江蘇省宿遷市沭陽縣馬廠鎮九年級化學全冊 3 溶液 3.2 溶液組成的定量表示(2)課件 (新版)魯教版_第1頁
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文檔簡介

3.2節 溶液組成的定量表示學習目標:學習目標:1.初步學會配制一定物質的量濃度溶液的實驗基本技能,為生物組培室培養母液的配制奠定操作基礎。2.學會定量分析及相應的簡單計算。3.通過計算,對各操作環節的精度配制能做出準確把握。自學指導自學指導: : 請同學們看課本p66-68頁的內容,思考下列問題:1.為什么要配制一定溶質質量分數的溶液?2.配制一定溶質質量分數的溶液的基本步驟有哪些?3.配制一定溶質質量分數的溶液時為什么會出現質量分數偏大或偏小的情況? 5分鐘后,比誰能正確回答以上問題。分鐘后,比誰能正確回答以上問題。檢測題檢測題: :一、欲配制50g16%的氯化鈉溶液,完成下列步驟:1用天平稱取氯化鈉固體 g。2將稱好的氯化鈉放入 中加 mL蒸餾水,用 充分攪拌,直至氯化鈉全部溶解 。3.向 內加水至刻度線接近 時,改用 小心地加水至溶液凹液面與刻度線相切,若加水超過刻度線,會造成溶濃度偏 。小結:小結:一、配制一定溶質質量分數的溶液的基本步驟:1.計算 2.稱量 3.溶解 4.裝瓶存放二、需要的實驗儀器有:1.托盤天平 2.燒杯 3.玻璃棒 4.量筒 5.藥匙 6.膠頭滴管三、注意事項1.稱量氯化鈉時要在左右兩托盤中放入相同的紙張;先加砝碼

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