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文檔簡介

1、優秀教師我的中國夢演講稿2018-02-06 尊敬的各位領導、同仁：大家好 !我今天演講的題目 是：中國夢我的夢我是教師我驕傲。教師有什么驕傲的 ?我來給你細數： 1、每年至少有三分之一的時 間自己支配。2、相當純潔的人際關系。3、社會地位必須有。第 4 點也是最欣慰的一點，年齡增長與工資增長成正比。 回頭看看。兒時寫作概率最高的題目，除了最難忘的一件事就是我的 夢想，小時候，我的心中總有那么一根燃也燃不完的蠟，沒錯，當 一名老師。似乎這個夢想就是為了作文課而生的。在人生路上左顧右盼磕磕絆絆的，我們長大了，無意中，我實現 了兒時的夢想。才發現最初的夢想才是最真實的，也是最可靠的。 我愛我的職業

2、，如果要把它當成謀生手段，那我就要對得起所有 人對我的的信任。如果要把它視為公益事業，那我就得在教室內播撒正能量的春 風。如果教師是一個角色，那我就需做一位疼娃愛娃的好媽媽在座的各位，心態年輕就正值年輕，有誰沒年輕過呢 ?我們不是吃青春飯的職業，不怕時間的拖拽。俗話說的好教師和醫生是越老越值錢的職業。”面對逆生長，您驕傲嗎 ?挫折，我們都經歷過。 人的性格多種多樣，家庭教育也各有不同。 面對經常事與愿違的情況，我深深理解了耐心不比努力簡單。 面對學生家長的輕視和不理解，我憋屈、我懊惱、我憤怒。 有時我覺得自己失去了快樂。其實，這很蠢。 別人的一句話，一句評論就生氣半個月，現在想想我這是有多無

3、聊啊。一句輕描淡寫的話算什么呢 ?與家長一次成功的溝通就見證了一 次能力的提升。那么讓暴風雨來得更猛烈些吧 !面對不斷進步的自己，我才能感到 驕傲。我一直在思考如何激發孩子們學習語文的興趣，如果是因為我的 教學方式方法而導致孩子溜號，我會慚愧。我想讓他們快樂學習語文，在學習中與我交流互動。 我想聽孩子們大聲的回應，我想見他們焦急的舉手搶答。 我尤其想看到孩子們在課堂上因答對一個問題而露出純真笑臉。 我愛他們，我擁有他們，所以我驕傲。二十五年了，沒有哪個人生階段比現在更樂于學習，有壓力才有 動力，從前那個凡事都拖拖沓沓的自己要改變了。 身為一個女孩子大大咧咧、馬馬虎虎可以是我的個性。 可作為一名班主任對付、差不多、還可以 ”這類詞匯則會讓你的 工作變得一團糟。每一次犯錯，都教訓我下次得思考，要琢磨，需謹言慎行。 是的，我要干好我的工作，要在這個校園扎根，要稱每個同事為 朋友。要使孩子們心中都開花。 前蘇聯教育家說過：教師是太陽底下

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