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1、年級：初三作文類型：散文作文字數：818字懷念追憶，似水流年。越長大，越孤單。題記懷念， 是一種思維， 一種動態的思維， 清明節， 在這個杏花紛飛 的日子，在這個追憶親人的節日，在這個追憶亡親的節日，在這個淚 雨紛紛的時節，我，亦在懷念。只不過，懷念的，不是人，不是物， 不是時光，而是一種單純的品質純真。歌里說：越長大越孤單。第一次聽時，我笑，因為覺得不會。我 知道，那時的自己太過幼稚，和最好的玩伴相伴六年，單純的伸出小 拇指，拉拉勾，相約成長的路上， 彼此相依， 相伴，不再孤單。可惜，純真已逝， 再次來到相約地點已是物是人非。 曾經的小拇指相勾， 自 以為約定的是一片天、是最真的承諾，但無奈

2、的回首，只能獨自在約 定的地點懷念。歌里說： 越長大越不安。 第一次聽時， 我不屑。 因為覺得寫歌之 人太多愁善感。本以為一切都當一帆風順， 按著無所謂的格式走下去，卻未想到，自己已變得不安。每次處理事情，都在深思，考慮到學校、年級：初三作文類型：散文作文字數：818字班級和個人的利益。在思考中學會了算計，學會了怎樣踩著別人向上，學會了建立自己的城府。 但， 每次都是不安的。 因為， 后來想起總會 惶恐，亦總會懷念。歌里說： 不得不看夢想的翅膀被折斷。 是啊， 曾經所不屑的， 正 是現在所感悟的。曾以為只要獨立，只要認真，就沒有辦不到的事， 而事實卻是在一次次希望中失敗、又再一次次失敗中希望。眼睜睜的 看著夢折翼，卻又懷念，懷念曾經的夢月里，不怕失望是啊，成長了，長大了。再提筆， 竟寫不出任何文字來。 因為， 任何文字在那“純真”面 前都顯得蒼白無力，任何語言在那曾經的歲月靜好的面前，都顯得無 言。我追憶它，我懷念它，同事，亦不得不親手葬送它。為什么， 每次成長， 都得到了什么， 卻又失去了別的什么。 為什 么，每次蛻變，失去的是我們想挽留的、得到的，卻又是我們所厭惡 的。為什么，成長的傷總是那么痛，那么傷，為什么，我留不下自己 所想挽留的？這大概是所謂的成長吧。 我愿意用我的文字， 追憶似水

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