1、瑞安市羅山幼兒園3-6歲兒童學習與發展大班段健康領域測試題一、單項選擇題1. 保證幼兒每天睡（ ）小時，其中午睡一般應達到2小時左右。A、8-10小時B、10-11小時C、11-12小時D、12小時以上2. （ ）為幼兒進行健康檢查。A、每學期B、每年C、每月D、每天3. 56歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動多長時間？（ ）（ ）A、20分鐘B、半小時左右C、半小時以上D、1小時4. 從保護眼睛的角度出發，56歲幼兒連續看電視的時間不超過（ ）分鐘。A、15分鐘B、20分鐘C、30分鐘D、40分鐘5. 幼兒每天的戶外活動時間一般不少于（ ）小時。A、1小時B、1.5小時C、2小時D、3

2、小時6. 指南在目標部分對34歲、45歲、56歲三個年齡段（ ）幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。A、初期B、早期C、中期D、末期7. 56歲幼兒動作協調、靈敏這一目標的具體表現是（ ）A、能雙手向上拋球B、能連續自拋自接球C、能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩地行走D、能在較窄的低矮物體上平穩地走一段距離8. 幼兒發脾氣時，老師不當的處理方式是（ ）A、冷處理，轉移幼兒注意力B、不過分關注，但也要注意C、以適當的威脅使幼兒安靜D、在幼兒平靜后做必要疏導9. 56歲幼兒在力量和耐力目標中的表現是（ ）A、能快跑20米左右B、能連續行走1.5公里以上C、能

3、單腳連續向前跳2米左右D、能單手將沙包向前投擲4米左右10. 以下觀點，哪個不是指南的主要理念（ ）A、珍惜幼兒的經驗和生活價值B、幼兒是積極主動的學習者C、保證幼兒在統一的時間達到相同的水平D、重視家園共育二、多項選擇題1. 幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發現事物間的異同和聯系的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數學解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經驗，充分發展形象思維，而且初步嘗試（ ），逐步發展邏輯思維能力，為其它領域的深入學習奠定基礎。 A歸類、 B排序、 C判斷、 D推理2. 保證幼兒每天睡( )，其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據幼兒的年

4、齡、季節的變化和個體差異適當減少。 A、810小時 B、1011小時 C、1112小時 D、12小時以上3.如何鍛煉幼兒適應生活環境變化的能力（ ）A、注意觀察幼兒在新環境中的飲食、睡眠、游戲等方面的情況，采取相應的措施幫助他們盡快適應新環境。B、經常帶幼兒接觸不同的人際環境，如參加親戚朋友聚會，多和不熟悉的小朋友玩，使幼兒較快適應新的人際關系。 C、幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節交替時要堅持。 D、氣溫過熱或過冷的季節或地區應因地制宜，選擇溫度適當的時間段開展戶外活動，也可根據氣溫的變化和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。4. ( )是幼兒身心健

5、康的重要標志，也是其他領域學習與發展的基礎。A發育良好的身體 B愉快的情緒 C強健的體質 D協調的動作 E良好的生活習慣 F基本生活能力 5. 合理安排餐點，幫助幼兒養成( )進餐的習慣。A定點 B定時C定量 D定三餐6. 指南教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的（ ）A教育途徑B方法C方向 D康莊大道7. 對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求（ ）A數量B機械訓練C技能D興趣8. 幼兒吃飯時不要過分催促，提醒幼兒（ ）A細嚼慢咽B不要邊吃邊玩C不要挑食 D多吃點9.指南在健康領域中分為三個子領域，分別是( )A身心狀況B動作發展C生活習慣D生活能力10. 健康是指人在

