種9.長期接觸到射線的人群，他（她）們的后代中遺傳病的發病率明顯提高，其主要原因是這一人群的生殖細胞很可能發生A基因重組B基因分離C基因互換D基因突變10.基因型為Ff的植株，通過一粒花粉離體培養獲得的幼苗，經秋水仙素處理后，長成的植株基因型是AFf或ffBFF和

4、ffCFfDFF或ff11.基因型為Aa的植株的幼苗，經秋水仙素處理后發育成的植株基因型是AAaaaBAACAaDAA或aa12.在北京培育出的優質甘藍品種，葉球最大的只有3.5 kg，當引種到拉薩后，由于晝夜溫差大，日照時間長，光照強，葉球可重達7 kg左右。但再引回北京后，葉球又只有3.5 kg，從甘藍的引種過程可以看出A甘藍具有遺傳特性，而不具有變異特性B僅由環境條件引起的變異不能遺傳C環境改變可引起生物產生可遺傳的變異D.甘藍在生殖過程中無基因重組發生13.用花藥離體培養出馬鈴薯植株，當該植株的細胞進行減數分裂時，觀察到染色體正常聯會，此時該細胞內共有12個四分體。據此現象可以推知，馬

5、鈴薯正常個體細胞內共有多少個染色體組A2個B3個C4個D6個14.人類食用的很多綠葉蔬菜品種是多倍體，其原因是A多倍體植物體形較大B多倍體植物發育較慢C多倍體植物結實多D多倍體植物需肥較少15.一個鐮刀型細胞貧血癥的人，與正常人相比，差異的根本原因是A核糖核酸B堿基對C氨基酸D核苷酸16.三倍體西瓜種子長成的三倍體植株，在減數分裂過程中染色體聯會紊亂，不能形成正常的生殖細胞，但偶爾也可能形成正常的生殖細胞，出現極少數正常種子。正常種子是A二倍體B三倍體C四倍體D二、三、四倍體均有可能17.1995年諾貝爾化學獎授予致力于研究臭氧層被破壞問題的三位環境化學家，大氣中的臭氧層可濾除大量紫外線，保護

6、地球上的生物，紫外線破壞生物的根本原因是A基因突變B產生皮膚癌C消毒、殺毒D促進蛋白質凝固18.人們運用衛星搭載種子，培育高產、優質的甜椒、番茄等作物優良品種。其基因原理是使種子產生A基因突變B基因重組C染色體加倍D不遺傳的變異19.下列各疾病中，既是突變性狀又屬伴性遺傳的是A人類的色盲病B人類的白化病C鐮刀型細胞貧血癥D冠心病20.生物在紫外線、電輻射等影響下將可能發生突變。這種突變易發生在A細胞減數分裂的第一次分裂時B細胞減數分裂的第二次分裂時C細胞有絲分裂的間期D細胞有絲分裂的分裂期21.某基因的一個片段在解旋時，一條鏈上的一個堿基發生了差錯，由C變成了，該基因復制3次后，發生突變的基因

7、占全部基因的A12.5%B25%C50%D100%22.18世紀在某山谷發現趾間有蹼和無蹼的兩種老鼠，1900年由于筑壩，使此山谷成為沼澤。現在人們發現，山谷中絕大多數老鼠有蹼，偶爾才能找到一只沒有蹼的老鼠。下列四種解釋中正確的是A老鼠的蹼性狀主要由環境控制B蹼有利于在沼澤中活動，使無蹼鼠長出了蹼C山谷環境的改變，使無蹼向有蹼方向變異 D有蹼鼠對沼澤環境適應性強，成活率提高23.某株番茄是四倍體植物，體細胞染色體數為48，用一定濃度的生長素類似物涂抹未開花的花蕾柱頭，誘發其單性結實，所得到的無籽番茄果實細胞的染色體數和授給二倍體番茄成熟花粉后結成的番茄果肉細胞的染色體數分別是A48和36B48

8、和48C96和36D48和2424.大麥的一個染色體組有7條染色體，在四倍體大麥根尖細胞有絲分裂后期能觀察到的染色體數目是A7條B14條C28條D56條25.以美國為首的北約在19941995年對波黑的空襲以及1999年對南聯盟的空襲中大量使用了貧鈾彈，導致人類癌癥、白血病和新生兒畸形的發生等。近幾個月來，一些歐洲國家也紛紛報道本國參加北約維和行動的士兵因患癌癥等病癥而死亡，并稱之為“巴爾干綜合癥”。對上述現象的討論，下列選項不合理的是A大多數基因突變是對生物體有害的B當射線作用于生殖細胞或發育的胚胎時，新生兒可能產生畸形C射線引起的生物變異都將通過有性生殖遺傳給下一代D射線的作用引起基因突變

