1、初三昆蟲記有感例文 昆蟲記是法國作家法布爾的代表作，這本書融合了科學(xué)與文學(xué)，這也意味著它既有科學(xué)的理性又有文學(xué)的感性。下面是小編為大家整理的初三昆蟲記有感例文，盼望能關(guān)心到大家! 初三昆蟲記有感例文1 打開書架，一本本的名著整齊的排列。老師要求我們在暑假期間閱讀昆蟲記這本充滿著法布爾精神的書。我認為，我受益匪淺。 有很長一段時間，我認為科學(xué)家只會擺弄著顯微鏡，凝視著下面的世界，文學(xué)家只能整天揮舞著筆桿子。直到我接觸到了一個詞：邊緣性人才后，我才明白，有些人不僅是杰出的理科生，也是出類拔萃的文科生。比方愛因斯坦，他不但是物理學(xué)家，也拉得一手美麗的小提琴。而法布爾的這部昆蟲記，大概也是一本邊緣性書

2、籍吧! 昆蟲記有個最大的特點，就是語言細膩、文筆流暢，讓人感覺到是一部散文。雖然是散文，但昆蟲記處處都流露出知識，把人以前錯誤一掃而光，使你不禁感慨：哦，原來如此，真是沒想到啊! 昆蟲記一書，給了我許多的回味。在書中，我如同走進了一個神奇而多姿多彩的世界里，了解蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲、蟋蟀、蟬等昆蟲的生活習(xí)性，讓我看到了一幅有關(guān)昆蟲的精彩畫卷。這些樸實無華的語言和細致入微的描寫，讓我覺得如同身臨其境一般。 幫助的甲蟲往往不懷好意。時候，它是打著幫助的幌子，做著趁火打劫的營生這句話，讓我知道了原來甲蟲也是非常的狡猾;讀四年苦工，才能換來幾十天重見光明的生活，我知道了蟬的生命意義;天氣越來越冷了，

3、迷宮蜘蛛用盡最后一點力氣替孩子們將巢咬破，而它也力倦神疲而死，這句話，又讓我體會到了它的滿足感和一位母親應(yīng)盡的全部責(zé)任。 昆蟲記不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這種精神讓我們在大自然中盡情探究神秘;這種精神讓我們在天地間盡情領(lǐng)會精神!而這，就是法布爾的精神。 初三昆蟲記有感例文2 昆蟲記的作者法布爾是法國聞名的生物學(xué)家、動物行為學(xué)家、科學(xué)文藝作家。他一生堅持自學(xué)，先后取得了數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、物理學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。他精通拉丁語和希臘語，在繪畫、水彩方面，也幾乎是自學(xué)成才。留下的許多精巧的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學(xué)獎獲得

4、者、法國詩人弗雷德里克米斯特拉爾贊嘆不已。 昆蟲記是法布爾消耗了畢生的心血所著的，是一部描述昆蟲的種類、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。不僅僅這本書值得贊揚、褒獎，作者研究昆蟲的過程更是值得我們認同與尊敬的:在法布爾的那個年代，研究昆蟲就是將昆蟲解剖，研究內(nèi)臟或者是將昆蟲浸泡在燒酒中，再瞪大了眼，觀看它們的頭、胸、腹、爪、翅、觸須等，再將它們分類。可是他們對昆蟲的生活習(xí)性及那些器官的用途卻漠不關(guān)懷。當(dāng)時的生物研究室就是酷刑室、碎尸間。而法布爾卻不一樣。他在“荒石園”里，讓昆蟲們活蹦亂跳地生活著，讓它們?nèi)匀蛔杂勺栽诘镍Q唱，而他就在旁邊全神貫注

5、地觀看著，有時能從早待到晚，真是廢寢忘食。并且，他的記錄正像他文中的一句話：“既未胡亂添加，也未掛一漏萬。”處處都細致入微、通俗易懂。他讓血腥、冷酷的生物學(xué)變得生動而趣味。 昆蟲記一書，不僅僅呈現(xiàn)了作者對生命的尊重與敬畏，更蘊含著“追求真理，探求真相”的法布爾精神。我們要學(xué)習(xí)法布爾的精神，執(zhí)著、專注的追求自我的目標(biāo)，認真的觀看與探究;尊重、善待一切生命。 初三昆蟲記有感例文3 假期和開學(xué)的這幾個星期，老師讓我們讀了一本叫昆蟲記的書，還沒開始看，只看書名就知道了是一本關(guān)于寫昆蟲的，經(jīng)過我的略看，才發(fā)覺是寫昆蟲的生活和日常習(xí)慣，還有他們的性格與特點。 讀了這本書，我從書中知道了一些鮮為人知的昆蟲常

