1、蘇教版2022年一年級下冊語文古詩閱讀專項調研班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 課內閱讀。春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。1.寫出反義詞。古（ ）多（ ）2.寫出詩句“夜來風雨聲，花落知多少。”的意思。3.這首詩表達了作者什么樣的思想感情？2. 讀兒歌，回答問題。小兔（  ）小兔輕（  ）輕跳，小狗小狗慢慢跑。要是踩疼小青草，我（  ）就不跟你（  ）們好。（1）選音節(jié)填在兒歌中的括號里。qng w n tù（2）兒歌中出現(xiàn)的小動物有（ ）。（填序號）A.小貓 B.小兔 

2、;C.小狗 D.小草3. 閱讀理解如果我是一片雪花如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦玩游戲。飄到廣場上，去堆雪人。望著你笑瞇瞇，親親你，然后就快樂地融化。（1）雪花飄落到小河里，變成   ，和小魚小蝦   。（2）雪花飄到廣場上會做什么呢？（3）雪花還會飄到什么地方去呢？請你也來寫一寫。如果我是一片雪花，我要飄落到什么地方呢？飄到    ，  。4. 古詩閱讀 。畫遠看     有色，近聽

3、0;     無聲。春去      還在，_驚。憫農（其二） 鋤       當午，汗滴  下    。誰知盤    餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有_（填序號）山    水    花   

4、 鳥    人3憫農（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農（其二）告訴我們_A.要愛惜糧食 B.要愛勞動5. 讀一讀，回答問題。 小書包媽媽送我個小書包，背在身上多神氣，打開心愛的小書包，一樣一樣看仔細：鉛筆、橡皮、轉筆刀，越看心里越歡喜。文具住在書包里，整理書包靠自己。（1）“我”背上媽媽送的小書包，感到很_。（2）書包里有哪些文具?請你從在文中找出來。_（3）你會整理書包嗎?給下面的物品分分類吧!  書本：_ 文具：_6. 閱讀兒歌,回答問題。冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松

5、樹、柏樹綠油油,蠟梅、水仙開得好,雪下麥苗瞇瞇笑,冬眠動物睡大覺。（1）冬天哪些花開得好?請你在文中用“”畫出來 。（2）這首兒歌中學過的整體認讀音節(jié)有:_。（3）哪些動物在冬天睡大覺?畫上“ ”。花貓青蛙黑熊蛇7. 課內閱讀,再完成練習。影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。（1）找出一組反義詞寫下來。（_）（_）（2）找出一個比喻句，寫在下面的橫線上。_（3）用常常寫一句話。常常：_。8. 讀兒歌，回答問題。（1）根據兒歌內容連一連棉花 菊花 楓樹金色    紅色    白色 

6、  （2）小朋友，你覺得秋姑娘還會給誰染發(fā)呢？染成什么顏色？9. 背一背，再回答問題。（ ）魚戲蓮葉東 （ 1 ）江南可采蓮 （ ）魚戲蓮葉西（ ）蓮葉何田田 （ ）魚戲蓮葉間 （ ）魚戲蓮葉北（ ）魚戲蓮葉南1下面哪幅圖表現(xiàn)出了“蓮葉何田田”的意思？（_）（填序號） 2讀了這首詩，我的眼前浮現(xiàn)出（ ）的景象。（填序號）A.人們捉魚  B.魚兒嬉戲3給詩句排序，序號寫到文中的括號里。10. 讀兒歌，圈出自己認識的字。你是媽媽，他是爸爸，我是乖巧的小娃娃。 媽媽對我說：“孩子，孩子，你是

7、媽媽的好娃娃。”爸爸對我說：“娃娃，娃娃，媽媽對你說的啥？”我對爸爸說：“爸爸，媽媽說我是她的好娃娃。”11. 想一想，填一填。風解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。（1）這首詩共   句話。（2）這首詩寫了風能解落   、能開   、過江   、入竹   。12. 背一背，填一填。尋隱者不遇（唐）賈島松_童_，言師采藥_。_此_，_深_知處。1把古詩補充完整。2給下面的字詞選擇正確的解釋。（填序號）說，回答   尋訪 &#

8、160; 沒有遇見尋（_）   不遇（_）   言（_）3（他）就在這座大山里，可是林深云密，我也不知他的行蹤。請根據上面這句話寫出古詩中對應的詩句：_13. 讀一讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1這首詩主要寫了（    ）A. 李白十分喜愛夜晚圓圓的月亮，明亮的月亮。 B. 李白望著月亮，思念家鄉(xiāng)。2這首詩描寫的是_（季節(jié)）夜晚的景色。通過_可以看出。3詩中的千古名句是：_。4看看夜晚的天空，說一說你看到了什么？_。14. 閱讀練習。小小的船彎彎的月兒小小的

9、船，小小的船兒兩頭尖。我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天。（1）我會給下面的字組詞。月：           里：               頭：           兒：        （2）照樣子，我會說。彎彎的月兒像小船。閃閃的星星像_。藍藍的天空像_。（3）按課文內容填空。彎彎的         小小的船， &