1、六年級古詩文練習1、“停車坐愛楓林晚，。”中的“坐”的意思2、龔自珍的己亥雜詩“落紅不是無情物,中的“紅”指的是3、“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是4、游園不值中“”兩句詩告訴我們:任何新生事物都會沖破阻力向前發展。5、言為心聲，文如其人。愛國詩人陸游以詩句”表達他對祖國統一的無比渴望；杜甫用“把聽聞祖國收復失地后內心的狂喜之情淋漓盡致地表現出來；從CC”可以感受到詩人龔自珍為國家，為人民無私奉獻的精神。6、你問我春、夏、秋、冬是什么？我就會告訴你：春，就是高鼎筆下描繪的”的爛漫；夏，就是辛棄疾驚喜的CC”的熱鬧；秋，就是少年王勃吟誦的CC”的和諧；冬，就是岑參眼里的”

2、。一年四季就是這樣充滿詩情畫意。7、“”這兩句唐詩證明了在一千多年前的中國就有葡萄酒了。8、古人說：條條大路通羅馬。是說答案不止一個，是豐富多彩的，這就是創-7 -新，我國詩人蘇軾早在宋代就寫過這樣的詩句：CC”；當局者迷，旁觀者清，蘇軾還寫過這樣的詩句：“”告訴我們看待事物，不要光看到局部，還要看到整體。9、詩如其人，王昌齡的“”表現他為人清廉正直。10、昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我CC”時，爸爸走過來，經他一點撥，我豁然開朗，真是”（橫線上填詩句）11、西湖的美讓無數文人賦詩贊美。 楊萬里的曉出凈慈寺送林子方這樣寫:”；蘇軾的飲湖上初晴后雨這樣寫”；白居易錢塘湖春行中

3、這樣寫12、開發大西北，我們實現了退耕還林，退耕還林的綠色戰略，可以料想，不 久的將來，古人吟唱的“”的良好生態環境必將在大西北重視。（用敕勒歌中的詩句填寫。） 13、望岳中最能表現詩人不畏艱險、勇于攀登，俯視一切的雄心壯志和氣 概的詩句是：“”贊美14、我們用李白將進酒中的“ 黃河的雄偉氣勢。15、有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對出一句優美的詩句來。一位秀才 故意出難題，給廚師兩個雞蛋，要他做幾道菜，并且要求每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃，幾根青菜絲；第二 道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜是

4、一碗清湯，上面漂著四個蛋殼。秀才見了，深表佩服。這首詩是寫的。請默寫整首詩16、“姑蘇城外寒山寺”中的“姑蘇”是指17、“正是江南好風景，落花時節又逢君”中的“君”是指18、明日歌中“明日復明日,。”告訴我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間。佃、兒童是那樣天真可愛。“”寫出了兒童捕蟬時的專注；“”寫出了兒童垂釣時怕魚兒被嚇走的擔心；“”寫出了兒童放風箏時的天真；“”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態；“”寫出了兒童模仿大人種瓜時討人喜歡的樣子。20、“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”紀念的是民族英雄他的一首滿江紅曾令多少仁人志士熱血沸騰，其中，“。”更是提醒我們要珍惜時間，不可虛度光陰。21、被蘇軾

5、贊為“詩中有畫，畫中有詩”的唐代詩人是22、當別人不了解自己甚至誤解自己時，孔子在論語中提出應當采取的重要態度是：“23、做人切勿患得患失，而應樂觀曠達，就像范仲淹在岳陽樓記中所說的那樣：“24、春雨常常是歷代詩人們吟誦的對象。“沾衣欲濕杏花雨,”你像牛毛，像花針，伴著溫和的春風，打在身上將濕未濕。此刻，我想到了唐代詩人韓愈的一句詩”，還想到了另一位唐代詩人杜甫的一句詩“”。這三句詩都寫出了春雨悄無聲息、細細密密的特點。春雨也有不高興的時候，如“ 野渡無人舟自橫”。也有突如其來的，令許多花兒“綠肥紅瘦”的春雨，如CC25、寫出詩句所描述的節日及習俗。節日風俗(1)正憐火樹千春妍,忽見清輝映月闌。不效艾符趨習俗, 但祈蒲酒話升平。除夕更闌人不睡, 厭禳鈍滯迎新年。(4)遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。26、時間都去哪兒了？它在孔子“”的感嘆中；它在晏殊“的惋惜與欣慰中；它也在王灣對“”的新舊交替的感悟中。27、周敦頤在愛