1、課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題影視劇場享歡樂1節(jié)次1授課時(shí)間 （ ）周（ ）第（ ）節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)用暴風(fēng)影音軟件，播放視頻文件，學(xué)會(huì)剪輯視頻文件過程與方法：通過網(wǎng)絡(luò)廣播、觀看多媒體教學(xué)光盤、分組討論學(xué)習(xí)，每位學(xué)生獨(dú)立上機(jī)操作情感、態(tài)度、價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情，以觀看電影、視頻等內(nèi)容讓學(xué)生感受科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合帶來的美妙效果。教學(xué)難點(diǎn)剪輯電影片斷、視頻采集的方法教學(xué)重點(diǎn)播放影碟、截取圖片課前準(zhǔn)備課本、多媒體課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)及意圖學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)及老師引導(dǎo)策略反思一、單元導(dǎo)入，明確目標(biāo)電影，相信同學(xué)們一定愛看，利用“暴風(fēng)影音”這個(gè)軟件，我們就能把計(jì)算機(jī)變成一個(gè)小劇

2、場。同學(xué)們，我們?cè)诩矣^看電影一般都用DVD，可是有一些視頻文件必須在電腦上播放，下面我們一起學(xué)習(xí)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的樂趣。二、自學(xué)指導(dǎo)，合作探究我們來試著做幾個(gè)操作： 1、將DVD光盤放入光驅(qū) 2、啟用暴風(fēng)影音軟件 3、將它進(jìn)行快進(jìn)、快退操作 4、播放、暫停、終止、全屏等操作 請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立操作，看看操作迅速，2-4人為一小組，組員之間交流討論，完成上面操作。如果組內(nèi)成員有疑問，可以查看教材，按照操作步驟進(jìn)行。小組完成后進(jìn)行歸納總結(jié)。獨(dú)立操作、獨(dú)立思考培養(yǎng)科學(xué)思維習(xí)慣。三、大組匯報(bào)，教師點(diǎn)撥 以三個(gè)小組合為一個(gè)大組，每組派一名同學(xué)來到前面教師機(jī)上網(wǎng)絡(luò)廣播操作，并匯報(bào)操作的原因。其他組員向他

3、提問，并提供其他操作方法，教師繼續(xù)向?qū)W生提問，對(duì)不同方法進(jìn)行點(diǎn)撥。組內(nèi)和組間合作學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互相四、變式練習(xí)，拓展提高師：現(xiàn)在我們的電腦安裝了一個(gè)叫real player 的多媒體播放軟件，和“暴風(fēng)影音”一樣都可以播放DVD和其他視頻文件，同時(shí)在功能上也有很多的不同，下面請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行下面操作：1、用它播放DVD影碟 2、播放E盤視頻文件夾里的視頻文件 3、運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)瀏覽功能播放在線視頻 4、找出該軟件獨(dú)有的功能5、將你喜歡的網(wǎng)上視頻能下載到本地電腦里嗎？為什么？教師在學(xué)生操作過程中進(jìn)行輔導(dǎo)，參考“暴風(fēng)影音”軟件的用法，獨(dú)立操作。探索陌生的軟件，提高自學(xué)能力，舉一反三。五、課堂小結(jié)，單元回歸 通過本

4、課的學(xué)習(xí)同學(xué)們已經(jīng)掌握了用“暴風(fēng)影音”來播放DVD光盤，學(xué)會(huì)播放視頻文件，學(xué)會(huì)使用real player播放軟件。總結(jié)本課內(nèi)容，鞏固重點(diǎn)，做好鋪墊。反饋形式及效果 以使用新軟件“real player”的實(shí)際情況考查學(xué)生的本課內(nèi)容的掌握，總體效果良好。環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)及意圖學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)及老師引導(dǎo)策略反思課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題影視劇場享歡樂2節(jié)次1授課時(shí)間 （ ）周（ ）第（ ）節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：學(xué)習(xí)用“暴風(fēng)影音”播放視頻文件，學(xué)會(huì)剪輯視頻文件過程與方法：通過網(wǎng)絡(luò)廣播、觀看多媒體教學(xué)光盤、分組討論學(xué)習(xí)，每位學(xué)生獨(dú)立上機(jī)操作情感、態(tài)度、價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)的熱情，以觀看電影、視頻等內(nèi)容讓學(xué)

5、生感受科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合帶來的美妙效果。教學(xué)難點(diǎn) 剪輯電影片斷、視頻采集的方法教學(xué)重點(diǎn)播放影碟、截取圖片課前準(zhǔn)備課本、多媒體課件、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)及意圖學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)及老師引導(dǎo)策略反思一、單元導(dǎo)入，明確目標(biāo)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了用“暴風(fēng)影音和其他視頻文件，它和我們家用的DVD播放機(jī)功能一樣，但是它還有DVD播放機(jī)不具備的功能，就是剪輯電影錄像、抓取圖片，今天我們就來學(xué)習(xí)這些內(nèi)容激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)的樂趣。二、自學(xué)指導(dǎo)，合作探究我們來試著做幾個(gè)操作： 1、啟用“暴風(fēng)影音 2、截取光盤中的一幅你喜歡的畫面 3、截取一段精彩的影片，保存在我的文檔 4、播放E盤“視頻”文件夾中的宣傳片

6、請(qǐng)同學(xué)們獨(dú)立操作，看看誰截取的畫面、內(nèi)容最精彩，2-4人為一小組，組員之間交流討論，完成上面操作。獨(dú)立操作、獨(dú)立思考培養(yǎng)科學(xué)思維習(xí)慣。三、大組匯報(bào)，教師點(diǎn)撥 以三個(gè)小組合為一個(gè)大組，每組派一名同學(xué)來到前面教師機(jī)上網(wǎng)絡(luò)廣播操作，并匯報(bào)操作的原因。其他組員向他提問，并提供其他操作方法，教師繼續(xù)向?qū)W生提問，對(duì)不同方法進(jìn)行點(diǎn)撥。組內(nèi)和組間合作學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)互相四、變式練習(xí)，拓展提高 以三個(gè)小組合為一個(gè)大組，每組派一名同學(xué)來到前面教師機(jī)上網(wǎng)絡(luò)廣播操作，并匯報(bào)操作的原因。其他組員向他提問，并提供其他操作方法，教師繼續(xù)向?qū)W生提問，對(duì)不同方法進(jìn)行點(diǎn)撥。四、變式練習(xí)，拓展提高 師：“暴風(fēng)影音”的視頻編緝功能操作簡單，易于初學(xué)者掌握，現(xiàn)在還有好多專業(yè)的視頻編緝軟件，如：繪聲繪影、 Adobe Premiere Pro 等等都是功能強(qiáng)大的視頻編緝軟件，我們來學(xué)習(xí)用繪聲繪影來編輯視頻。1、用它播放DVD影碟 2、任意截取喜愛的影片片斷 3、添加各種效果 4、找出該軟件獨(dú)有的功能教師在學(xué)生操作過程中進(jìn)行輔導(dǎo)，參考“暴風(fēng)影音”軟件的用法，獨(dú)立操作。探索陌生的軟件，提高自學(xué)能力，舉一反三。五、課堂小結(jié)，