1、第三章光和眼睛 HY版 八年級上見習題見習題見習題見習題123左；右左；右習題鏈接答案呈現10.0；放大；放大縮小縮小右；倒立右；倒立456正立；放大；遠正立；放大；遠78靠近；變小靠近；變小910提示：點擊 進入習題見習題見習題DD11習題鏈接答案呈現B1213見習題見習題1514BD1中考中考四川成都四川成都在在“探究凸透鏡成像規律探究凸透鏡成像規律”的實驗中，某的實驗中，某次實驗的成像情況如圖所示，小組成員提出次實驗的成像情況如圖所示，小組成員提出“有哪些方有哪些方法可以讓光屏上的像變大法可以讓光屏上的像變大”的問題，經過討論后形成兩的問題，經過討論后形成兩個方案，而且結果都達到了目的。

2、方案一：保持蠟燭個方案，而且結果都達到了目的。方案一：保持蠟燭和光屏的位置不動，只將凸透鏡向和光屏的位置不動，只將凸透鏡向_移動適當距移動適當距離；方案二：保持凸透鏡位置不動，離；方案二：保持凸透鏡位置不動，將蠟燭和光屏都向將蠟燭和光屏都向_移動。移動。基礎鞏固練左左右右2中考中考山東濰坊山東濰坊“探究凸透鏡成像規律探究凸透鏡成像規律”的實驗裝置如圖的實驗裝置如圖所示，燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，當所示，燭焰、透鏡和光屏的中心大致在同一高度，當凸透鏡的焦距凸透鏡的焦距f10 cm、物距、物距u15 cm、像距、像距v30 cm時，在光屏上得到時，在光屏上得到_、_的實像。撤的實像。撤

3、去 光 屏 ， 簡 要 說 明 觀 察 該 像 的 方 法 ：去 光 屏 ， 簡 要 說 明 觀 察 該 像 的 方 法 ：_。倒立倒立基礎鞏固練放大放大在光屏位置的右側在光屏位置的右側向透鏡方向觀察向透鏡方向觀察3安徽模擬安徽模擬某同學在做凸透鏡成像規律的實驗。某同學在做凸透鏡成像規律的實驗。(1)根據圖示成像特點判斷物距及像距，下列說法正確的根據圖示成像特點判斷物距及像距，下列說法正確的是是_(f為凸透鏡焦距為凸透鏡焦距)。Au2f，fv2fBfu2f，v2fCu2f，v2f基礎鞏固練【點撥點撥】光屏上出現倒立、放大的實像，光屏上出現倒立、放大的實像，fu2f，v2f，故選，故選B。【答案

4、答案】B基礎鞏固練(2)若此時該同學站在蠟燭一側，另一同學用嘴輕吹使燭若此時該同學站在蠟燭一側，另一同學用嘴輕吹使燭焰向左偏，則光屏上成的像向焰向左偏，則光屏上成的像向_偏。偏。基礎鞏固練【點撥點撥】因為過光心不改變方向，所以從左側射來的因為過光心不改變方向，所以從左側射來的光線射向光屏的右側，從右側射來的光線射向左側，光線射向光屏的右側，從右側射來的光線射向左側，從上方射來的光線射向下方，從下方射來的光線射向從上方射來的光線射向下方，從下方射來的光線射向上方。上方。右右(3)保持凸透鏡不動將蠟燭移到保持凸透鏡不動將蠟燭移到20 cm刻度處，若想在光屏刻度處，若想在光屏上 再 次 得 到 清

5、晰 的 像 ， 接 下 來 的 操 作 是上 再 次 得 到 清 晰 的 像 ， 接 下 來 的 操 作 是_。基礎鞏固練【點撥點撥】如圖，是凸透鏡成實像，所以蠟燭在凸透鏡如圖，是凸透鏡成實像，所以蠟燭在凸透鏡的一倍焦距以外，凸透鏡不動將蠟燭移到的一倍焦距以外，凸透鏡不動將蠟燭移到20 cm刻度刻度處，物距增大，像距減小，所以光屏要靠近凸透鏡，處，物距增大，像距減小，所以光屏要靠近凸透鏡，向左移動。向左移動。光屏向左移動光屏向左移動4中考中考重慶重慶利用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為利用如圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距為_cm，用該透鏡做，用該透鏡做“探究凸透鏡成像規律探究凸透鏡成像規律”

