1、一、（北京市2006年中考課標A卷）閱讀文言文選段，完成文后各小題。(共11分)二世元年七月，發閭左謫戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念

2、鬼，曰:“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“大楚興，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。1解釋下列語句中加點詞的意思。(2分)(1)或以為死，或以為亡 (2)又間令吳廣之次所旁叢祠中2請用現代漢語翻譯下列句子。(2分)扶蘇以數諫故，上使外將兵。 3請用原文語句回答。(2分)陳勝、吳廣起義的直接原因是 ，根本原因是4選段劃線處細致描寫了戍卒們的反應，這些反應說明了什么?(2分)5陳勝能夠從一個傭耕之人成為中國封建社會第一次農民起義的領導者，有什么才能？請根據選段內容作出回

3、答。(3分)【參考答案】一、1.(1)逃亡 (2)去、往 2.扶蘇因為屢次勸戒的緣故，皇上派(他在外面帶兵。 3.直接原因:(會天大雨，道不通，度已失期。)失期，法皆斬。根本原因:天下苦秦久矣。 4.答案要點:(1)士兵對陳勝的敬畏 (2)起義爆發前夕人心躁動、緊張而興奮3)陳勝善于斗爭和他的組織領導才干 5.答案要點:(1)對當前形勢具有敏銳的洞察力；(2)做事周密細致；(3)有很強的組織領導才能。二、（江蘇省淮安市2006年中考試題）閱讀下文，完成文后各題。(16分)陳涉世家(節選)二世元年七月，發閭左適戍漁陽九百人，屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，

4、法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎! ”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中

5、往往語，皆指目陳勝。1.下列加點詞語的意思及用法相同的一組是(3分)（ ）A.度已失期 / 寧信度，無自信也B.項燕為楚將，數有功 / 數月之后，時時而間進C.扶蘇以數諫故，上使外將兵 / 既克，公問其故D.固以怪之矣 / 家貧，無從致書以觀2.用現代漢語翻譯下面的句子。(6分)失期，法皆斬。天下苦秦久矣；卒中往往語，皆指目陳勝。3.下列各句中不能表現陳勝的謀略的一項是(3分)（ ）A.陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。B.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?C.乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。D.(又間令吳廣)夜篝火，狐嗚呼曰“大楚興，陳勝王”。4.讀賈誼過秦論中的一段文字，結合上文內容，

6、回答后面的問題。(4分)(陳勝)斬木為兵，揭竿為旗。天下云集響應，贏(贏：提，背)糧而景(景：同“影”，像影子一樣)從。山東(山東：崤山以東，即東方諸國)豪俊遂并起而亡秦族矣。這段文字與陳涉世家(節選)中陳勝怎樣的預見相一致？請你把陳勝的預見寫出來。(2分)兩段文字寫的都是陳勝、吳廣起義，但在表現內容上各有側重，請分別說明。(2分)二、1.C 2.誤了期限，按照(秦朝的)法律，都要被殺頭。(意對即可) 全國百姓苦于秦朝統治已經很久了。(意對即可) 士兵們(或：士兵中)到處談論(晚上發生的事情)，都指指點點地看著陳勝。(意對即可) 3.A 4.號稱天下的百姓反抗秦朝的統治，會得到很多人的響應。陳

7、涉世家中這段文字側重寫起義的原因和策劃（謀劃）的經過；過秦論中的這段文字側重寫起義的影響和起義引發的結果。(意對即可)三、（甘肅省蘭州市2006年中考試題）閱讀選文，按要求答題。（11分）二世元年七月，發閭左謫戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾從詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下

8、唱，宜多應者。”吳廣以為然。1.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（ ）（3分）A扶蘇以數諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕B陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇C項燕為楚將 賢能為之用D楚人憐之 二世殺之2.解釋下列句中加點的詞。（4分）（1）發閭左謫戍漁陽 閭左： （2）度已失期 度： （3）會天大雨 會： （4）宜多應者 宜： 3.陳勝、吳廣的起義有偶然性，也有必然性。根據本段內容，作簡要分析。（4分）偶然性： 必然性：三、1.（3分）D 2.（4分）（1）指代平民 （2）估計、揣測 （3）適逢、恰巧遇到 （4）應當 3.（4分）偶然性：因暴雨斷道而誤期限（2分） 必然性：秦朝

