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文檔簡介

1、廣水市長嶺鎮港昌小學廣水市長嶺鎮港昌小學 尚澤之尚澤之小學數學第十一冊小學數學第十一冊圓形剪紙折一折折一折折過若干次折過若干次后，可以發后，可以發現什么？現什么？O我們把圓中心的一點叫做圓心，一般用字母 “ O ” 表示。O這些折痕有什么共同的特征？這些折痕有什么共同的特征？3、是一條線段1、都通過圓心2、兩端都在圓上 通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做 。用字母 “ d ” 表示。d直徑同一個圓里，所有的直徑都相等。連接圓心和圓上任意一點的線段叫做連接圓心和圓上任意一點的線段叫做半徑半徑。認一認認一認半徑半徑 r 在同一個圓里有多少條半徑，所有的半徑都相等嗎？ 在同一個圓里有多少條直徑，所有

2、的直徑都相等嗎？ 在同一個圓里直徑和半徑有什么關系？新發現新發現半徑半徑 r直直 徑徑 d在同一個圓里，直徑的長在同一個圓里，直徑的長度與半徑有什么關系？度與半徑有什么關系？d2rr d2或或（1）把圓規的兩腳分開，定好兩腳間的距離（即半徑）；（2）把有針尖的一只腳固定在一點（即圓心）上；（3）把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉一周，就畫出一個圓。012345畫一個半徑為2厘米的圓。一、定長（半徑）一、定長（半徑）二、定點（圓心）二、定點（圓心）三、一只腳旋轉一周三、一只腳旋轉一周2厘米厘米1. 判斷：（1）所有的圓的直徑都相等， 半徑也都相等。（2）直徑是半徑的2倍。（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（4）半徑和直徑都是直線。 ( )( )( )( ) 2根據同一個圓里直根據同一個圓里直徑和半徑的關系填表：徑和半徑的關系填表：r（厘米）d（厘米） 83 9a 464.52a 20厘米厘米圓的直徑圓的直徑=圓的半徑圓的半徑=看圖回答：看圖回答：20 （厘米）10 （厘米）看圖回答：r=6厘米o正方形的邊長=6 （厘米）1、車輪如果做成方的，那車輪就不能滾動了。如果做成橢圓形的，人坐在上面，就會覺得上下顛簸不平穩。而做成圓的話，因為圓的半徑都相等，輪子到地面的距離是不變的，因此，人坐在上面就會覺得很平穩。2、車軸應該裝在圓心的位置。你知道了嗎？你知道了嗎？

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