6、的實驗的實驗，當蠟燭、透鏡位置如圖乙所示時，移動光屏可成清晰，當蠟燭、透鏡位置如圖乙所示時，移動光屏可成清晰的倒立、的倒立、_的實像。的實像。基礎鞏固練【點撥點撥】此時物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之此時物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間，成倒立、放大的實像。間，成倒立、放大的實像。【答案答案】10.0；放大；放大基礎鞏固練5在在“探究凸透鏡成像規律探究凸透鏡成像規律”的實驗中，小明將燭焰放在凸的實驗中，小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時，恰好在凸透鏡后透鏡前某一位置時，恰好在凸透鏡后20 cm處的光屏上處的光屏上出現一個與該燭焰等大的像，則當物距為出現一個與該燭焰等大的像，則當物距為30

7、cm時，光時，光屏上呈現倒立、屏上呈現倒立、_(填填“放大放大”“縮小縮小”或或“等大等大”)的的像。像。縮小縮小基礎鞏固練6中考中考四川眉山四川眉山如圖所示，小紅同學在如圖所示，小紅同學在“探究凸透鏡成探究凸透鏡成像規律像規律”的實驗中，將焦距的實驗中，將焦距f15 cm的凸透鏡固定在光的凸透鏡固定在光具座上具座上50 cm刻度線處后，應將光屏向刻度線處后，應將光屏向_(填填“左左”或或“右右”)移動，才能在光屏上觀察到燭焰清晰的移動，才能在光屏上觀察到燭焰清晰的_(填填“正立正立”或或“倒立倒立”)的像。的像。基礎鞏固練右右倒立倒立7中考中考上海上海在在“探究凸透鏡成像規律探究凸透鏡成像規

8、律”實驗中，所選凸透實驗中，所選凸透鏡的焦距為鏡的焦距為10厘米。調整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中厘米。調整凸透鏡和光屏的中心與燭焰中心大致在同一心大致在同一_，以保證像成在光屏中央。移動，以保證像成在光屏中央。移動光屏至圖所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，像光屏至圖所示位置時，在光屏上得到一個清晰的像，像是是_(填填“放大放大”或或“縮小縮小”)的，燭焰離凸透鏡的距的，燭焰離凸透鏡的距離離_(填填“大于大于”“等于等于”或或“小于小于”)10厘米。厘米。基礎鞏固練【點撥點撥】(1)實驗前，把蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依實驗前，把蠟燭、凸透鏡、光屏從左向右依次放在光具座上，點燃蠟燭并調整燭焰

9、、凸透鏡、光屏次放在光具座上，點燃蠟燭并調整燭焰、凸透鏡、光屏的高度，使它們的中心大致在同一高度，為了使得像成的高度，使它們的中心大致在同一高度，為了使得像成在光屏的中央。在光屏的中央。(2)由圖可知像距大于物距，所以凸透鏡成倒立放大的實由圖可知像距大于物距，所以凸透鏡成倒立放大的實像，所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距，故燭焰離凸像，所以物距大于一倍焦距小于二倍焦距，故燭焰離凸透鏡的距離大于透鏡的距離大于10厘米。厘米。【答案答案】高度；放大；大于高度；放大；大于基礎鞏固練8中考中考福建福州福建福州如圖所示，在鑒定文物時，考古學家如圖所示，在鑒定文物時，考古學家常用放大鏡觀察文物的細微部分，這