9、統治法峻刑嚴，“天下苦秦久矣”。陳勝等誤了期限按秦法都要斬首，這迫使他們為求生，不得不轉戈反秦。（2分）（意思對即可） 四、（山東省臨沂市2006年非課改區試題）閱讀下面兩段文言文，按要求答題。甲吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱受子扶蘇，項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將

10、兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。 （節選自陳涉世家）乙秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守通謂梁曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發兵，使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨籍知之耳。”梁乃出，誡籍持劍居外待。梁復入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚。”守曰：“諾。”須臾，梁睨籍曰：“可行矣！”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。于是梁為會稽守，籍為裨將，徇下縣。（節選自史記項羽本紀）注釋會稽守：會稽郡的郡守

11、。梁：項梁，是項羽的叔父。籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。睨：斜眼看。1. 試解釋下列加點詞字的意思。（2分）吳廣素愛人 素： 比至陳 比：使公即恒楚將 將：恒楚亡在澤中 亡：2. 用現代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）廣故數言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。吾聞先即制人，后則為人所制。3. 請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內容。（4分）4. 從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（4分）四、1. 素：向來 比：等到 將：統帥，率領 亡：逃亡（2分，每解釋對兩個得1分） 2. 吳廣故意多次說要逃跑，使軍官惱怒，讓他們責辱他，（借此）來激怒士卒。 我聽說先動手可以制服

12、對方，后動手就被對方所制。（4分。每句2分，不要求文字一致，翻譯正確，無語病即可） 3. 甲文中記敘了陳勝、吳廣發動起義的過程。乙文寫項梁奪取郡守之位的兵變過程。（4分，各2分） 4. 陳勝是一個富有謀略，機智果敢，并有一定組織和領導才能的人。項梁是一個沉著老練（或老謀深算、陰險狡詐等）做事迅速果斷，善于隨機應變的人。（4分，各2分）五、（浙江省紹興市2006年中考試題）閱讀選文，回答文后各題。（12分）二世元年七月，發閭左逋戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀日：“今亡亦死，舉大計亦死；等死，死國可乎？”陳勝日：“天下苦

13、秦久矣。吾聞二世少予也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞元罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。1選出加點的詞意思相同的一組（ ）(3分)A扶蘇以數諫故，上使外將兵 皆以美于徐公B項燕為楚將，數有功 夾岸數百步，中無雜樹C或以為死，或以為亡 而或長煙一空，皓月千里D陳勝、吳廣乃謀曰 懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰2選出翻譯時括號里的內容無須補出的一句（ ）(3分)A九百人屯(于)大澤鄉。 B上使(之)外將兵。C天下苦(于)秦久矣。 D失期，

14、法皆斬(之)。3用現代漢語翻譯文中畫線的句子。(3分)等死，死國可乎？4陳勝、吳廣決定起義的直接原因是什么？(用選文原句回答)(3分)五、1D 2D 3同樣是死，為國事而死行嗎？ 4會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。六、（江蘇省泰州市2006年中考試題B卷）閱讀兩段選文，按要求答題。（10分）甲陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃

15、入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。乙陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉。” 宮門今欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈發舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。（兩段文字均節選自史記陳涉世

16、家）注釋：伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。沉沉者：富麗深邃的樣子。顓(zhun)：獨一，專擅。1解釋下列句中加點的詞語。（2分）比至陳：（ ） 或說陳王曰：（ ）2把下列句子翻譯成現代漢語。（4分）陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。3你怎樣看待陳勝所說的“茍富貴，無相忘”這句話？（2分）4你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？（2分）原因： 啟示：六、1（1）及，等到（2）有人（本題2分。每小題1分） 2（1）陳涉長嘆一聲說：“燕雀怎么知道天鵝的志向呢！”（2）眾多陳涉的老朋友、舊相識都各自離開，因此再

17、也沒有親近陳涉的人了。（本題4分。每小題2分，譯錯1處扣1分，扣完為止） 3反映出他不滿現狀、渴求改變命運的心態及對富貴生活的向往，表現出與窮朋友同甘共苦的心愿。（2分，只答后一句也可） 4得人心成功，失人心失敗。（1分）人心向背是成敗的關鍵。（1分）七、（湖北省荊門市2006年中考試題）閱讀文言文，回答問題。（10分）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾，尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失其當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命。”乃

