1、.九年級化學單元評估測試卷（七）（第七章，測試時間：60分鐘；卷面總分：60分）可能用到的相對原子質量：H1 O16 S32 Zn65一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意，每小題2分，共20分)1下列物質的應用不正確的是（ ）中考資源網 用水澆灌莊稼不銹鋼用于制餐具 氧氣用于植物光合作用用熟石灰改良酸性土壤 ABC D2下列現象中，是由于物質發生化學變化引起的是 ( ) A把帶銹鐵釘放入適量鹽酸中，鐵銹很快不見了，溶液變成棕黃色 B打開盛有濃鹽酸的試劑瓶，在瓶口看到白霧 C干冰在常溫下放置一段時間后消失了 D把碳酸鈣放人足量的水中，有白色固體沉到水底部3. 除去下列物質中的雜質所選用的試劑及

2、操作方法不正確的一組是（ ） 物 質所含雜質除 去 雜 質 的 方 法AKOH溶液（K2CO3）Ca(OH)2溶液、過濾BN2氣體（O2）將氣體緩緩通過灼熱的銅網CCuO（Cu）稀硫酸溶液、過濾DKNO3（NaCl）熱水、降溫結晶、過濾4下列反應中，既屬于中和反應又屬于復分解反應的是 ( ) ASO2+2NaOH=Na2SO3+H2O BCuSO4+ 2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4 CFe2O3+3H2SO4= Fe2（SO4）3+3H2O D2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O5下列用化學知識來分析生活、生產中的問題，正確的是A市場上有“葡萄糖酸鋅”、“加碘食鹽

3、”等商品，這里的碘、鋅是指元素B用一種高效的催化劑可把水變成汽油C蚊蟲叮咬后，會在人的皮膚內分泌蟻酸使皮膚腫痛，可涂點醋酸來減輕痛癢D消防隊員向著火的房子噴水，是通過隔絕燃燒物與空氣接觸，達到滅火目的6張偉同學學習了溶液酸堿度的表示方法pH值之后，對家中的一些食品及生活用品，進行了pH值測定，結果如下：參照上圖，下列說法正確的是A煮骨頭湯時加點醋，有利于增加湯中鈣的含量 B牙膏是中性物質C醬油顯堿性，可使酚酞變紅色 D胃酸過多的人宜多吃葡萄汁7四位學生在一起討論剛學習的某種物質，請根據他們的討論判斷該物質是（ ）甲同學 乙同學 丙同學 丁同學A.H2O B.H2SO4 C.NaOH D.CaO

4、8物質的用途與性質密切相關，有以下列有關敘述因為氫氧化鈉能和酸發生反應，所以可用氫氧化鈉治療胃酸過多因為“洗潔精”有乳化功能，所以“洗潔精”可用來洗滌餐具上的油污因為甲醛能使蛋白質變性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水產品因為氮氣化學性質不活潑，所以可用于食品包裝袋內防腐因為濃硫酸具有吸水性，所以濃硫酸可以干燥所有的氣體其中敘述錯誤的是（ ）A B C D9同學們為探究不同金屬的活動性強弱，設計了如下的實驗方案，下列方案中實驗設計、現象、結論均正確的一組是選項實驗設計現 象結論（金屬的活動性）A將鋁絲放放硫酸銅溶液無現象Cu>AlB將鋁絲放入硫酸鎂溶液中鋁絲表面有固體析出Al&g

5、t;MgC分別將鋅粉與鐵絲放入相同濃度的稀鹽酸中鋅粉產生氣泡的速率比鐵絲快Zn>FeD分別將鐵絲與銅絲放入相同濃度的稀鹽酸中鐵絲表面產生氣泡，銅絲無現象Fe>Cu10、下列實驗設計及操作，其現象足以說明結論的是 ( )操作現象結論A取某氫氧化鈉溶液樣品放入試管中，再滴加一定量的稀鹽酸沒有氣泡冒出該氫氧化鈉溶液一定沒有變質B將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水石灰水始終未渾濁該石灰水一定變質C向滴有酚酞的稀氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸紅色褪去氫氧化鈉與鹽酸一定發生了反應D將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中試管內液面上升二氧化碳與氫氧化鈉一定發生了

6、反應二、填空題（共40分）11從下列物質中選擇填空(填序號)：銅熟石灰干冰氧氣稀硫酸(1)供急救病人呼吸的是 ；(2)用于制作導線的是 ；(3)用于改良酸陛土壤的是 ；(4)用作制冷劑的是 ；(5)用于金屬表面除銹的是 。12. 在H、O、C、S、Cl、Na、Ca七種元素中選擇適當的元素組成符合下列要求的物質。請將其化學式填入空格中。（1）可用于改良酸性土壤的堿:             （2）無色、無味的劇毒氣體:     

7、          （3）焙制糕點所用發酵粉的主要成分之一:              （4）能使紫色石蕊試液變紅的化合物:               （任填一個）13我市某電鍍廠為減少水污染及節約成本，從含有CuSO4，ZnSO4、Fe

8、SO4的廢水中回收重要原料硫酸鋅和有關金屬，實驗過程如下：廢液濾液A固體A（Fe、Cu、Zn）ZnSO固體B固體CCu濾液B請回答：（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質是 。 （2）寫出步驟其中一個反應的化學方程式： 。（3）固體A中含Fe、Cu、Zn三種金屬，將其活動性填入下列空格中： (H) 金 屬 活 動 性 逐 漸 減 弱（4）步驟加入的鋅粉為什么要過量，請你簡要說明理由 。 （5）固體B的物質是 。硝酸銨化學式 NH4NO3凈重 50kg含氮量30%注意事項1.密封貯存2.防潮防曬3.隔絕熱源14.某化肥包裝袋上的部分說明如右圖所示。（1）硝酸銨屬于化肥中的 （填序號）。 A.鉀肥 B

