1、百度文庫-讓每個人平等地提升自我1平面鏡成像、光的反射實驗專題如圖所示，小明在“探究平面鏡成像的特點”的實驗中1.1. 小明選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是 便于準確確定像的位置；實驗中 應選較薄的玻璃板（選填“較厚”或“較薄”）2.2. 在探究活動中對玻璃板放置的要求是 豎直放置; ;若玻璃板沒有豎直放置，觀察到 的現象是玻璃板后面的蠟燭與前面蠟燭的像不能重合 。3.3. 選擇蠟燭 A A 和 B B 的要求是完全相同；選取兩段完全相同的蠟燭的目的是為了 比 較像與物的大小關系。4.4. 實驗中使用刻度尺，是為了測量像與物到玻璃板的距離；5.5. 移去后面的蠟燭 B,B,并在其所在位置上

2、放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能 ）.6.6. 小明將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，它的像 不變（填“變大”、“變小”或“不變”）.7.7. 為便于觀察，該實驗最好在較黑暗環境中進行（選填“較明亮”或“較黑暗”）； 此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到 A A 蠟燭像的同時.也能觀察到 B B 蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。8 8 點燃 A A 蠟燭，小心地移動 B B 蠟燭，直到與 A A 蠟燭的像完全重合為止，這時發現像與 物的大小相等；若直接將蠟燭放在直尺上進行實驗，進一步觀察 A A、B B 兩支蠟燭在直 尺上的位置發

3、現，像和物的連線與玻璃板 垂直.像和物到玻璃板的距離 相等.9.9. 為證實上述有關成像特點是否可靠，你認為應采取下列哪一項操作？ （ B B ）A.A. 保持 A A、B B 兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進行觀察B.B.保持玻璃板位置不變，多次改變 A A 蠟燭的位置，小心地移動 B B 蠟燭，直到與 A A 蠟 燭的像完全重合。10.10. 觀察者看到玻璃板前的蠟燭 A A,是由于光的直線傳播，看到玻璃板后的蠟燭 B B 實際是由于 光的折射 而成的虛像，看到玻璃板前蠟燭 A A 的像，是由于 光的 反射而成的虛像。1111 .觀察 A A 蠟燭的像時，會發現兩個幾乎重疊的像，

4、這是由于 玻璃板的兩個面反射各成一個像。 這兩個像的間距為 兩倍玻璃板的距離。12.12. 實驗應該選用較薄（選填“厚”或“薄”）的玻璃板，這是為了使玻璃板兩個 面反射成的像盡量重疊，便于準確確定像的位置 。13.13. 當把 B B 蠟燭移到 A A 蠟燭的像所在的位置時，無論怎樣沿水平桌面移動蠟燭 B B 都 不能使 B B 與 A A 蠟燭的像完全重合，最有可能的原因是玻璃板沒有 豎直放置。眼睛 透過玻璃板看見的“蠟燭 B B”實際上是光的折射所形成的虛像（選填“光的反射所形成的虛像”、“光的 折射所形成的虛像”或“蠟燭 B B 本身”）。14.14. 在尋找 A A 蠟燭的像的位置時，

5、眼睛應該在蠟燭 A A（選填“A A”或“ B ）這一側 觀察，移動玻璃板后的蠟燭 B,B,使它與蠟燭 A A 在玻璃板中所成的像重合；如果將點 燃的蠟燭 A A 遠離玻璃板，則像將 遠離玻璃板.15.15. 如何證明像的大小與不隨物體到鏡面的距離而改變？將蠟燭靠近（或遠離）鏡面，移動后面的蠟燭，總能與像重合，說明像的大小不 隨物體到鏡面的距離而改變。16.16. 怎樣證明成的是虛像？在像的位置放一個光屏，光屏上不能承接到像，說明成的是虛像。百度文庫-讓每個人平等地提升自我21717實驗中為什么要改變點燃蠟燭 A A 的位置多次實驗？避免實驗結論的偶然性，以便得到普遍規律 。18.18. 實驗

6、結論是什么：平面鏡所成的正立等大的 虛像，像與物的連線與鏡面 垂直，像與物到鏡面的距離相等.若用棋子做實驗，不足是什么？棋子不是光源，看不到棋子的像 如何改進？用手電筒照亮棋子。19.19. 把蠟燭 B B 放到 A A 蠟燭像的位置上，將會看到圖 c c 所示的現象。這說明_像與物 大小相等。20.20. 一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A A 放在玻璃板的一側，看到玻璃板后有蠟燭的像。(1) 此時用另一個完全相同的蠟燭 B B 在玻璃板后的紙面上來回移動，發現無法讓 它與蠟燭 A A 的像完全重合(圖甲)。你分析出現這種情況的原因可能是 玻璃板沒有 豎子放置。(2) 解決上面