9、或染色體變異，是導致“巴爾干綜合癥”發生的重要原因26.人類的血管性假血友病基因位于第12號染色體上，目前該病有20多種類型，這表明基因突變具有A多方向性B可逆性C隨機性D重復性27.純種紅眼果蠅在隔離條件下飼養，連續繁殖幾代后，突然發現有一只白眼果蠅出現，這是下列哪種原因導致的結果A基因突變B基因重組C基因分離D基因的自由組合28.下列生物的性狀中都是通過基因突變而形成的一組是A無籽番茄和無籽西瓜B人類的白化病和矮稈水稻C無籽西瓜和人鐮刀型貧血癥D無籽番茄和果蠅殘翅29.進行無性生殖的生物，發生變異的原因不可能是A基因突變B基因重組C染色體變異D環境條件的改變30.母馬的體細胞染色體數為64

10、，公驢的體細胞染色體數為62，則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞染色體數為A61B62C63D6431.已知一株玉米基因型為AaBb，兩對基因自由組合，經過花藥離體培養，再經秋水仙素處理獲得N株玉米幼苗，其中基因型為AB的個體為AN/4BN/6CN/8D032.從理論上分析，下列錯誤的一項是A二倍體×四倍體三倍體B二倍體×二倍體二倍體C三倍體×三倍體三倍體D二倍體×六倍體四倍體33.在減數分裂過程中，由于偶然原因，果蠅的一對性染色體沒有分開，由此產生的不正常的卵細胞的染色體數為A3或3XYB3X或3YC3或3XXD3或3X34.水稻的某三對性狀，分別由位于非

11、同源染色體上的三對等位基因控制。利用它的花藥進行離體培養，再用濃度適當的秋水仙素處理。經此種方法培育出的水稻植株，其表現型最多可有A1種B4種C8種D16種35.普通小麥的體細胞在有絲分裂后期和減數第二次分裂后期，染色體組數分別是A6、3B6、1C12、3D12、636.普通小麥受精卵、胚乳細胞、單倍體體細胞中分別含有多少個染色體組A6、9、3B6、9、1C3、6、1D6、6、337.把普通小麥的花粉和一部分體細胞通過組織培養，分別培養成兩種小麥植株，它們分別是A單倍體、六倍體B三倍體、六倍體 C單倍體、二倍體D二倍體、單倍體38.一對父本和母本通過有性生殖產生的后代，個體之間總會存在一些差異

12、，這種變異主要來自A基因突變B基因重組C基因分離D染色體變異二、非選擇題39.右圖表示青霉菌的菌株數，橫軸表示青霉菌產生的青霉素產量，曲線表示使用誘變劑前菌株數與產量之間的變化，曲線b、c、d表示使用不同劑量的誘變劑后菌株數與產量之間的變化。請根據圖回答：（1）曲線b和a相比，說明了_。（2）b、c、d三曲線比較，說明了_。（3）比較bcd三條曲線的變化，最符合人們的菌株是_，從中我們可得到什么啟示？_。40.人類的正常血紅蛋白(HbA)鏈第63位氨基酸是組氨，其密碼子為CUA或CAC。當鏈第63位組氨到被酪氨酸（UAU或UAG）替代后，出現異常血紅蛋白（HbM），導致一種貧血癥；鏈第63位組

13、氨酸被精氨酸（CGU或CGC）所替代而產生的異常血紅蛋白（HbZ）并將引起另一種貧血癥。（1）寫出正常血紅蛋白基因中，決定鏈第63位組氨酸密碼子的堿基對組成。_。（2）在決定鏈第63位組氨酸密碼子的DNA三個堿基對中，任意一個堿基對發生變化都將產生異常的血紅蛋白嗎？為什么？41.下圖所示某一紅色鏈孢霉合成精氨酸的過程：（1）在一次實驗中，經測試只發現鳥氨酸和瓜氨酸，而沒有精氨酸，產生此現象的可能原因是_，致使_。（2）如果酶和酶活性正常，酶失去活性，則能否合成鳥氨酸和精氨酸？_，原因是_。42.將基因型為AA和aa的兩植株雜交，得到F1，將F1植株再進一步做如下圖解所示的處理，請分析回答：（1

