湖南師大附中2013屆高三第5次月考數(shù)學(xué)_第1頁
湖南師大附中2013屆高三第5次月考數(shù)學(xué)_第2頁
湖南師大附中2013屆高三第5次月考數(shù)學(xué)_第3頁
湖南師大附中2013屆高三第5次月考數(shù)學(xué)_第4頁
湖南師大附中2013屆高三第5次月考數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、.湖南師大附中2013屆高三月考試卷(五)數(shù)學(xué)(文科)(考試范圍:高中文科數(shù)學(xué)全部內(nèi)容)一選擇題:本大題共9小題,每小題5分,共45分在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的1. 設(shè)集合, ,則= ( A ) A B C D【解析】利用數(shù)軸易知選A.2等差數(shù)列中,則 ( C )A16 B21C20D31【解析】由,可求得.3.給出如下四個命題: 若“且”為假命題,則、均為假命題;若等差數(shù)列的前n項和為則三點共線; “xR,x211”的否定是 “xR,x211”; 在中,“”是“”的充要條件其中正確的命題的個數(shù)是 ( D )A1 B 4 C 3 D2【解析】若“且”為假命題,則、至少有

2、一個為假命題,所以錯;若等差數(shù)列的前n項和為,則數(shù)列為等差數(shù)列,所以對;“xR,x211”的否定是 “xR,x211,則雙曲線C的離心率e的取值范圍是 ( C ) A.(1,) B. (,+) C. (1,) D. (,+)【解析】聯(lián)立雙曲線漸近線和拋物線方程,消去y得:,由x0知,即,故,又e 1,所以1 e ,故選B.8.在約束條件下,若目標函數(shù)的最大值不超過4,則實數(shù)的取值范圍 ( D )A B C D 【解析】作出可行域,即知目標函數(shù)在點處取得最大值.由得9. 已知,實數(shù)a、b、c滿足0,且0abc,若實數(shù)是函數(shù)的一個零點,那么下列不等式中,不可能成立的是 ( D ) AaBbCcDc

3、 【解析】當時,當時0,且,所以不可能成立.二填空題:本大題共7個小題,考生作答6小題,每小題5分,共30分,把答案填在答題卡中對應(yīng)題號后的橫線上(一)選做題:從下列兩題中任意選做一題,若兩題全做,則只按第9題記分10(坐標系與參數(shù)方程選做題)極坐標方程為的圓與參數(shù)方程為 的直線位置關(guān)系是_ _相交_.【解析】.圓心(0,1)到直線的距離小于半徑1.11(優(yōu)選法選做題)下列五個函數(shù):,中,不是單峰函數(shù)的是_【解析】根據(jù)單峰函數(shù)的定義知是單峰函數(shù).(二)必做題(1116題)12定義運算,復(fù)數(shù)z滿足則復(fù)數(shù)在復(fù)平面對應(yīng)點為P_(2,-1) .【解析】設(shè),則即,所以在復(fù)平面對應(yīng)點為P(2,-1).13

4、已知,若對,使,則的范圍 .【解析】若對,;使,則當時,;當時,.所以,由,得.314一個三棱錐的三視圖是三個直角三角形,如圖所示,則該三棱錐的外接球表面積為( A )42A 左視圖主視圖B C 俯視圖D【解析】由三視圖復(fù)原幾何體,幾何體是底面是直角三角形,一條側(cè)棱垂直底面直角頂點的三棱錐;把它擴展為長方體,兩者有相同的外接球,它的對角線的長為球的直徑,即該三棱錐的外接球的表面積為:.15已知M是面積為1的ABC內(nèi)的一點(不含邊界),若MBC,MCA和MAB的面積分別為,則的最小值是 3 .【解析】由已知可得,.16對于定義域和值域均為的函數(shù),定義,n=1,2,3,滿足的點稱為f的階周期點(1

5、)設(shè)則f的階周期點的個數(shù)是_1_;(2)設(shè)則f的階周期點的個數(shù)是_4_ .【解析】(1)得;(2)當,即時,.由得;當,即時,由,得;同理可得另兩個周期點.三、解答題:本大題共6個小題,共75分解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟17(本題滿分12分)已知A,B,C是的三個內(nèi)角,A,B,C對的邊分別為a,b,c,設(shè)平面向量,.()求角A的值;()若,設(shè)角B的大小為,的周長為,求的最大值.解析(),且 ,即 (3分) A,B,C是的三個內(nèi)角, 即,又 (6分)()由,及正弦定理得 (8分)+ (10分),即時, (12分)18(本題滿分12分)某同學(xué)利用國慶節(jié)進行社會實踐,對25,55歲的人群

