1、2015年秋季學期學前班家長會多吉寶幼兒園大、學班組全體教師多吉寶幼兒園家 園 共 育1認識我們可愛的老師2了解我們學習的本領3了解幼兒園有趣活動4父母與我們共同努力園長給我們定的目標培養好的生活習慣培養好的行為習慣培養好的學習習慣有禮貌:：愛長輩、老師，聽他們的話；見人有禮貌的稱呼，會說“請、謝謝、對不起”，“沒關系”等禮貌用語；不打擾成人談話，不隨便翻弄別人的東西，經同意才可接受他人的物品，并致謝。守規矩:（1）粗野、粗俗的行為不能有。（2）別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配。（3)從哪里拿的東西放回哪里。（4）誰先拿到誰先使用，后來者必須等待。（5）不可以打擾別人。（6）做錯事要道

2、歉，并且有權利要求他人道歉。愛看書:（1）順應孩子的心理特點，選好孩子“愛看”的第一批書，使孩子先對書產生好感。（2）不宜對孩子的閱讀過程管得太死。（3）不可過早地限定孩子的閱讀范圍和閱讀內容，而應把閱讀選擇的權利交給孩子，盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境。（4）親子共讀，為孩子樹立良好的閱讀榜樣。會手工：幫助幼兒從事手工制作，進行折紙、剪紙、穿珠子等手工制作，讓幼兒在這些活動中滿足好動的心理需要，實現他們的某些創造性設想，培養他們的動手能力。愛運動:（1）給孩子創造運動的條件。（2）讓孩子養成愛好鍛煉的生活方式。（3）為孩子提供安全的場地。（4）給孩子提供一些用具。（5）父母可參與孩子的運

3、動游戲，如果我們更多的重視推進體育，使孩子們享受積極健康的運動樂趣。我們就沒有理由不相信，獨生子女同樣能獨立、樂觀、勇敢的面對生活。認識我們可愛的老師我們的園長榮崢老師李翠梅老師黃鳳嬌老師張詠梅老師龐春燕老師龍燕云老師了解我們學習的本領語言數學安全一、傾聽與表達1、認真聽并能聽懂常用的語言2、愿意講話并能清楚地表達3、具有文明的語言習慣二、閱讀與書寫準備1、喜歡聽故事，看圖書2、具有初步的閱讀理解能力3、具有書面表達的愿望和初步技能具備基本的安全知識和自我保護能力1、未經大人允許不給陌生人開門。2、能自覺遵守基本的安全規則和交通規則。3、知道一些基本的防災知識。一、初步感知生活中數學的有用和有

4、趣二、感知和理解數、量及數量關系三、感知形狀與空間關系了解我們學習的本領社會與運動一、人際交往 ： 1、喜歡交往。2、能與同伴友好相處。3、具有自尊、自信、自主的表現。4、關心尊重他人。二、社會適應： 1、喜歡并適應群體生活。2、遵守基本的行為規范。3、具有初步的歸屬感。二、運動：1、具有一定的平衡能力，動作協調、靈敏。（1）能在較窄的低物體上平穩地走一段距離。（2）能以多種方式攀爬。（3）能助跑跨跳過一定的距離或一定高度的物體。（4）能與他人玩追逐、躲閃跑的游戲。（5）能連續自拋自接球。2、具有一定的力量和耐力。（1）能單手將沙包向前投擲4米左右。（2）能單腳連續向前跳5米左右等。3、手的動

5、作靈活協調。了解我們要學習的本領邏輯高學前班數學教育的主要有分類，排序和對應等數學基礎知識，10以內數的意義，學習10以內的加減、有關的幾何形體和事物的時間、空間關系的粗淺知識，以及簡單的測量活動等。 1、圖像的抽象與組織：排除視覺干擾，抽象概括事物通過某些方法最終可能形成的實物。2、征象的比較與抽象：分析畫面，并結合生活經驗，通過比較、概括、抽象、推理出特征相同的畫面。數 學語言1、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規則寫字。字寫得正確、端正、整潔。2、初步感知文字的間架結構和書寫風格。3、知道標調規律，能按要求給音節標調。4、快樂閱讀兒歌。5、掌握聲母、韻母、整體認讀音節。6、認識漢字，會寫漢字

6、。了解幼兒園有趣的活動做月餅做月餅:迎接中秋佳節，特意安排一次學習制作凈素月餅的課程。讓后廚的師傅親手教大家制作月餅。師傅們制作各種餡料和月餅餅皮后，就j教孩子們手工包餡用月餅模具一次壓成型, 然后把月餅放入烤箱烘焙, 烘焙好了以后就出爐冷。運動會：運動會：1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。3、通過運動會讓幼兒初步感受到同伴之間的合作精神。萬圣節活動：萬圣節活動：1、 通過活動豐富幼兒的生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節日

7、。2、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。3、為幼兒創設良好的多元化的人文環境，提供良好的英語學習氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。4、提供家園互動機會，增進親子交流。迎新活動：迎新活動：1、了解春節的一些風俗習慣和由來，加深幼兒對中國傳統節日的認識和了解。感受迎新年的愉快氛圍，知道自己即將長大一歲，有成長的自豪感，增強孩子的自主性。 2、通過親子游戲，感受溫馨的親情。 3、展示幼兒的能力，培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。了解幼兒園有趣的活動繪本館：我們建立有一個閱覽室，讓孩子更加開闊自己的視野區域活動：通過為幼兒提供適宜的活動環境和材料，促進幼