18、詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚，為壇而盟，祭以尉首，陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。1.原文選自 漢著名 家 家司馬遷的史記（2分）2.解釋文中加點詞的含義。（2分）數 屬 舉 寧 3.翻譯文中劃橫線的句子。（2分）4.說說士卒為什么能跟陳勝、吳廣一起舉事？（2分）5.回憶全文，指出起義的地點 ，引發起義的根本原因 。（2分）七、1西 史學 文學（本題2分，對兩處得1分，1處0.5分） 2屢次 一伙人、一班人 發動，發起 難道（本題2分，每詞0.5分） 3即使僅能免于死刑，然而守衛邊關而死去的本來也有十分之六七。（本題2分，借第令、固等關鍵詞語必須譯出。） 4感激擁戴陳勝吳廣，愿為其用

19、。形勢所迫（失其當斬），不得不反。（本題2分，每條1分） 5大澤鄉天下苦秦久矣（本題2分，答對一處得1分）八、（湖南省益陽市2005年課改區中考試題）閱讀下面文段，完成文后各題。(15分)(甲)陳勝者。陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也?” 陳涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，

20、功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。(乙)陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳。扣宮門曰：“吾欲見涉。”官門今欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“伙頤!涉之為王沉沉者”楚人謂多為伙，故天下傳之，伙涉為王，由陳涉始。客出入愈發舒，言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。注釋：伙頤：伙，表示眾多的意思；頤，通“矣”，嘆詞。沉沉者：富麗深邃的樣子。顓(zhun)：獨一，專擅。1.解釋下列句中加點的詞語。(2

21、分)比至陳： 或說陳王曰：2.下列各組加點詞的意義和用法相同的一項是(3分) ( ) A.其故人嘗與傭耕者聞之，之陳 復立楚國之社稷 B.客愚無知，頗妄言，輕威 而君逆寡人者，輕寡人與 C.自辯數，乃置 扶蘇以數諫故 D.殺之以應陳涉 威天下不以兵革之利3.把下列句子翻譯成現代漢語。(4分)陳涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鴻鵠之志哉！”諸陳王故人皆自引去，由是無親陳王者。4.(甲)(乙)兩段文字，都是選自司馬遷的史記陳涉世家。(甲)段文字重點敘述的是：(乙)段文字重點敘述的是： (2分)5.依據上述文字，你認為陳涉建立政權前后成功和失敗的原因各是什么？我們能從中得到什么啟示？(4分)答：原因：啟示

22、： 八、1(1)等到 (2)有的(有的人) 2B 3(1)陳勝長嘆一聲說：“燕雀怎么能知道鴻鵠的志向呢!”(2)陳勝的許多老朋友都主動離開了他，從此以后再也沒有親近他的人了。 4(甲)陳勝率眾起義，深得民心，建立了政權(乙)陳勝起義建立政權后喪失民心，丟失了政權。 5(1)順從民意，深得民心；違背民意，喪失民心。(2)答題不要求面面俱到，能從某個角度言之成理即可。如：要把人民群眾的利益放在第一位、要以人為本、人不要忘本、要講誠信、做人要懂得珍惜感情等均可。九、（深圳市2002年中考試題）課內文言文閱讀。（8分）召令徒屬曰：公等遇雨，皆己失期，失期當斬。借第今毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即

23、已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！徒屬皆曰：敬受命。乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。（選自司馬遷陳涉世家）1讀下面各組句子，指出加點詞意思相同的兩組：（ ）（4分）A為壇而盟山盟海誓B死即舉大名耳名之者誰？太守自謂也C吳廣為都尉是以眾議舉寵為督D從民欲也且欲與常馬等不可得2用現代漢語翻譯下面句子。（2分）借第令毋斬，而戍死者固十六七。翻譯：3從文段中劃線的句子來看，你認為陳涉是個怎樣的人？（2分）答：九、14分。A；C；（各2分）（C、A也對）。 22分。即使僅能免于斬刑，但是戍守邊塞的人十個中也得死去六七個。或：即使僅能免于斬刑

