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文檔簡介

1、健康日健康日 活動方案活動方案 多悅星星幼兒園劉秀芬【活動目標活動目標】1、初步了解健康日，知道愛牙日、愛眼日、初步了解健康日，知道愛牙日、愛眼日、愛耳日都是和健康有關的宣傳日。愛耳日都是和健康有關的宣傳日。2、閱讀圖文標記，知道健康日的具體日期，、閱讀圖文標記，知道健康日的具體日期，協商分配工作，嘗試和大家一起制作健康日的宣傳協商分配工作，嘗試和大家一起制作健康日的宣傳欄。欄。3、愿意向大家宣傳健康知識，嘗試設計健康、愿意向大家宣傳健康知識，嘗試設計健康日的宣傳用語。日的宣傳用語。 【活動準備活動準備】1、準備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照、準備制作宣傳專欄的材料，筆、紙、圖片、照片等

2、材料。片等材料。2、與健康日有關的一些資料。、與健康日有關的一些資料。【活動過程活動過程】一、念謎語，猜測五官，記錄五官的形象。一、念謎語，猜測五官，記錄五官的形象。1、教師念謎語，幼兒猜測。、教師念謎語，幼兒猜測。2、教師在黑板上畫出五官的形象。、教師在黑板上畫出五官的形象。二、討論五官的重要性，引出健康日。二、討論五官的重要性，引出健康日。1、師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用？、師：眼睛、耳朵、牙齒這些器官有什么重要的作用？2、師：五官太重要了，沒有眼睛我們就看不見周圍的、師：五官太重要了，沒有眼睛我們就看不見周圍的一切，成了瞎子；沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切，成一切，成了瞎

3、子；沒有耳朵我們就聽不見周圍的一切，成了聾子；沒有牙齒我們吃東西就咬不動，就沒有辦法吃東了聾子；沒有牙齒我們吃東西就咬不動，就沒有辦法吃東西。怎樣讓大家都來關注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢？西。怎樣讓大家都來關注我們的眼睛、耳朵和牙齒呢？三、閱讀圖文，了解健康日的由來。三、閱讀圖文，了解健康日的由來。1、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日、教師在眼睛、耳朵和牙齒圖片的上方寫上具體的日期，并鼓勵幼期，并鼓勵幼 兒閱讀，告訴幼兒這是健康日，啟發幼兒兒閱讀，告訴幼兒這是健康日，啟發幼兒想一想：寫在眼睛上方的日期表示代表什么日子呢？鼓勵想一想：寫在眼睛上方的日期表示代表什么日子呢？鼓勵幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。幼兒講述愛眼日、愛耳日、愛牙日。2、教師小結。、教師小結。四、帶領幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料，加深四、帶領幼兒觀察健康日教育方面的圖片或影像資料，加深對健康日的認識。對健康日的認識。五、

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