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文檔簡介
1、新教科版一年級下冊科學期末測試卷一. 選擇題(共5題,共10分)1. 下面動物中的()不會生活在校園里。2. 蝸牛是用()來爬行的。A.觸角B.腹足C.殼3. 把食鹽放入水中,發現食鹽(B.溶解了A.沒有溶解4. 蝸牛能在繩子上爬行,是因為它能A.分泌黏液B.用腹足抓住繩子C.用嘴咬住繩子5. 適合北極熊生活的環境是(二.填空題(共10題,共44分)1. 校園里的動物有()()、()、()、()等。2. 觀察蝸牛要先用()觀察,再用()觀察。3. 我知道,找出水和牛奶的相同與不同,就是在()。4. 要觀察動物的()和()情況。5.巧放物品。小軒要在一個長方體盒子里平鋪“直角三角形物體,下面兩種
2、方法中,圖()所示的方法裝的數量多。6. 食鹽、紅糖、木塊放入水中,我們發現食鹽和紅糖在水中(),并沒有();木塊在水中()。(溶解不會溶解消失)7. 要想知道一個物體準確的重量,我們可以用()的方法。8. 蝸牛的家不能被(),要把家建立在()。9. 在()、()、()、()中都生活著魚。10. 通過學習,我發現,水是可以()的。三. 判斷題(共10題,共20分)1. 我們用眼睛可以觀察物體的顏色。()2. 在觀察動物時,只要不傷害到它們,可以損壞它們的家。3.天平平衡,說明兩邊的物體一樣重。(4 .水和洗發液都會流動。(5 .空氣會流動。()6 .水是有形狀的。()7. 我們可以按物體的形狀
3、、大小、輕重來給它們分類。(8. 導盲犬可以幫助盲人安全的走路、乘車和傳遞物品。(9. 小木塊上有花紋。()10. 水沒有形狀。()四. 連線題(共1題,共5分)1. 請將適用的分類方法連在一起。按和類技男女或高摟按材質或用途生活在水里或生活在陸地上會飛的或會爬的班級里集合站隊超市里擺放的碗菜市場的蔬菜蝴蝶、媽蟻、蝸牛、麻雀等小動物魚、老虎、小狗、田騾等動物五. 簡答題(共3題,共15分)1. 蝸牛的“家”應該是怎么樣的?2. 我們可以從哪些方面觀察一只蝸牛?3. 在本單元你學到了哪些科學詞匯?寫一寫。六. 綜合題(共3題,共19分)1 .我們對水、空氣、木塊進行了觀察比較,請參照示例根據比較
4、的結果完成下 面的表格。(在相應的格子里打”。)看見流動輕重形狀能不能會不會很輕較重固定木塊V水V空氣2. 觀察鹽、紅糖和小石子在水中會發生什么變化。1 .用放大鏡觀察鹽、紅糖和小石子,會發現它們都是由()組成的。A.小顆粒B.小液滴C.小氣泡2. 將鹽放入水中后,會發現鹽()。A.馬上全部消失B.慢慢地消失C.都沉入水底,一直存在3, 能證明紅糖發生溶解,并不是真正消失的現象是()。A.紅糖不見了B.紅糖水變色了C.能看到紅糖顆粒3. 畫一畫,水流的方向。參考答案一. 選擇題1. C2. B3. B4. A5. C二. 填空題1. 蜜蜂;螞蟻;蝸牛;麻雀;蚯蚓2. 肉眼;放大鏡3. 比較4. 身體;運動5. 6. ;7. 稱一稱8. 陽光直射;背陰9. 小溪;池塘;大河;大海10. 流動三. 判斷題1. J2. X3. V4. V5. V6. X7. V8. V9. V10. V四. 連線題按種類按男女或高短按材質或用途 生活在水里或生活在陸地上、會飛的或會肥的1. 如下:班級里集合站隊超市里擺放的碗菜市場的蔬菜 蝴蝶、螞蟻、蝸牛、麻雀等小動物 魚、老虎、小狗、田螺等動物-五. 簡答題1. 能讓蝸牛四處爬;有吃的東西;要保持潮濕;能讓蝸牛生活又不讓它爬出 去。2. 我們可以從以下方面觀察蝸牛:(1) 觀察蝸牛的身體特征。(2) 觀察蝸牛的反應。(3) 觀察蝸牛的運動
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