1、第1頁，共 7 頁2018-20佃年堯都區賈得鄉賈升中心小學校一年級上冊語文模擬期末測試無答案一、想一想，填一填（填空題）1.七、背一背，填一填。 對雨，雪對風。花對樹，鳥對1-i-清對水秀，柳綠對桃紅。2.給“氣”找朋友，看誰找的朋友多。淘氣_3.將下面的詞語按照結構進行歸類。店飯公司汽站園醫院1_ 左右結構：2半包圍結構：_3獨體字結構：_4全包圍結構：_4._課文秋天語言優美生動，采用了_ 的手法，構成了一幅美麗的畫面， 抒發了作者對秋天的 _之情。5.說說下面的動物是怎么過冬的6.課文鏈接。這篇課文寫太陽分別從 _同一事物，感受也會不同。7.填空頭共_畫，第一畫是 _8.比一比，再組成

2、詞語寫下來。閃（）j頭（)嚴（里升起的不同狀態。說明在不同的地方觀察天地分一-下，-月照今古。（2）對韻歌土。第 2 頁, 共 7 頁1問（），大（)bu9 猜一猜。k dn shyu岔,看（時圓，xiEshif aig,寫時方，d mgr1du Sn冬日短，xiar1ch cng夏日長。謎底是 _ 。（）10組字并組詞。你女人甲鳥云心馬11.巧（qi do）填（ticn）詞（ci）語（yU）。（）后春筍（）雨同舟（）南地北（）老天荒（）閃（）鳴 烏（）密布12.填空米共_畫,第二 畫是 _。13按筆順寫字1_火：2_文：3_無：4_五：14.說說下面的人物出自哪部作品。孫悟空出自 _ ；宋江

3、出自 _；林黛玉出自 _15.漢字小游戲。第3頁，共 7 頁1.加筆”組成新字+再組詞。2.加兩筆中組成新字*再組詞。十彳z口( ) (二_.我是拼音小能手(拼一拼，寫一寫)16.給音節加韻母。ztch作天城17. 補全字的音節。shdsg_w誰短傘公尾18.拼讀練習，寫出聲母與韻母ai四聲的拼讀音節。g+ aik + aih + ai19. 寫出音節中的聲母和韻母。le( )( )第 4 頁, 共 7 頁ti ()()nI ()()20你能根據圖形寫出字母嗎？相信你一定行!第 5 頁， 共 7 頁23拼一拼，讀一讀，猜一猜，寫一寫。ti oi sh eng gudymd盹，shuyeshub

4、uq mg,bdti oi b uji d mid,y el ili dig j mg j ing24我會注音。( )( )( )( )大 土 兔 女25看拼音寫詞。shen mef ei qucciy bci ytn xiconiu26讀句子，整體認讀音節填在橫線上。 天陰了，要下雨了，游玩的旅客離開了這里。27我會寫出下面音節的韻母和聲母。寫韻母：mc_p1_nt_lo_寫聲母：ni_td_lu_de_三、我是小判官，判斷題28比一比，圈出下列字的部首。很 時穿候 星字29.選擇正確的讀音打“V”。四s1(）六liu(）七q1()sh1(）lu1(）p1( )十shi(）去qu(）里1i(

5、)s1(）q(）ni()30.選擇正確的讀音下面 “V”秋 _.(qiuqui)藍 _(lcn ncn)星 _(x1nx1ng)坐 _(zhuozuo)蓮_(licnlcn)說 _(su0shu0)31.判斷下列句子是不是比喻句（填“V”或“X”）。 正像數學家華羅庚說過的，科學的靈感，決不是坐等可以等來的。（）“貓猬獸”是一種像貓的小動物。（）我們像小鳥一樣，等身上的羽毛長豐滿。（）春天的江南大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）有的山谷里有幾種蝴蝶，上下翻飛，五彩繽紛，就像誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風而21選擇正確讀音。串_cucnchudn略_luelue22找出下面音節的韻

6、母。bd_quxi do.詩_Sish1逗_d ou duoy tn_q mg第6頁，共 7 頁去。( )32.找出三拼音- 節打上“2”。Zh宙（jucn()do ()yu6 ( )quoi()kuo()四、手牽手，好朋友（連線題）33.找朋友，連一連。小雨滴 在花叢中滾來滾去小蜜蜂 在草叢中飛來飛去晶亮的牡丹柔嫩的冰花豐滿的小草34.讀一讀，連一連。白云的家是 禾苗的家是 小鳥的家是魚兒的家是我們的家是樹林大海土地地球藍天35. 我會連ldoshiw缶duoeti coyuti mqiCD條老雨橋天師文朵鵝36. 拼一拼,連連。j ing setP inggurenjieri節日古人太平景

7、色五、讀一讀，做習題（閱讀題）37閱讀理解。一個跛腳的小姑娘撐著一把花雨傘在草地上走，雨點“滴答滴答”地落在花雨傘上，像是敲擊小鼓，小姑娘快 活地唱起了歌。一只花蝴蝶飛過來，對小姑娘說：“讓我在你的花傘下歇一歇吧！我的翅膀讓雨給打濕了，好沉好沉的！ ”小姑娘說：“好，快進來吧！”花蝴蝶歇在傘架上，給花雨傘又增添了一分色彩。一只綠蚱蜢蹦到了小姑娘的腳面上，它懇求著：“讓我躲一躲雨吧！我的腳折了，經不起雨打。”“好，你留在傘下吧！”小姑娘和藹地說。綠蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像掛了一片綠葉子。這時，一頭小鹿跑過來。對小姑娘說：“我能在你的傘下躲一躲嗎？”“當然能！ ”小姑娘說。于是，傘下又多了

8、一頭小鹿。他們走出草地的時候，一位白胡子的老爺爺在迎接他們。小鹿活蹦亂跳地跑過去，老爺爺撤出一把金粉。了，天邊是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶從傘里飛出來，綠蚱蜢跳到小鹿的背上。哎，奇怪。現在，小姑娘的腳不跛了！她想問老爺爺這是怎么回事，可是一眨眼，老爺爺不見了。只聽遠處傳來一個聲音：“好心的姑娘應該是最美的！”請你給這篇短文加個題目吧！想一想，填一填。一（ ）花雨傘 一（ ）雨一（ ）老爺爺一（ ）小姑娘 一（ ）花蝴蝶一（ ）金粉你怎樣理解“好心的姑娘應該是最美的”這句話？小朋友，你喜歡故事中跛腳的小姑娘嗎？喜歡她什么？雨停第7頁，共 7 頁38.閱（yue）讀（dd）歡（hum）樂（Ie）島（d ao）。我想知道，哪里是云兒的家，為什么不管在什么地方,都能看到它？這一節有_句話。“我”想知道什么？仿照課文的句式，寫一寫。我想知道，風兒長得什么樣，為什么_我卻找不到它？我想知道，為什么_ ，_？39.讀兒歌，填空。