6、識和生活習(xí)慣：螢火蟲是會發(fā)光的甲蟲。有許多文人都寫了詩來贊美螢火蟲，而只有法布爾為螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"埋伏"四年才能鉆出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應(yīng)該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應(yīng)該慶祝蟬在經(jīng)過四年黑暗的苦工，終于穿起美麗的衣服，長起漂亮的翅膀，能在溫暖的陽光下，歌頌它的歡樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善于建筑巢穴，管理家務(wù)。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅網(wǎng)方面具有才能。種種奇異的現(xiàn)象都展現(xiàn)在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇異。 昆蟲記的

7、作者是一位外國聞名作家法布爾寫的。他的一生并不順利：他出生于農(nóng)民家庭，從小生活極其清貧，他想“登上大學(xué)講臺”的夢始終沒有實現(xiàn)，開拓獨立的昆蟲學(xué)實驗室的愿望始終得不到支持。他的前半生一貧如洗，后半生牽強溫飽，但法布爾沒有向“偏見”和“清貧”屈服。他依舊勤于自修，擴充知識儲藏，精心把定研究方向，堅持不懈地觀看實驗，不斷獲得新成果，一次又一次回擊“偏見”。最終他將一切品質(zhì)和才華匯合在這種精神之下，為人類作出自己獨特的奉獻。 昆蟲記這本書給了我無窮的樂趣和很多的啟發(fā)，我認為這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能明白它帶給我們的樂趣與這本書給我們的啟發(fā)。 初三昆蟲記有感例文4 最近我讀了聞名的昆蟲學(xué)

8、家法布爾寫的昆蟲記這本書。這本書里面，寫了許許多多可愛的小昆蟲。 昆蟲學(xué)家法布爾把各種各樣、五顏六色的小昆蟲都表達的活靈活現(xiàn)。他把那些小昆蟲怎樣筑巢、怎樣捕捉食物，那些小昆蟲身上的顏色、形態(tài)，等等，都寫得一清二楚。他還把可怕的蜘蛛、惡心的綠蠅、兇狠的螳螂寫得栩栩如生。在這些昆蟲里面給我印象最深的就是大孔雀蝶和螳螂。 大孔雀蝶是一種為愛而生的蝴蝶。這些美麗并且大的像鳥一樣的蝴蝶，如同從來都不知道去查找食物吃。它們會花費自己的一生，來查找自己的配偶，其實它們的生命也只有短短的幾天。因為它們只知道愛，卻不知道像別的蝴蝶那樣在花叢中吸吮花汁，所以它們自然而然就不會長壽。 但是兇殘、毒辣的螳螂可就沒有像

9、大孔雀蝶擁有那么多愛心了，也絕對不會那么的溫柔。不過螳螂長著苗條的身材，而且再配上淡綠色的皮膚和紗一樣的翅膀，顯得特別優(yōu)雅。很久以前，農(nóng)夫們看見螳螂總是仰望著天空，兩只手也高高舉起，就像是在祈禱一般，因此都稱它為“祈禱的女神”。 可是人們卻萬萬沒有想到，這個外表看上去像是女神一樣的昆蟲，竟然是一個兇狠手辣的殺手。只要有其他昆蟲從它的身邊經(jīng)過，不管是什么樣的昆蟲，也不管是有意的侵犯還是無意路過的，螳螂都會連忙氣概洶洶的沖上去。 螳螂都是愛吃活的昆蟲的。軟頸、大刀和鋸齒是螳螂最具殺傷力的三大武器。在所有昆蟲中，只有螳螂的頸部是軟的。 但是它的兇惡和殘忍是人們想象不出來的。因為，螳螂不僅僅吃其它的昆

10、蟲，還會吃自己的親朋好友。還有更驚人的，那就是雌螳螂會把自己的丈夫給吃了! 真沒想到，大自然里還會有自相殘殺的事情發(fā)生。真不知道，大自然里還會有哪些我們沒有發(fā)覺的可怕的、驚奇的事情! 初三昆蟲記有感例文5 今天，我向大家推薦一本好書，名叫：昆蟲記。它的作者是法國聞名昆蟲學(xué)家法布爾。 法布爾是一個非常熱愛昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿許多昆蟲。每次，他把昆蟲帶回去的時候。他的父母都會一致反對，老是說：你總弄昆蟲，就不怕小手中毒嗎?于是，他帶昆蟲的時候，都會找一個地方把它藏起來，再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本，里面蘊含著豐富的昆蟲知識。比方說，你不知道的昆蟲，你不知道某個昆蟲名字。哦，對了，還有昆蟲的的學(xué)名和他的資料等等呢!只要是關(guān)于昆蟲的，里面都會有。 這本書，最適合于五年級的學(xué)生讀。假如你很喜愛或很好奇，也可以去書店里買一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書店，我在找我喜愛的書，找啊找，找了好久，終于我看到了一本很可愛的'昆蟲在書的封面上。啊，真可愛!我好喜愛呀!就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上充滿了笑容。 很快，就到了家。我立馬跑下車，飛速的跑到了屋里。剛到門前，我就看到了一個昆蟲。但是，我并不認識它，然后，我靈機一動，就想起了我買的那本書。嘿，昆蟲記，我想了一下，它肯定會告訴