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1、小豬畫畫小豬畫畫zh yng gi xi shn ji ch bng pio l k ji 小松鼠走過來,小松鼠走過來,看著這張畫說:看著這張畫說:“你看,我的你看,我的尾巴又大又好尾巴又大又好看,應該把貓看,應該把貓尾巴畫大些。尾巴畫大些。”小豬聽了,小豬聽了,馬上馬上把貓尾巴把貓尾巴畫得畫得又粗又大又粗又大。v 又( )又( )v 又( )又( )v 又( )又( ) 快快 好好 高高 大大細細 長長小山羊走過來,看著小山羊走過來,看著這張畫說:這張畫說:“你看,你看,我頭上的角多神氣,我頭上的角多神氣,快把角加上去吧!快把角加上去吧!”小豬聽了,小豬聽了,連忙連忙在貓的頭上畫在貓的頭上畫

2、了一對角。了一對角。小白鵝走過來,看著小白鵝走過來,看著這張畫,大聲說:這張畫,大聲說:“你看,我的翅膀多你看,我的翅膀多漂亮,給貓加上一對漂亮,給貓加上一對翅膀該多美呀!翅膀該多美呀!”小豬聽了,小豬聽了,立刻立刻在貓的身體兩在貓的身體兩旁添上了翅膀。旁添上了翅膀。結果,小豬把結果,小豬把貓畫成了一只貓畫成了一只大怪物。大家大怪物。大家看了,都哈哈看了,都哈哈大笑起來。大笑起來。思考:為什么小豬把貓畫成了一只大怪物? 讓我們一起對小豬說: 做什么事不能光聽別人的,要學會動腦筋思考,這樣才不會把好事做成壞事。馬上:馬上:連忙:連忙:立刻:立刻: 上課鈴響了,同學上課鈴響了,同學們馬上走進教室。們馬上走進教室。 下雨了,他連忙從下雨了,他連忙從書包里取出雨傘。書包里取出雨傘。 聽到小鳥的叫聲,人聽到小鳥的叫聲,人們立刻停止了說話。們立刻停止了說話。小豬畫了一只可愛的小豬畫了一只可愛的( ),(),( ),),( )、()、( )、)、先后走來,給小豬提出先后走來,給小豬提出建議。結果,小豬把畫改成了一只建議。結果,小豬把畫改成了一只( )。)。 小豬畫了一只可愛的小豬畫了一只可愛的(小花貓小花貓 ),),(小松鼠小松鼠),(),(小山羊小山羊 )、()、( 小白鵝小白鵝 )、)、先先后走來,給小豬提出建議。結果,后走

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