6、隨機抽取n人進行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳生活的調(diào)查,若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”,否則稱為“非低碳族”,得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖:組數(shù)分組低碳族的人數(shù)占本組的頻率第一組1200.6第二組195p第三組1000.5第四組a0.4第五組300.3第六組150.3(1)補全頻率分布直方圖,并求n,a,p的值;(2)從年齡段在的“低碳族”中采用分層抽樣抽取6人參加戶外低碳體驗生活,其中選取2人作為領(lǐng)隊,求選取的2名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在歲的概率。解:(1)第二組的頻率為1-(0.04+0.04+0.03+0.02+0.01)5=0.3所以高為 (2分)頻率直方圖如下:第一組

7、的人數(shù)為,頻率為,所以由題意可知,第二組的頻率為0.3,所以第二組的人數(shù)為第四組的頻率為,所以第四組的人數(shù)為,所以 (6分)(2)因為歲年齡段的“低碳族”與歲年齡段的“低碳族”的比值為60:30=2:1,所以采用分層抽樣法抽取6人,歲中有4人, 歲中有2人. (8分)設(shè)歲中的4人為歲中的2人為,則選取2人作為領(lǐng)隊的情況有:共15種,其中恰有1人年齡在 歲的情況有:,共8種. (11分)所以選取的2名領(lǐng)隊中恰有1人年齡在歲的概率為 (12分)19(本題滿分12分)如圖,三棱錐中,.ABDC()證明:;()求直線AC與平面ABD所成的角的正弦值.解析:()在中, , (2分) 又,且 ,又 (6分

8、)()在三角形中, , 由(1)可知: (8分) 在中, , 在中,故 (10分)設(shè)點C到平面ABD的距離為h,CA與平面ABD所成的角為 即AC與平面ABD所成的角的正弦值為 (12分)20(本題滿分13分)已知單調(diào)遞增的等比數(shù)列滿足:;(1)求數(shù)列的通項公式;(2)若,數(shù)列的前n項和為,求成立的正整數(shù) n的最小值.【解析】(1)設(shè)等比數(shù)列的首項為,公比為q,依題意,有,解之得或;(4分)又單調(diào)遞增,.6分)(2)依題意,, (8分) , ,-得, (10分)即為,當n4時,;當n5時,.使成立的正整數(shù)n的最小值為5. (13分)21(本題滿分13分)為了使“神州七號”飛船的返回倉順利返回地

9、面,及時將航天員救出,地面指揮中心在返回倉預(yù)計到達區(qū)域安排了三個救援點A、B、C(如圖).其中點B在點A的正東方向,且與點A相距6km;點C在點B的北偏東30方向,且與點B相距4km.某一時刻,返回倉于點P著陸,并同時發(fā)出著陸信號.由于B、C兩地比A地距著陸點P遠,因此在救援點A收到信號4s后,B、C兩個救援點才同時接受到返回倉的著陸信號,已知該信號的傳播速度為1km/s.(1)試確定返回倉的著陸點P相對于救援點A的位置;(2)若返回倉在著陸點P的正上方某處發(fā)出信號,那么救援點A與B收到信號的時間差變大還是變小?說明你的理由.PCBA【解】(1)以AB所在直線為x軸,線段AB的垂直平分線為y軸

10、,建立直角坐標系,則點A(3,0),B(3,0). (2分)過點C作x軸的垂線,垂足為D,由已知,|BC|4,CBD60.則|BD|4cos602,|CD|4sin60,所以C(5,). 因為|PB|PC|,所以點P在線段BC的垂直平分線上.因為直線BC的斜率為tan60,線段BC的中點為(4,).ABCPDxyOE所以線段BC的垂直平分線方程為是,即.因為|PB|PA|4,所以點P在以A、B為焦點的雙曲線左支上,且雙曲線方程為.(4分)由,即(11x32)(x8)0. 因為x0,所以x8,點P(8,).過點P作x軸的垂線,垂足為E,則|AE|5,|PE|.所以|PA|10,tanPAE,即PAE60.故著陸點P位于救援點A的北偏西30,且與點A相距10km. (8分)(2)設(shè)返回倉在著陸點P的正上方點M處發(fā)出信號,|PM|h,|PA|a,|PB|b,如圖.ABMP則 . 故救援點A與B收到信號的時間差變小. (13分)22 (本題滿分13分)已知函數(shù)(1)討論函數(shù)的單調(diào)性;(2)若函數(shù)在處取得極值,不等式對恒成立,求實數(shù)的取值范圍;(3)當時,證明不等式解:(1)函數(shù)的定義域是且(1分)當時,從而,函數(shù)在上單調(diào)遞減;當時,若,則,從而;若,則,從而,所以函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增. (4分)(2)由(1)可知,函

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論