24、，但是戍守邊疆而死的人，本來占十分之六七。（錯、漏譯關鍵詞：如借第等，一處扣0.5分，扣完為止。） 32分。有遠大抱負（或有建功立業思想），有敢于反抗的精神，有卓越的宣傳組織能力。（能體現其中兩方面的意思，給兩分；只答一方面，給1分。）十、（北京市朝陽區2002年中考試題）閱讀文言文，回答問題。（12分）吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰： “公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王候將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、

25、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆日：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。1下列句中加點字注音、解釋都正確的一項是（ ）（3分）A吳廣素愛人 素：s 樸素B廣故數言欲亡 亡：wng 死亡C尉果笞廣 笞：ch 用竹板打D被堅執銳 被：bi 同“披”2翻譯下面語句。（2分）為壇而盟，祭以尉首。譯文：3

26、吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死兩尉的過程中，他的智謀表現在哪里。（4分）答：4陳涉揭竿起義，各地百姓紛紛響應的原因是 。（用原文回答）（3分）十、1C 2（用土）筑臺并（在臺上）宣誓，用（兩）尉的頭祭天。 3（1）抓住時機；（2）故意使自己受辱（使用激將法）；（3）激怒眾人。每一個要點1分。4（諸郡縣）苦秦吏十一、（四川省2000年中考試題）閱讀文言文，完成問題。（18分）（一）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之（1）壟上，悵恨久之（2）曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若（4）為傭耕，何富貴也？“陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之（3）志

27、哉！”1解釋下列各句中加點的詞（4分）（1）輟耕之壟上（2）悵恨久之（3）燕雀安知鴻鵠之志哉？（4）若為傭耕2翻譯文中加線的一句。（2分）3陳涉與傭者的這段對話主要說明了什么？（3分）答：（二）陳勝王凡六月。已為王，王陳。其故人嘗與傭耕者聞之，之陳，扣宮門曰：“吾欲見涉。”宮門令欲縛之。自辯數，乃置，不肯為通。陳王出，遮道而呼涉。陳王聞之，乃召見，載與俱歸。入宮，見殿屋帷帳，客曰：“顆頤！涉之為王沈沈者（1）！”客出入愈益發舒（2），言陳王故情。或說陳王曰：“客愚無知，顓（3）妄言，輕威。”陳王斬之。諸陳王故人皆自引去。由是無親陳王者。注：（1）啊喲？陳涉做大王真闊氣啊！（2）放縱（3）“顓”

28、同“專”4解釋文中加點的詞。（2分）（1）之陳 （2）自辯數5閱讀全段，簡說陳涉失敗的原因。（3分）答：6翻譯：“客出入愈益發舒，言陳王故情”一句。（4分）答：十一、（一）1（1）去；往（2）無義 （3）結構助詞相當“的”字（4）你 2假如有一日我們做官發財了，可不要忘記了我們窮哥們 3說明陳涉青年時期的偉大的抱負。（二）4（1）去，到（2）累次，一再 5陳涉違背了當初“茍富貴，無相忘”的諾言，背棄原來兄弟，喪失人心，所以失敗。 6客人在宮里進進出出，越來越放縱，常常談論陳涉貧困的故事。十二、比較閱讀。甲吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍

29、挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。借第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。乙項籍少時，學書不成，去；學劍，又不成，項梁怒之。籍曰：“書足以記名姓而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵。”于是項梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟學。秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。籍長八尺余，力能扛鼎，才氣過人，雖吳中子弟，皆已憚籍矣。注釋：籍：項羽的字。項梁：項羽的

30、叔叔1下面每組中加點詞意思、用法相同的一項是( )A吳廣素愛人 我行我素 B皆已失期 不期而遇C學萬人敵 敵眾我寡 D梁與籍俱觀 與時俱進2對下面加點的字解釋有誤的一項是（ ）A奪而殺尉（表示順接，相當于“然后”） B尉果笞廣（鞭打）C梁以此奇籍（因為） D雖吳中子弟（雖然）3用現代漢語解釋下面的句子。梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！” 梁以此奇籍。4對秦的統治，不同的人表現出不同的態度，請閱讀下面材料，對相關歷史人物任選一人做一點簡要評價。陳涉：“且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”秦始皇帝游會稽，渡浙江，梁與籍俱觀。籍曰：“彼可取而代也。高祖（劉邦）常繇咸陽，縱觀，觀秦皇帝，喟