6、哪些方面的良好狀態。（ ）A身體 B 心理 C 社會適應 D智商三、填空題1. 幼兒使用的桌椅要合適，椅子的高度以幼兒寫畫時雙腳 （ ）大腿基本保持（ ）為宜，桌子的高度以寫畫時身體能（ ）、不駝背、（ ）為宜。2. 以欣賞的態度對待幼兒，注意發現幼兒的優點，接納他們的（ ），不簡單與同伴做（ ）。3. 生活習慣與生活能力包含三個子目標，分別是（ ）（ ）（ ）（ ）。4. 56歲幼兒能自覺遵守基本的安全規則和 （ ） 。運動時能注意安全 ，不給他人造成（ ）。5. 為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料要足夠大，材質要安全，以免造成（ ）、（ ）等傷害。6. 56歲幼兒能主動飲用（ ），不貪喝飲

7、料。7. 幼兒身心發育尚未成熟，需要成人的精心呵護和照顧，但不宜（ ）和（ ），以剝奪幼兒自主學習的機會。8. 健康是指人在（ ）、（ ）和（ ）方面的良好狀態。9. 幼兒每天的戶外活動時間一般不少于（ ）小時，其中體育活動時間不少于（ ）小時，季節交替要堅持。10.指南在健康領域中分為三個子領域，分別是（ ）、（ ）（ ）四、判斷題1. 對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數量，更不能機械訓練。（ ）2. 健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態。（ ）3. 指南在目標部分對34歲、45歲、56歲三個年齡段中期幼兒應該知道什么、能做什么，4. 大致可以達到什么發展水平提出了合理期望

8、。（ ）5. 幼兒園應定期進行火災、地震等自然災害的逃生練習。（ ）6. 幼兒園要嚴禁“拔苗助長”式的超前教育和強化訓練。（ ）7. 指南的目標是為幼兒后繼學習和終身發展奠定良好的素質基礎。（ ）8. 提醒幼兒保護五官，如不亂挖耳朵、鼻孔，看電視時保持2米左右的距離等。（ ）9. 56歲幼兒不能躲避他人滾過來的球或扔過來的沙包。（ ）10. 56歲幼兒能整理好自己的物品。（ ）11. 56歲幼兒能沿著輪廓線剪出由直線構成的簡單圖形，邊線吻合且平滑。（ ）答案一、單項選擇題1. 保證幼兒每天睡（C）小時，其中午睡一般應達到2小時左右。A、8-10小時B、10-11小時C、11-12小時D、12小

9、時以上3. （B）為幼兒進行健康檢查。A、每學期B、每年C、每月D、每天3. 56歲幼兒能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動多長時間？（C）（C）A、20分鐘B、半小時左右C、半小時以上D、1小時4. 從保護眼睛的角度出發，56歲幼兒連續看電視的時間不超過（C）分鐘。A、15分鐘B、20分鐘C、30分鐘D、40分鐘7. 幼兒每天的戶外活動時間一般不少于（C）小時。A、1小時B、1.5小時C、2小時D、3小時8. 指南在目標部分對34歲、45歲、56歲三個年齡段（D）幼兒應該知道什么、能做什么，大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。A、初期B、早期C、中期D、末期7. 56歲幼兒動作協調、靈敏這

10、一目標的具體表現是（C ）A、能雙手向上拋球B、能連續自拋自接球C、能在斜坡、蕩橋和有一定間隔的物體上較平穩地行走D、能在較窄的低矮物體上平穩地走一段距離8. 幼兒發脾氣時，老師不當的處理方式是（C）A、冷處理，轉移幼兒注意力B、不過分關注，但也要注意C、以適當的威脅使幼兒安靜D、在幼兒平靜后做必要疏導9. 56歲幼兒在力量和耐力目標中的表現是（B）A、能快跑20米左右B、能連續行走1.5公里以上C、能單腳連續向前跳2米左右D、能單手將沙包向前投擲4米左右10. 以下觀點，哪個不是指南的主要理念（C）A、珍惜幼兒的經驗和生活價值B、幼兒是積極主動的學習者C、保證幼兒在統一的時間達到相同的水平D