7、的問題后，蠟燭 B B 與蠟燭 A A 的像能夠完全重合，說明 像與物大小相 等。(3) 圖乙是他們經過三次實驗后，在白紙上記錄的像與物對應點的位置。他們下一步應該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實驗結論連接像與物的對應點，判斷像與物的連線與鏡面是否垂直；分別測量兩點到鏡面的距離，判斷像與物到鏡面的距離是否相等。(或將紙沿鏡面所在位置對折，判斷像與物兩點是否 重合。 )(4) 他們發現，旁邊一組同學是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進行實驗的。你認為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：方格紙。可以直接在紙上判斷像與物之間的位置關系。21.21. 在進行光學實驗的探究過程中：(1)小明同

8、學用如圖所示的裝置， 研究光的反射規律， 其中有一個可折轉的光屏，這個光屏在實驗中的作用一是顯示光的傳播路徑，另一個重要作用是探究反射光 線、入射光線、法線是否共面。百度文庫-讓每個人平等地提升自我322.22. 如圖所示，是陳濤同學探究光的反射規律的實驗他進行了下面的操作：(1)(1)如圖甲，讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到 0 0 點，經平面鏡的反射，沿另一 個方向射出，改變光束的入射方向，使/i減小，這時/r跟著減小，使/ i i 增大,/r跟著增大，/r總是等于/ i i，說明 反射角等于入射角。 如圖乙，把半面紙板 NOFNOF 向前折或向后折，這時在 NOENOEt看不到 反射光線

9、， 說明_反射光線、入射光線、法線在同一平面內。(3 3)如果讓光線逆著 OFOF 的方向射向鏡面，會發現反射光線沿著 OEOE 方向射出，這 表明_在反射現象中，光路是可逆的 。23.23. 除了平面鏡外生活中也常用到凹面鏡，下圖是 情況。(1)(1) 由圖中光路可知，凹面鏡對光線起到 會聚作用。(2)(2)現在有一點光源，若要利用凹面鏡獲得平行光，應把點光源放在焦點 F F,依據的原理是在反射現象中，光路是可逆的。(3)(3)請你根據凹面鏡對光的作用另舉一個應用凹面鏡的實例：太陽灶、手電筒的反光鏡。24.24. 在探究“平面鏡成像的特點”的實驗中: (1)(1)在玻璃板前面放置一支點燃的蠟

10、燭， 再拿一支沒有點燃的相同蠟燭，在玻璃板 后面移動，直到跟前面那支蠟燭的像 完全重合. .若用光屏替換玻璃板后面的蠟燭, 在玻璃板后面觀察光屏，不能觀察玻璃板前點燃蠟燭的像( (選填“能”、“不能”) )束平行光射到凹面鏡上的傳播E平面甲乙平面軾百度文庫-讓每個人平等地提升自我4(2)(2)記錄了如下實驗數據物距/ cmcm / /像距/ cmcm像與物大小比較第一次1212. 0 01212. 0 0等大第二次1515. 0 01515. 0 0等大實驗表明，像與物體的大小 相等。像到平面鏡的距離 等于物體到平面鏡的距離25.25.圖中是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。(1)(1)用玻璃板代

11、替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便!于準確確定像的位置；-pf f- -(2)(2)如果有 3mn3mn 厚和 2mn2mn 厚的兩塊玻璃板，應選擇 2mn2mn 厚的玻P h璃板做實驗；/ / f f (3)(3)如果玻璃板沒有放正，將對實驗產生什么影響？移動玻璃板后面的蠟燭，無法與前面蠟燭的像重合。(4)(4) 使點燃的蠟燭在兩個不同的位置，分別測出物距和像距相等的兩組數據，得 出實驗結論之一：“像距與物距相等”。你認為這種方法是否合理？ 能。理由是 因為兩次實驗中像與物到鏡面的距離都相等。2626孫悅同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下實驗步驟進行的： a a.將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃板前，如圖所示 b b.將光屏放到像的位置，不透過玻璃板，直接觀察光屏上有無像c c將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置， 觀察像與蠟燭的大小關系 d d.用直尺測量出蠟燭和像到玻璃板的距離 請你針對孫悅同學的實驗回答下列問題：(1)(1)孫悅同學為什么選用玻璃板而不選用平面鏡 ？ 便于準確確定像的位置，比較像與物的大小。(2)(2)孫悅同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來并說明正確做法。 C C 中將另一只“蠟燭”點燃錯誤，應改為不點燃。27.27.某同學在探究 平面鏡成像的特點”的實驗中，選用了兩