31、然太息曰：“嗟乎，大丈夫當如此也！”答：十二、1D 2D 3項梁捂住項羽的嘴，說：“不要說狂話，要被滅族的。”項梁因此覺得項羽是個奇才。 4陳涉對暴秦的統治不滿，有追求平等的理想；項羽對秦充滿仇恨，有滅秦的豪情壯志；劉邦對秦皇帝充滿羨慕之情，流露出對富貴功名的世俗追求。十三、（09四川內江）(10分)吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇、項燕，從

32、民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。1解釋下面加點詞的詞義（5分）廣故數言欲亡 亡： 尉果笞廣 笞：陳勝佐之，并殺兩尉。 并： 而戍死者，固十六七 十六七：從民欲也 欲：2翻譯下面的句子。（3分）且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！3吳廣是個有勇有謀的人，請你說說在殺死將尉的過程中，他的智謀表現在哪里。（2分） 十三、1 逃跑 用鞭打 一起 十分之六七 愿望（每字1分，共5分）23況（再說）大丈夫不死則已，死就要干出一番大事業啊。王侯將相難道有天生的貴種嗎？（每句1分共3分）11抓住時機（1分）；故意使自己受辱(使用激將法)，激怒眾人（1分）十四（

33、07年蘇州市）會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡，今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚

34、呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。1哪兩組句子中加點的詞的意義或用法相同？（4分）A 陳勝吳廣乃謀曰 B 扶蘇以數諫故聚室而謀曰先帝不以臣卑鄙C 卒買魚烹食 D 得魚腹中書 食馬者不知其能千里而食也 所識窮乏者得我與E 又間令吳廣之次所旁從祠中 數月之后，時時而間進 答 和2下邊句子中加點詞語的古今意義哪一項相同？（2分） A旦日，卒中往往語 B起坐而喧嘩者，眾賓歡也（醉翁亭記） C誠宜開張圣聽（出師表） D犧牲玉帛，弗敢加也（曹劌論戰） 答3用現代漢語翻譯文中畫線的句子。（2分) 譯文_4陳勝、吳廣為什么要魚腹藏書、篝火孤鳴?對這種做法你是如何評價的?(2分)

35、答_5導致陳勝、吳廣農民起義的最根本的原因是什么?最直接的原因是什么?這兩者之間有什么聯系?（2分)答_十四答：1A和B 2B3現在逃跑(被抓回來)也是死，發動起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎?4制造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。 利用當時普遍存在的敬奉鬼神的習惜來制造輿論達到了很好的宣傳效果，這樣做顯出了陣勝等組織起義的足智多謀。5最根本的原因是：天下苦秦久矣。最直接的原因是：會天大雨，道下通，度已失期。失期，法皆斬。 在秦王朝的殘暴統治下，那些邊的貧苦百姓走投無路的境遇正是“天下苦秦久矣”的具體體現。(或：“失期，法皆斬”是秦殘暴統治的體現)十五（09

36、浙江寧波市)（三）會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。（節選自陳涉世家）1.解釋下面加點的字。（2分）會天大雨 _ 為天下唱_2.下面句子中加點的詞與例句中加點的詞意義、用法相同的一項是（ ）（2分）例句：扶蘇以數諫故，上使外將兵。A雖乘奔御風，不以疾也（三峽）B.卷石

37、底以出（小石潭記）C.此獨以跛之故，父子相保（塞翁失馬）D.域民不以封疆之界（孟子）3.用現代漢語翻譯文中劃線的句子。（2分）等死，死國可乎？譯文：4.陳勝、吳廣為什么要詐稱公子扶蘇、項燕？（用簡潔的語言回答）（2分）答：十五1（1）適逢、正趕上 （2）同倡，倡導 2C 3同樣是死，為了國事而死可以嗎？ 4制造輿論，鼓動人心，樹立威信，讓卒相信“大楚興，陳勝王”的必然趨勢。十六（09廣西南寧）文言文閱讀(1-3題每小題3分) (一)陳涉世家(節選) 二世元年七月，發間左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，

