




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、畢業實習生教學工作計劃配合各醫學院校的畢業實習生實習計劃,提供學生了解醫療社會工作實踐的機會,以期理論與實踐相印證,同時為了使教學工作和教學活動有序的開展,在全面總結各兄弟醫院教學工作的基礎上,結合我院教學工作的實際,特制定該教學工作計劃。一、指導思想:以普通高等醫學教育臨床教學基地管理暫行規定和廣東省普通高等醫學院校臨床教學基地管理辦法為指導, 從技能教育的要求出發,以提高教師自身業務素質和教育教學能力為前提,以全面實施教學改革,大力開展教研活動為載體,以全面發展學生的綜合素質為目的,以全面提高我院的教學質量為宗旨,科學規范實施目標考核細則,努力開創我院教學工作的新局面。二、本輪教學工作任務
2、和目標:1 、實施因人施教,因材施教。針對本科生,充分利用它們理論知識較豐富的特點,多安排一些宣教、溝通、 管理等方面的工作,并以啟發式教育為主,使他們的理論知識應用于臨床實踐。針對大、中專生,主要以基本操作技術為主,并結合提問式教育,督促其學習,提高他們的學習主動性。2、分階段管理學生。實習初期,由于同學們剛接觸臨床,有新鮮感,很想掌握多一些操作技能,工作積極主動,上進心強,但實際操作能力差,所以在此期,老師們要從一點一滴開始,并手把手教其操作,(老師操作一定要規范)使同學學到正規操作技術,養成良好習慣,然后逐步放手,讓學生鍛煉,但不放眼。在實習中、 末期大部分同學已經掌握了基礎操作技能,積
3、極性有所降低,組織紀律性不強,針對這些問題,作為帶教老師,需要加大考核力度,充分開展特色教學,吸引他們,對一些簡單的可勝任的工作,讓他們單獨完成,以培養其自信,但一定要強調醫療安全重要性,防止發生錯誤。定期與實習隊長溝通,了解學生具體情況,發現問題及時解決。3、 帶動激勵各科臨床帶教老師的教學積極性。每月的業務學習、教學查房、病例討論內容安排給每位帶教老師輪流負責,一來可促進他們熟悉業務,二來可鍛煉他們的講課能力,更好地完成帶教任務。4、實施人性化管理。嚴格要求學生的同時,也要關心、愛護他們,了解思想動態,幫助他們解決實習中遇到的難題。三、主要工作要求及完成工作任務采取的措施:(一)加強培訓工
4、作,抓學習,督練功,搞培訓,促進臨床帶教老師業務水平的提高。1、 組織教師參加集體備課活動,共同學習先進理論和操作技術。2、組織好教師的業務學習,教師要進行自學,學習內容為國內外先進康復理念和新技術,學習實習學校教學大綱。學習理論要與備課、課堂教學實際結合起來。3、每年八月中旬評選出優秀臨床帶教老師并進行一定的獎勵,以促進帶教老師的教學水平的提高。(二)加強聽課管理,促進領導、教師業務水平的提高。1、各科室上級醫師和教學干事隨機聽課,對帶教老師講課進行評價;2、醫務股定期聽課檢查,對課程講授進行打分;3、邀請學界知名專家對各科室帶教老師和實習學生講課,努力提高科室的教學質量和帶教老師的帶教能力
5、。、優化教學結構,大力開展教學研究工作。我院將積極開展教學研究活動,活動主題要緊緊圍繞教研目的進行。 研討的學科為各科室專業的各學科。為了調動廣大教師教研的積極性,臨床帶教老師根據研討的學科及自己教研能力,來積極參與教研活動,有條件情況下申報承擔實習學校教研課,這樣不但能夠提高廣大教師的教研意識,體現自己教研能力方面的價值,而且能夠進一步推動我科教學研究工作。(四) 、加強教學工作全程管理1、根據實習學校教學大綱,合理地編制課程表。2、在教學過程中,要加強備課、上課、考核的管理。( 1) 、備課A 、教案盡可能裝訂。B 、書寫要工整,數量上要保證一周儲備課,嚴禁備堆課。C 、教案編寫上,在常規
6、要求基礎上強調的有以下幾點:、教學目標制定要科學、合理、符合實際,敘述要明確,要從知識與技能,過程與方法角度制定。、教學流程要落實教學目標。、要求不能照本宣科,要理論結合實踐,要求熟練掌 握基本理論和操作技能同時要求了解國內外本領域先進經驗。、各種課型的教學結構要符合常規要求。( 2) 、上課要立足體現啟發式教學模式,利用一切可行手段組織好課堂教學,做到課堂教學環節齊全、內容充實,準確完成課堂教學設計,注重教學藝術,準確傳授知識,注意培養學生能力,正確運用教學手段和方法,與常規教學結構上相同,要突出各環節的分層指導。3) 、考核隨機對實習學生進行理論和操作技能考核,考核成績作為出科考試成績標準。(4) 、加強教學信息反饋工作根據醫院 教學工作信息反饋制度對實習學生采取隨機問卷調查臨床帶教老師的臨床帶教能力和學生掌握程度,以保證教學任務的順利完成和目標的實現,充分調動教師教學工作的積極性,及時發現問題,及時解決問題,堵塞漏洞,更好地提高教學質量,同時也便于教師在教學工作中進行公開、公正、公平地考 評。(5) 、建立激勵機制:科室根據醫院臨床帶教目標考核細則,設立目標考核獎,建立教學質量獎懲制度,以利于我們的考核工作更加科學、合理。(六)組織好實習生出科考核1、出科理論考試。2、出科操作考核。3、集體評議出科鑒定新一輪的實
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/Z 45388.1-2025工業過程測量、控制和自動化第1部分:工業設施和智能電網之間的系統接口
- 天然氣輸配過程中能耗降低技術考核試卷
- 橡膠制品的供應鏈管理與協同創新考核試卷
- 綠色農業與食品安全考核試卷
- 寶石的結晶學與晶體生長研究進展評價考核試卷
- 禮儀用品企業環境管理體系考核試卷
- 遼寧省葫蘆島市六校聯考2025屆普通高中畢業班教學質量監測物理試題含解析
- 昆山杜克大學《學校體育學A》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 永州市冷水灘區2025屆三年級數學第二學期期末統考模擬試題含解析
- 山東醫學高等專科學校《數學規劃》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 山東省高中名校2025屆高三4月校際聯合檢測大聯考生物試題及答案
- 2025年武漢數學四調試題及答案
- 【MOOC】數學建模精講-西南交通大學 中國大學慕課MOOC答案
- 職業病防護設施與個體防護用品的使用和維護
- 2024年全國高中數學聯賽北京賽區預賽一試試題(解析版)
- 綠化養護服務投標方案(技術標)
- 中國紡織文化智慧樹知到期末考試答案2024年
- (正式版)HGT 6313-2024 化工園區智慧化評價導則
- GB/T 3091-2015低壓流體輸送用焊接鋼管
- 實際控制人股東會決議
- 混凝土攪拌機設計論文
評論
0/150
提交評論