10、時他看到的是常用放大鏡觀察文物的細微部分，這時他看到的是_、_的虛像。如果在文物上有兩條裂的虛像。如果在文物上有兩條裂紋，其夾角是紋，其夾角是5。要想看到的像更大些，應該將放大。要想看到的像更大些，應該將放大鏡離裂紋稍微鏡離裂紋稍微_(填填“近近”或或“遠遠”)些。些。基礎鞏固練【點撥點撥】因放大鏡成像時物距小于焦距，所成的像是正因放大鏡成像時物距小于焦距，所成的像是正立放大的虛像；而成像時物距越小，像距越小，虛像越立放大的虛像；而成像時物距越小，像距越小，虛像越小，要想像變大，就要增長物距，將放大鏡離裂紋稍微小，要想像變大，就要增長物距，將放大鏡離裂紋稍微遠些。遠些。【答案答案】正立；放大；

11、遠正立；放大；遠基礎鞏固練9安徽銅陵期末安徽銅陵期末將點燃的蠟燭和光屏放置在光具座上，將點燃的蠟燭和光屏放置在光具座上，再將焦距為再將焦距為30 cm的凸透鏡甲放置在蠟燭和光屏之間適的凸透鏡甲放置在蠟燭和光屏之間適當位置，在屏上得到清晰的縮小的實像；在透鏡甲位當位置，在屏上得到清晰的縮小的實像；在透鏡甲位置上換上焦距為置上換上焦距為20 cm的凸透鏡乙，不改變蠟燭位置，的凸透鏡乙，不改變蠟燭位置，將光屏將光屏_(填填“靠近靠近”或或“遠離遠離”)透鏡適當距離，透鏡適當距離，直到光屏上出現清晰的像，則所成的像與原來的相比直到光屏上出現清晰的像，則所成的像與原來的相比將將_(填填“變大變大”“變小

12、變小”或或“不變不變”)。能力提升練靠近靠近變小變小10中考中考山東泰安山東泰安在在“探究凸透鏡成像規律探究凸透鏡成像規律”的實驗中，的實驗中，物體距離凸透鏡物體距離凸透鏡30 cm時，在凸透鏡另一側的光屏上可時，在凸透鏡另一側的光屏上可得到一個倒立、放大的實像。該凸透鏡的焦距可能為得到一個倒立、放大的實像。該凸透鏡的焦距可能為()A5 cm B10 cm C15 cm D18 cm能力提升練【點撥點撥】當物體距離透鏡當物體距離透鏡30 cm時成放大的實像，則時成放大的實像，則f30 cm2f，即，即15 cm f 30 cm。【答案答案】D能力提升練11中考中考遼寧大連遼寧大連在做在做“凸透

13、鏡成像凸透鏡成像”的實驗中，凸透鏡的實驗中，凸透鏡焦距是焦距是10 cm，當光屏距凸透鏡，當光屏距凸透鏡16 cm時，燭焰在光屏時，燭焰在光屏上成清晰的像。若光屏不動，將凸透鏡向光屏方向移上成清晰的像。若光屏不動，將凸透鏡向光屏方向移動了動了2 cm，要使光屏上再次得到清晰的像，下列說法，要使光屏上再次得到清晰的像，下列說法正確的是正確的是()A蠟燭不動，像變小蠟燭不動，像變小B蠟燭靠近凸透鏡，像變小蠟燭靠近凸透鏡，像變小C蠟燭遠離凸透鏡，像變大蠟燭遠離凸透鏡，像變大D蠟燭遠離凸透鏡，像變小蠟燭遠離凸透鏡，像變小能力提升練【點撥點撥】凸透鏡焦距是凸透鏡焦距是10 cm，光屏距凸透鏡，光屏距凸透

14、鏡16 cm時時，2f16 cmf，在光屏上得到一個倒立的、縮小的實，在光屏上得到一個倒立的、縮小的實像，保持光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動像，保持光屏的位置不變，把凸透鏡向光屏方向移動2 cm，像距變小，物距應增大，故蠟燭遠離凸透鏡，像，像距變小，物距應增大，故蠟燭遠離凸透鏡，像變小，故變小，故ABC錯誤，錯誤，D正確。正確。【答案答案】D能力提升練12在在“探究凸透鏡成像的規律探究凸透鏡成像的規律”實驗時，某小組測量出物實驗時，某小組測量出物距和像距的數據，并繪制成如圖所示的距和像距的數據，并繪制成如圖所示的圖像，根據圖像可知圖像，根據圖像可知()A該凸透鏡的焦距該凸透鏡的焦距f2