38、舉大計亦死；等死，死國可乎?” 陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少于也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項燕為楚將，數有功，愛士卒，楚人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應者。”吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎?”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。”乃丹書帛曰“陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐嗚呼曰：“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。1下列句子中加點

39、的詞語解釋有誤的一項是( )A今亡亦死，舉大計亦死 亡：逃走 B(項燕)愛士卒，楚人憐之 憐：愛戴 C為天下唱，宜多應者 唱：通“倡”，首發 D乃丹書帛曰“陳勝王” 書：書信2下列句子中加點詞的用法相同的一項是( )A又間令吳廣之次所旁叢祠中 予獨愛蓮之出淤泥而不染B卜者知其指意 稍稍賓客其父C當立者乃公子扶蘇 太丘舍去，去后乃至D吳廣以為然 土地平曠，屋舍儼然3下列對選文內容理解有誤的一項是( )A陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項燕”策略的原因，是當時人們都認為扶蘇和項燕沒有死。B“天下苦秦久矣”說明百姓對秦王朝的殘暴統治完全喪失信心，忍無可忍。C“丹書帛曰陳勝王，置人所罾魚腹中”是陳勝、吳廣精

40、心為起義做的輿論準備。D這段文字寫到了陳勝在起義前夕對形勢的分析，充分表現了他對時局的洞察能力。第卷(共90分)4把第1卷文言文中畫線的句子翻譯成現代漢語。(4分) 扶蘇以數諫故，上使外將兵。_十六1D 2B 3A 4. 扶蘇因為多次勸諫皇上的緣故，皇上派他在外面帶兵。十七（09年黑龍江哈爾濱市）(10分) 吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。”乃詐稱公子扶蘇

41、、項燕。從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。攻經、都、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰譙門中。弗勝，守丞死，乃入據陳。數日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王。”陳涉乃立為王，號為張楚。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。1解釋文中加點的詞語。(2分) 佐： 比：2下列四組句子中加點詞意思相同的一組是（）(填序號) (2分)忿恚尉，令辱之 令初下，群臣進諫，門庭

42、若市蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東 樹林陰翳，鳴聲上下 乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也 生，亦我所欲也 攻大澤鄉，收而攻蘄 公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋3把下面兩句話翻譯成現代漢語。(4分)(1)藉第令毋斬，而戍死者固十六七。譯文： (2)為壇而盟，祭以尉首。 譯文： 4陳勝的一番話為什么會使“徒屬”“敬受命”? (2分)答：十七1(2分)佐：輔助，幫助比：等到 2(2分)3(共4分)(1)即使僅能免于斬刑，而戍守邊塞的人十個中也得死去六七個(2)用土筑臺，并在臺上宣誓，用兩尉的頭祭天4(2分)答案要點：他的話讓士卒們明白已沒有出路；給士卒們希望和信心陳涉世家閱讀下面一段文言文，完成文

43、后各題（10分）（98年福州市）陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭者笑而應曰：“若為傭耕，何富貴也？” 陳涉太息曰：“嗟乎，燕雀安知鴻鵠之志哉！”1、解釋下列加點詞語：若為傭耕 若： 陳涉少時 少： 悵恨久之 悵： 輟耕之壟上 輟：2、下面加點字的意義與“輟耕之壟上”中的“之”相同的一項是（）A、又間令吳廣之次所旁叢祠中 B、悵恨久之C、燕雀安知鴻鵠之志哉 D、楚人憐之3、下面各句中語意停頓不正確的一項是（）A、嘗/與人/傭耕 B傭者/笑而應曰C輟耕/之壟上 D燕雀/安知鴻鵠/之志哉4、上文劃線句翻譯不準確的一項是（）A、陳勝是陽城縣人，表字叫涉。B、曾經同別人一起被雇傭耕地。C、假如今后有誰富貴了，可不要忘記咱們。D、陳涉停了很久才說。1、若：你；少：年輕；恨：嘆恨（怨恨）；輟：停止2、A 3、D 4、D閱讀下邊一段文言文，回答問題。（98年 西安市） 二世元年七月，發閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉。陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當立，當立者乃公子扶蘇。扶蘇以數諫故，上使外將兵。今或聞