8、兒主動活動、自主選擇、相互交流和持續探索，達到促進素質全面提高。家長開放日：讓家長了解幼兒在園的學習生活情況，增進家園互動，達到家園共育。父母和我們一起努力1.幼兒園的要求:按要求穿園服2.幼兒園的要求:下午放學5點半幼兒全部離園1.家長的配合:提醒幼兒按要求穿園服2.家長的配合:按時段接幼兒放學，保證幼兒5點半全部離園幼兒園的要求:積極參加幼兒園的活動家長的配合:配合老師做活動的積極參與者父母和我們一起努力園長給的目標1、講文明懂禮貌：愛長輩、老師，聽他們的話；見人有禮貌的稱呼，會說“請、謝謝、對不起”，“沒關系”等禮貌用語；不打擾成人談話，不隨便翻弄別人的東西，經同意才可接受他人的物品，并

9、致謝。2、會手工：幫助幼兒從事手工制作，進行折紙、剪紙、穿珠子等手工制作，讓幼兒在這些活動中滿足好動的心理需要，實現他們的某些創造性設想，培養他們的動手能力。3、守規矩（1）粗野、粗俗的行為不能有。（2）別人的東西不可以拿，自己的東西由自己支配。（3)從哪里拿的東西放回哪里。（4）誰先拿到誰先使用，后來者必須等待。（5）不可以打擾別人。（6）做錯事要道歉，并且有權利要求他人道歉。4、愛運動（1）給孩子創造運動的條件。（2）讓孩子養成愛好鍛煉的生活方式。（3）為孩子提供安全的場地。（4）給孩子提供一些用具。（5）父母可參與孩子的運動游戲，如果我們更多的重視推進體育，使孩子們享受積極健康的運動樂趣

10、。我們就沒有理由不相信，獨生子女同樣能獨立、樂觀、勇敢的面對生活。父母和我們一起努力我們的園所公約幼兒入園、離園時必須刷卡:有固定家庭成員頭像顯示對應，方可接幼兒離園。要求著裝園服：按一、三、五（三天都是穿紅色T恤、中褲），二、四（這兩天男生：穿襯衣、長褲、小領帶；女生：穿襯衣、裙子、小領結）。毛衣開衫和襪子根據天氣決定搭配穿。帶藥登記：有帶藥的幼兒，家長在家要準備一個袋子，把藥裝到袋子里，在袋子的外面貼一張便簽，便簽上注明XX班，XX幼兒，藥名，幾時服用及服用量，為什么要服藥（感冒、咳嗽.)，最后到園也要在校醫處進行登記。幼兒物品繡上名字：幼兒帶入園的所有物品都請銹上幼兒的名字。父母和我們一

11、起努力1、入園、離園必須刷接送卡，由門衛和值周老師檢查接送。若不慎丟失接送卡，應立即告知幼兒所在班級教師重新補辦新的接送卡，并聲明原來的接送卡作廢。(請妥善保管接送卡，遺失后必將會留有安全隱患。)2、為保護幼兒安全，接送人員要固定。如有特殊情況，幼兒父母應事先告知班級教師被委托接送人的姓名、性別、年齡、特征以及與幼兒關系，并將接送卡交給委托者。班級教師打電話與家長再次確認并登記簽名后，方可讓其接走幼兒。3、為完善幼兒園安全工作，我園新制定以上規章制度，希望家長積極配合。3、綁定：根據提示輸入卡背面下面的接送卡號。2、注冊：手機上打開“保貝衛士”根據提示使用家長手機號進行注冊。（注冊成功后賬號為

12、手機號，初始密碼為手機號后六位）1、下栽：手機 掃描卡片右邊的二維碼安裝“保貝衛士”程序。 父母和我們一起努力1、平安成長比成功更重要。2、背心短褲覆蓋的地方，不許別人摸。3、生命第一，財產第二。4、小秘密要告訴媽媽。5、不喝陌生人的飲料，不吃陌生人的糖果。6、不與陌生講話。7、遇到危險可以打破玻璃，破壞家具。 8、遇見危險可以自己先跑。 9、不保守壞人的秘密。 10、壞人可以騙。我們的班級公約我們的活動安排表我們的食譜周一周三周四周五早餐：山藥粥中餐：豬肉白菜水餃午點：燒麥 小鮮奶 水果早餐：叉燒粉中餐：栗子燜雞 炒上海青 筒骨冬瓜湯 大米飯午點：蕎麥饅頭 小鮮奶 水果早餐：墨魚粥中餐：洋蔥

13、炒牛肉 炒青菜 蓮藕玉米排骨湯 大米飯午點：肉松蛋糕 小鮮奶 水果周二早餐：豆漿 豬肉卷中餐：五彩拌飯 雪梨豬肺湯 大米飯午點： 蒸紅薯 小鮮奶 水果我們要遵守的規定按時入園，早餐8：00-8：30，超過8：30不提供早餐；不能帶早餐入園。不能給孩子佩戴首飾；玩具及危險物品。幼兒著裝簡便；不要有珠子，繩子。我們回家的各種任務要求我 能 干 1、給孩子物歸原處的空間或是專屬的空間2、父母要為孩子樹立榜樣，做到舉手之勞和物歸原處3、把握時機，盡量陪孩子一起做4、多贊美鼓勵、少批評，肯定他的努力我要和父母一起閱讀一、喜歡聽故事，看圖書 1、專注地閱讀圖書。 2、喜歡與人一起談論圖書和故事的有關內容。 3、對圖書和生活情境中的文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義。 三、具有書面表達的愿望和初步技能 1、愿意用圖畫和符號表現事物或故事。 2、會正確書寫自己的名字。