15、0 cmB當物距當物距u30 cm時，成倒立、縮小的實像時，成倒立、縮小的實像C當物距當物距u8 cm時，成倒立、放大的實像時，成倒立、放大的實像D若把物體從距凸透鏡若把物體從距凸透鏡30 cm處向距凸透鏡處向距凸透鏡15 cm處移動處移動過程中，所成的像會逐漸變小過程中，所成的像會逐漸變小能力提升練【點撥點撥】根據凸透鏡成像規律可知，當根據凸透鏡成像規律可知，當uv2f，凸透，凸透鏡成倒立、等大的實像；由圖可知，鏡成倒立、等大的實像；由圖可知，uv2f20 cm，所以所以f10 cm，故，故A錯誤；當物距錯誤；當物距u30 cm時，時，u2f，成倒立、縮小的實像，故成倒立、縮小的實像，故B正

16、確；當物距正確；當物距u8 cm時，時，uf，成正立、放大的虛像，故，成正立、放大的虛像，故C錯誤；物體從距凸透鏡錯誤；物體從距凸透鏡30 cm處移動到處移動到15 cm處的過程中，物距大于焦距，成實處的過程中，物距大于焦距，成實像，凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大，像，凸透鏡成實像時，物距減小，像距增大，像變大，故故D錯誤。錯誤。【答案答案】B能力提升練13中考中考河北河北探究凸透鏡成像的規律時，光屏上得到一個探究凸透鏡成像的規律時，光屏上得到一個倒立、縮小的燭焰像，將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距倒立、縮小的燭焰像，將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離。下列燭焰成像情況，不可能出現的是

17、離。下列燭焰成像情況，不可能出現的是()A縮小的實像縮小的實像 B等大的實像等大的實像C放大的實像放大的實像 D放大的虛像放大的虛像能力提升練【點撥點撥】由題意知，燭焰在光屏上成倒立縮小的實像，由題意知，燭焰在光屏上成倒立縮小的實像，則此時蠟燭在凸透鏡的二倍焦距之外，即則此時蠟燭在凸透鏡的二倍焦距之外，即u2f；當將蠟；當將蠟燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離，則此時燭向凸透鏡移近一倍焦距的距離，則此時u2f或或2fuf，不可能出現正立、放大的虛像。，不可能出現正立、放大的虛像。【答案答案】D能力提升練14實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實驗小組分別實驗室備有甲、乙、丙三個凸透鏡，三個實驗小組分

18、別用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規律，實驗時，當蠟燭用這三個凸透鏡探究凸透鏡成像規律，實驗時，當蠟燭到透鏡的距離都為到透鏡的距離都為12 cm時，甲、乙、丙三透鏡分別成時，甲、乙、丙三透鏡分別成縮小的實像、放大的虛像、放大的實像，則這三個透鏡縮小的實像、放大的虛像、放大的實像，則這三個透鏡的焦距的焦距f甲甲、f乙乙、f丙丙的大小關系為的大小關系為()Af甲甲f乙乙f丙丙 Bf乙乙f丙丙f甲甲Cf乙乙f甲甲f丙丙 Df丙丙f乙乙f甲甲能力提升練能力提升練【答案答案】B15安徽銅陵期末安徽銅陵期末小林同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成小林同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像規律。像規律。(1)實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度，其目的是高度，其目的是_。使像成在光屏的中央使像成在光屏的中央素養核心練(2)如圖如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏處時，恰好在光屏上成清晰的像，保持蠟燭和光屏位置不變的情況下，將上成清晰的像，保持蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡右移到凸透鏡右移到B處處(圖中未標出圖中未標出)。光屏上再次成清晰的。光屏上再次成清晰的像，此時所成的像是倒立、像，此時所成的像是倒立、_的實像。的實像。(3)實驗過程中蠟燭燃燒一段時間后，