1、3.2.2（整數(shù)值）隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生1. 【使用說(shuō)明及學(xué)法指導(dǎo)】先自學(xué)課本，理解概念，完成導(dǎo)學(xué)提綱；小組討論，合作探究。1. 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】進(jìn)一步理解古典概型及其概率計(jì)算公式；了解隨機(jī)數(shù)的概念；能借助計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)，并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率【重點(diǎn)】理解古典概型及其概率，了解隨機(jī)數(shù)的概念【難點(diǎn)】能借助計(jì)算機(jī)產(chǎn)生隨機(jī)數(shù)，并能直接統(tǒng)計(jì)出頻數(shù)與頻率一、自主學(xué)習(xí)1. （一）復(fù)習(xí)回顧基本事件的概念：一個(gè)事件如果事件，就稱作基本事件.基本事件的兩個(gè)特點(diǎn)：1.任何兩個(gè)基本事件是的；2.任何一個(gè)事件（除不可能事件）都可以.古典概型的定義古典概型有兩個(gè)特征：1.試驗(yàn)中所有可能出現(xiàn)的基本事件：2.各基本事件的出現(xiàn)是，即

2、它們發(fā)生的概率相同.具有這兩個(gè)特征的概率稱為古典概率模型.簡(jiǎn)稱古典概型.古典概型的概率公式，設(shè)一試驗(yàn)有n個(gè)等可能的基本事件，而事件A恰包含其中的m3概率P（A）定義為：p（包含的基本事工以我基本事件的總數(shù)nJ（二）導(dǎo)學(xué)提綱看課本第130頁(yè)一132頁(yè)，解決下列問題：在40根纖維中，有12根的長(zhǎng)度超過(guò)30mm從中任取一根，取到長(zhǎng)度超過(guò)30mmi勺纖維的概率是（）A.蕓B.告C.號(hào)D.以上都不對(duì)2.盒中有10個(gè)鐵釘，其中8個(gè)是合格的，2個(gè)是不合格的，從中任取一個(gè)恰為合格鐵釘?shù)母怕适牵ǎ〢1RLr土n八.5D.4S5102聽,3.某種牛奶飲料每箱6聽，如果其中有2聽不合格，那么，質(zhì)檢人員從中隨機(jī)抽出檢測(cè)出不合格產(chǎn)品的概率有多大？2. 問題：在第一節(jié)中，為了獲得拋擲一枚同樣的硬幣，正面朝上的概率，需要做大量的重復(fù)試驗(yàn)，這樣一來(lái)，花費(fèi)的時(shí)間太多，那么，有沒有其他方法可以代替呢？二、基礎(chǔ)過(guò)關(guān)例1.用計(jì)算器產(chǎn)生指定兩個(gè)整數(shù)之間的取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù)例2.用計(jì)算機(jī)模擬，求拋擲一枚同樣的硬幣，正面朝上的概率40%.這三天方法、規(guī)律總結(jié)：例3.天氣預(yù)報(bào)說(shuō)，在今后的三天中，每一天下雨的概率均為中恰有兩天下雨的概率大概是多少？方法、規(guī)律總結(jié)三、變式訓(xùn)練課本第86頁(yè)1一3題四、課堂小結(jié)1.知識(shí)：1. 數(shù)學(xué)思想、方法能