14、）乙植株的基因型是_，屬于_倍體。（2）用乙植株的花粉直接培育出的后代屬于_倍體，其基因型及比例是_。（3）丙植株的體細胞中有_個染色體組，基因型及比例是_。43.下圖是兩種生物的體細胞內染色體及有關基因分布情況示意圖，請據圖回答：（1）甲是_倍體生物的體細胞，乙是_倍體生物的體細胞。（2）甲的一個染色體組含有_條染色體，如果由該生物的卵細胞單獨培育成的生物的體細胞含有_個染色體組，該生物是_倍體。（3）圖乙所示的個體與基因型為aabbcc的個體交配，其F1代最多有_種表現型。44.下列是四個基因型不同的生物體細胞，請分析回答：（1）圖A的生物是_倍體。（2）圖B的生物是_倍體。（3）圖C的生

15、物體細胞含_個染色體組。（4）圖D的生物體細胞含_個染色體組。45.下圖所示為二倍體西瓜形成多倍體西瓜的操作圖解，分析回答：（1）基因型為Aa的二倍體經_處理加倍后，形成的四倍體基因型為_，該個體形成的配子基因型為_，比值依次為_。（2）如果基因型為AA的西瓜幼苗加倍后作母本，接受基因型AA作父本的花粉，則發育成種子胚的基因型為_。46.（創新題）棉鈴蟲是一種嚴重危害棉花的害蟲。我國科學家發現一種生活在棉鈴蟲消化道內的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死，而此毒蛋白對人畜無害。通過基因工程的方法；我國已將該毒蛋白基因轉移入棉株細胞內并實現成功表達。由于棉鈴蟲吃了這種轉基因棉花的植株后就會死亡

16、，所以該棉花新品種在1998年推廣后，已取得了很好的經濟效益。請根據上述材料回答下列問題：（1）害蟲在噴灑農藥進行化學防治后抗藥性增強是_的結果。（2）毒蛋白對人畜無害，但能使棉鈴蟲致死，從蛋白質的特性看，蛋白質具有_性。（3）“轉基因抗蟲棉”抵抗害蟲的遺傳信息表達過程可以表示為_。（4）“轉基因抗蟲棉”的抗蟲變異屬于可遺傳變異類型中的_。（5）該項科技成果在環境保護上的重要作用是_。（6）科學家預言，此種“轉基因抗蟲棉”獨立種植若干代以后，也將出現不抗蟲的植株，此種現象來源于_。（7）題中“毒蛋白基因轉入棉花植株內并實現成功表達中的成功表達”含義是指_。（8）與雜交育種、誘變育種相比；通過基

17、因工程培育新品種的主要優點是_。（9）在培育“轉基因抗蟲棉”的基因操作中；所用的基因的剪刀”是_，基因的“針線”是_，基因的“運載工具”是_。（10）轉基因技術有利有弊，請各舉一例加以說明：有利方面：_。有害方面：_。基礎訓練16參考答案一、1.C 胚乳含9個染色體組。 2.C 基因重組發生中。 3.A 4.B 8種不同的即非同源染色體構成的一個染色體組。 5.B 非同源染色體上的非等位基因組合在一起。 6.C 7.A 8.D 改變原有基因的信息即是基因突變。 9.D 10.D 11.A 12.B 13.C 14.A 15.B 16.D 17.A 18.A 主要是宇宙射線的影響。 19.A 2

18、0.C 發生在DNA自我復制的過程中。 21.C DNA的復制屬于半保留復制。 22.D 23.B 果肉細胞的遺傳物質與受精作用無關。 24.D 25.C 26.A 27.A 28.B 29.B 30.C 母馬的卵細胞32，公驢的精子31，則受精卵（發育成騾子）為63。 31.D 秋水仙素處理均發生染色體加倍。 32.C 三倍體本身就不育，不產生正常的配子，不能產生后代。 33.C 34.C 與配子的類型相似。 35.D 有絲分裂后期出現染色體的加倍。 36.A 37.A 38.B 二、39.（1）誘變劑可以引起青霉菌發生基因突變，使青霉素的產量提高了 （2）基因突變具有多方向性 （3）a曲線對應的菌株 人們可以通過反復誘變，不斷地從誘發產生的突變中篩選出高產菌株，從而提高青霉素的產