11、、重視家園共育二、多項選擇題1. 幼兒的科學學習是在探究具體事物和解決實際問題中，嘗試發現事物間的異同和聯系的過程。幼兒在對自然事物的探究和運用數學解決實際生活問題的過程中，不僅獲得豐富的感性經驗，充分發展形象思維，而且初步嘗試（ABCD），逐步發展邏輯思維能力，為其它領域的深入學習奠定基礎。 A歸類、 B排序、 C判斷、 D推理2. 保證幼兒每天睡( C )，其中午睡一般應達到2小時左右。午睡時間可根據幼兒的年齡、季節的變化和個體差異適當減少。 A、810小時 B、1011小時 C、1112小時 D、12小時以上3.如何鍛煉幼兒適應生活環境變化的能力（ AB ）A、注意觀察幼兒在新環境中的飲

12、食、睡眠、游戲等方面的情況，采取相應的措施幫助他們盡快適應新環境。B、經常帶幼兒接觸不同的人際環境，如參加親戚朋友聚會，多和不熟悉的小朋友玩，使幼兒較快適應新的人際關系。 C、幼兒每天的戶外活動時間一般不少于兩小時，其中體育活動時間不少于1小時，季節交替時要堅持。 D、氣溫過熱或過冷的季節或地區應因地制宜，選擇溫度適當的時間段開展戶外活動，也可根據氣溫的變化和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。4. (ABCDEF )是幼兒身心健康的重要標志，也是其他領域學習與發展的基礎。A發育良好的身體 B愉快的情緒 C強健的體質 D協調的動作 E良好的生活習慣 F基本生活能力 8. 合理安排餐點，幫助幼兒

13、養成( ABC )進餐的習慣。A定點 B定時C定量 D定三餐9. 指南教育建議部分列舉了一些能夠有效幫助和促進幼兒學習與發展的（AB ）A教育途徑B方法C方向 D康莊大道10. 對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求（ AB ）A數量B機械訓練C技能D興趣8. 幼兒吃飯時不要過分催促，提醒幼兒（ABC）A細嚼慢咽B不要邊吃邊玩C不要挑食 D多吃點9.指南在健康領域中分為三個子領域，分別是(ABCD )A身心狀況B動作發展C生活習慣D生活能力11. 健康是指人在哪些方面的良好狀態。（ABC）A身體 B 心理 C 社會適應 D智商三、填空題1. 幼兒使用的桌椅要合適，椅子的高度以幼兒寫畫時雙腳

14、（自然著地）大腿基本保持（ 水平 ）為宜，桌子的高度以寫畫時身體能（ 坐直 ）、不駝背、（不聳肩 ）為宜。2. 以欣賞的態度對待幼兒，注意發現幼兒的優點，接納他們的（ 個體差異 ），不簡單與同伴做（橫向比較 ）。3. 生活習慣與生活能力包含三個子目標，分別是（ 具有良好的生活與衛生習慣）（具有基本的生活自理能力）（ 具有基本的安全知識和自我保護能力 ）4. 56歲幼兒能自覺遵守基本的安全規則和 （ 交通規則） 。運動時能注意安全 ，不給他人造成（危險）。5. 為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料要足夠大，材質要安全，以免造成（ 異物進入氣管 ）、（ 鉛中毒 ）等傷害。6. 56歲幼兒能主動飲用（

15、 白開水 ），不貪喝飲料。7. 幼兒身心發育尚未成熟，需要成人的精心呵護和照顧，但不宜（ 過度保護）和（ 包辦代替 ），以剝奪幼兒自主學習的機會。8. 健康是指人在（ 身體 ）、（ 心理 ）和（ 社會適應 ）方面的良好狀態。9. 幼兒每天的戶外活動時間一般不少于（ 兩 ）小時，其中體育活動時間不少于（一）小時，季節交替要堅持。10.指南在健康領域中分為三個子領域，分別是（ 身心狀況 ）、（ 動作發展 ）（ 生活習慣與生活能力）四、判斷題1. 對于拍球、跳繩等技能性活動，不要過于要求數量，更不能機械訓練。（ 對 ）2. 健康是指人在身體、心理和社會適應方面的良好狀態。（對）3. 指南在目標部分對34歲、45歲、56歲三個年齡段中期幼兒應該知道什么、能做什么，4. 大致可以達到什么發展水平提出了合理期望。（ 錯 ）