《奇妙的國際互聯網》教學課件_第1頁
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2、的情景??！國，那該是怎樣的情景??！國際互聯網就像這張包住地球的際互聯網就像這張包住地球的“大網大網”。團團包住團團包住 大網大網巨型巨型 國際互聯網有什么特點？你從哪些國際互聯網有什么特點？你從哪些詞語體會出來？把這些詞語圈起來。詞語體會出來？把這些詞語圈起來。 國際互聯網是通過看得見的（國際互聯網是通過看得見的（）、（）和看不見的（）、（）和看不見的（）來飛速傳遞文字、圖像、聲音等）來飛速傳遞文字、圖像、聲音等信息的。信息的。 填一填填一填 比如說，我們從北京的一臺電腦上發比如說，我們從北京的一臺電腦上發一封信到悉尼，只要幾秒鐘，對方就能收一封信到悉尼，只要幾秒鐘，對方就能收到，這比普通的郵

3、遞不知快了多少倍。到，這比普通的郵遞不知快了多少倍。北京北京悉尼悉尼89518951公里公里幾秒鐘幾秒鐘 國際互聯網似乎把一個龐大的國際互聯網似乎把一個龐大的地球都縮小了，我們現在生活的世地球都縮小了，我們現在生活的世界真像一個界真像一個“地球村地球村”。 讀讀這句話，跟同桌說說你是怎讀讀這句話，跟同桌說說你是怎么理解這句話的。么理解這句話的。 默讀課文第三自然段，概括一下默讀課文第三自然段，概括一下互聯網的作用?；ヂ摼W的作用。1.1.休閑娛樂；休閑娛樂；2.2.傳遞信息；傳遞信息；3.3.學習工作；學習工作；4.4.查閱資料；查閱資料；5.5.購物。購物。你還知道互聯網的哪些作用？你還知道互聯網的哪些作用？你還知道些什么？你還知道些什么？網上讀書網上讀書網上會診網上會診網上下棋網上下棋網上儲蓄網上儲蓄網上銀行網上銀行 可以這樣說，國際互聯網和我們可以這樣說，國際互聯網和我們息息相關息息相關。有了這張。有了這張“網網”，我們的，我們的生活更加快捷方便，豐富多彩。生活更加快捷方便，豐富多彩。 在爸爸媽媽的引導下在爸爸媽媽的引導下到網上去聽一聽到網上去聽一聽“網上課網上課堂堂”

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