1、定新中學八（1）班家長來訪記錄日期下午家長人數42人內容本次來訪活動近50名新生一年級家長走入校園、走進課堂，了解孩子的學習、生活情況，共同參與了孩子的教育工作。活動中，學校領導、執教教師與廣大學生家長之間進行了真誠的交流，就孩子的教育問題共同探究，學校向家長們介紹了辦學情況，認真負責地回答了家長們所提出的相關問題。豕長們在充分冃疋學校各項工作的同時，還對學校今后的發展提出了自己的設想和良好建議。尤其是他們看到自己的孩子在學校老師的教育下，漸漸變得懂事了、能自理了、愛上學了、能合群了，心里喜滋滋的。家長們都說“今天我們很高興！希望學校經常開展這樣的活動！”來訪活動真正加強了家長和教師間的情感溝

2、通，實現了家庭、社會、學校三位一體的教育共建，達到了共同關注學生教育、關注學校發展、建設和諧校園、促進學生健康成長的目的。備注定新中學八（1）班家長來訪記錄日期上午家長人數八年級家長42人1、鄧校長向廣大家長匯報了一年來定新中學八內容（1）班取得的成績，并與大家交流家教心得。2、課堂教學觀摩活動。學校向家長展示課改成果，展現師生的日常課堂；家長欣賞孩子在課堂上定新中學八（1）班家長來訪記錄的精彩表現，并提出自己的聽課感受。3、座談交流活動。家校雙方傾心交談，相互溝通。通過親身感受，家長們踴躍發言，對前黃實驗學校嚴謹踏頭，開拓創新，精益求精的教學風格表示滿意和感謝。備注定新中學八（1）班家長來訪

3、記錄日期家長人數42人1、各任課老師向家長們反饋了此次考試的情況，分析了考試中出現的問題，并向家長們提出了一些針內容對性的建議。2、聆聽了家長們訴說育兒的困惑。3、教師為家長提供有適當、可行的教學方法和手段。4、交流著各自的育兒經驗，互相取長補短。備注日期家長人數42人內容如何培養孩子責任感和如何提高與孩子溝通的技巧：第一個問題：關于孩子責任感的培養。首先、要讓孩子明白，自己的事情應該自己做。其次、要讓孩子明白，家里的事、別人的事應該幫著做。第三、要讓孩子明白，應該對自己行為的后果負責。第二個問題：關于與孩子的溝通。第一、要真正地尊重孩子，把孩子看成是和自己一樣有人格的人。第二、要善于了解和理

4、解孩子。第三、要建立溝通的運行機制。第四、要保證必要的物質條件。給家長提出“六不”溝通的建議：不要在雙方情緒激動甚至失控的時候，急于與孩子溝通。不要把工作、生活中的消極情緒轉嫁到孩子身上。不要太過急躁的想要解決問題，否則容易使問題更加嚴重，令親子關系緊張對立。不要專注于判斷是非對錯，或與孩子互相怪罪，因為這于事無補。不要用批評、指責的語氣，以粗暴的言語甚至體罰來管教孩子。不要對孩子作出帶有結論性質的否定性評價，因為我們的孩子還在成長過程中。備注定新中學八（1）班家長來訪記錄日期家長人數42人內容1、班主任與家長進行溝通。2、由校領導、分管職能部門負責人與家長就教育教學工作進行零距離交流。3、讓家長知曉學校對學生布置寒假生活的要求，并發關于學生寒假生活的告家長書。備注定新中學八（1）班家長來訪記錄日期家長人數42人內容1、各班積極準備，精心編排，布置教室。2、與孩子共慶元旦。3、讓家長近距離了解學校的教育教學情況以及學校的校園建設情況定新中學八（1）班家長來訪記錄備注定新中學八（1）班家長來訪記錄日期家長人數42人內容1、？?？觀看孩子的早操、晨會。2、?聽課。3、？?察看孩子的作業本。備注日期家長人數42人1、向家長詳細介紹了部分學生情況，從日常的表現、學習情況等方面入手，講長處，談內容問題，想措施。2、家長與老師一起走進課堂，親自了解孩子在課