9、.氮肥 C.磷肥（2）硝酸銨應具有的性質是 （填序號）。 A.易溶于水 B.有揮發性 C.受熱易分解（3）硝酸銨能與強堿反應，其中與燒堿反應的反應方程式為：NH4NO3 + NaOH NaNO3 + NH3 + X。則X的化學式為 ；施用該類肥料時，要避免與 （選填“酸”或“堿”）性物質混用，否則會降低肥效。15某校化學課外興趣小組的小剛和小強同學到實驗室去做探究實驗時，他們意外發現實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體。根據所學化學知識，他們認為此瓶氫氧化鈉固體變質了，接著他們對這瓶氫氧化鈉固體變質情況進行了探究。提出問題：氫氧化鈉固體變質程度如何？查閱資料：（1）20部分物質的溶解性表OH-

10、NO3-Cl-SO42-CO32-Na+溶溶溶溶溶Ca2+微溶溶微不（2）氯化鈣和氯化鈉溶液呈中性，不能使無色酚酞變色猜想與假設：小剛猜想：氫氧化鈉可能部分變質，生成了碳酸鈉。小強猜想： 。實驗探究：小剛和小強設計探究實驗方案，證明了他們各自的猜想。探究過程如下：實驗步驟實驗操作實驗現象實驗結論或化學方程式步驟一取樣品，加水配制成溶液，并向其中滴加適量氯化鈣溶液，充分反應后過濾有 生成氫氧化鈉已變質。寫出加入氯化鈣溶液后發生反應的化學方程式 。步驟二取上述少量濾液于試管中，滴加無色酚酞溶液酚酞溶液變為 色氫氧化鈉部分變質得出結論：小剛的猜想正確。表達與交流（1）用化學方程式表示氫氧化鈉變質的原

11、因： 。 （2）在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存。藥品密封保存的原因很多，請你寫出濃鹽酸需要密封能夠保存的原因 。 16已知A、B分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種，右圖表示向A中逐滴加入B時溶液的pH變化曲線。請寫出你從曲線中收獲的信息。(1)A是 溶液。 (2)C點表示的意義是 。(3)在驗證氫氧化鈉能否與稀鹽酸反應時，小紅發覺燒杯外壁發燙、溶液溫度升高，聯想到氫氧化鈉固體溶于水溶液溫度也升高，那么兩實驗溫度升高的原理是否相同 ，理由是 。17海水中有大量可以利用的化學資源，例如氯化鎂、氯化鈉、溴化鉀等。綜合利用海水制備金屬鎂的流程如下圖所示：電解（1）貝殼主要成分的化學式是 。 （2）操

12、作a的名稱是 ，在實驗室中進行此項操作，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 。電解（3）工業冶煉鎂常用電解MgCl2的方法，反應為：MgCl2 Mg+ 。（4）寫出第、兩步反應的化學方程式： ， 。18小勇在化學晚會上觀看了“瓶吞雞蛋”的魔術（如下圖1），看到雞蛋被吞進瓶內。該反應的化學方程式是 。小勇思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他進行了如上圖2的實驗，結果雞蛋吐了出來。他加入的試劑P是 （寫溶液名稱），吐蛋的原理是 。19實驗室新進一批濃硝酸，化學興趣小組為研究該試劑的保存方法，開展相關探究。請根據要求回答問題：（1）打開盛裝濃硝酸的試劑瓶，立即觀察到瓶口有白霧產生。據此可知，濃硝酸具有_（填

13、一條物理性質）。為進一步證明濃硝酸具有該性質，興趣小組設計如下裝置（脫脂棉團因噴有稀氫氧化鈉與酚酞混合液而呈紅色）進行實驗，實驗過程中將觀察到的現象是_，發生反應的化學方程式為_。（2）將少量濃硝酸置于試管中，采用強光照射或者稍加熱，立即觀察到溶液上方有紅棕色氣體產生。據此現象可推知濃硝酸具有_（填一條化學性質）。（3）通過上述兩個實驗可知，實驗室應如何保存濃硝酸？答：_。 來源:Z。xx。k 九年級化學單元評估測試卷（七）答案一、選擇題(每題2分共20分)12345678910CACDAABBDC二、填空題（共40分）11、(1) (2) (3) (4) (5) 12、（1）Ca(OH)2 （2）CO （3）NaHCO3（4）H2SO4或H2CO313、（1）ZnSO4 (2)、CuSO4+Zn= ZnSO4+Cu或FeSO4+Zn= ZnSO4+Fe （3）Zn 、Fe、Cu （4）使CuSO4、FeSO4反應完全 （5）Fe14（1）B（2）C（3）H2O 堿15猜想與假設：氫氧化鈉可能全部變質，生成了碳酸鈉 實驗探究：有白色沉淀Ca(OH)2+ Na2CO3= CaCO3+2NaOH 紅表達與交流（1）2NaOH+ CO2= Na2CO3+H2O (2) 濃鹽酸有揮發性16（1）、氫氧化鈉溶液 （2）、兩者恰好完全反應，