1、2017幼兒園秋學期園務工作計劃2017.7-2018.1.、指導思想以幼兒園教育指導綱要、«3-6歲兒童學習與發展指南為指針，關注幼兒學習的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學習方式與特點，重視幼兒的學習品質。建好教師隊伍，抓好崗位培訓，努力做孩子喜歡的老師，辦家長滿意的幼兒園。二、工作思路2017年下半年，我園將以“創新、開拓、發展、進取”為辦園精神，以“抓管理，優服務，提效率”的工作思路，全面落實3-6歲兒童學習與發展指南,規范幼兒保教質量，努力將幼兒園的規模發展壯大，幼兒在園人數提升，擴大小獅子啟蒙幼兒園在社會知名度，得到廣大家長的高度認可。三、主要工作目標（一）規范管理。

2、增強教職員工對幼兒園發展前景的信心。規范園所管理，制定一系列管理制度，崗位職責，確保幼兒園管理規范化、科學化、制度化。（二）強化隊伍。完善帥資隊伍培養機制，鼓勵教師積極學習，為教師發展提供機會，爭取早日成為合格教師。（三）突出特色。以保教并重為前提，開展豐富的幼兒一日活動內容，強化幼兒日常行為，使人人均能教學上有所突破。（四）優質服務。牢固樹立為家長服務、為幼兒服務的思想，落實安全責任與措施。確保本學期零事故，零投訴。（五）家園共育。積極以家長會、家長學校、親子運動會、宣傳櫥窗、秋游等多種形式開展家長宣傳，架起家園共育的橋梁。四、主要工作及措施1、規范管理，重視有效的過程管理。制定“誰分管誰負

3、責”的責任考評制度，重申幼兒園的各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開展與有效實施。2、以“團結、和諧、熱愛、奉獻”的園風精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環境、每一個細節，積極營造民主、開放的教學余圍，以人為本的育人余圍，健康和諧的人際余圍，使全體教職員工形成一個共同的理念：工作著是幸福與快樂的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂的精神家園。3、營造良好的人文環境。(1) 強化隊伍。加強骨十教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學能力、管理班級能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技

4、術能力。(2) 園本培訓計劃，進行每月一次的教師教學能力的培訓。加強教研，提升教師專業素養。教師之間增強教研活動的實效性，教研活動緊緊圍繞：問題的產生一一如何解決問題一一反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化。隨時寫出有意義的教研總結。(3) 加強帥資隊伍基本功的培訓。繼續鼓勵支持教師參加各類進修。(4) 加強教師對教育案例、教育教學的反思能力，提高她們的業務素養。多開展相互觀摩活動。利用業余時間，擴大教師的視野，抓住一切學習的機會給自己充電，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平。經常翻閱早期教育、幼兒教育、學前教育等幼兒雜志，加強對園本教研的研究。(5) 完善全園一周一例會制

5、度。4. 組織各類人員外出參加業務培訓。五、保教工作1、加強園內教育教學常規管理，培養幼兒生活、學習、戶外活動好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開展常規競賽評比。2、打造德育教學特色。立足幼兒園實際開展園本教研，不斷摸索與研發具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對教師在特色教學實踐中的問題，邀請專家來園進行指導、引領，不斷提升教師教育水平。3、開展扎實有效的教研活動。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實際，合理運用新教材，設計符合幼兒發展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時有教育”。

6、4、在教師中開展以下活動：上一節公開課，寫出教后反思；整理一個教育故事，寫出案例評析；通過評價，不斷提高幼兒園保教質量。5、努力做好教學業務檔案資料的管理，注意各種教學資料的積累。6、建好用好幼兒園班級微信群，發揮微信群的教育及宣傳功能，積極探索信息技術環境下的園本培訓、園本教研，拓展交流的平臺與空間，促進教師科研素養的提升。及時總結推廣研究經驗，追求科研成果的靈動表達。六、安全保健工作1、把好健康檢查制度關，嚴格做好新生入園體檢、帥幼年度體檢和幼兒體格測量、評價等工作，建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。2、做好秋冬季的保暖工作，對秋冬季常見病、多發病和傳染病做好預防措施，尤其

7、對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防，杜絕傳染源的發生。3、嚴格執行晨檢制度，保健教師要做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，對發病幼兒及時隔離，對各班進行全面消蠹，爭取在最短的時間內使疾病得到有效控制。4、加強安全宣傳教育，結合教育活動、知識講座、觀看碟片等生動的形式,貫穿于一日生活的每個環節中，提高幼兒、教師安全意識和防護能力。5、制定好每周帶量食譜，并根據季節特點和幼兒口味對食譜進行科學、合理的調整，確保幼兒膳食搭配多樣，營養均衡，促進身心健康成長。6、嚴格按照食品衛生法要求向食品供應商索證，對進園的食品認真核對、驗收記錄，對幼兒每天所食的菜肴進行48小時留樣觀察，督促食

8、堂工作人員規范操作，增強食品安全意識。7、強化責任意識，抓好安全和綜治工作。繼續堅持“安全第一，預防為主”的方針，規范、健全、落實綜治和安全工作的各項規章制度，責任到人；建立責任追究制：確立園長是安全第一責任人(分管副園長是主要責任人)，班級安全班主任是第一責任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責任狀”，以增強全體教職工的安全衛生防范意識，確保幼兒園平安，師生安全。8、活動器具、教學玩具要定期檢查、消蠹，并做好記錄。9、“憑卡接送制度”、“點名制度”等落實到位，對沒有按時來園的幼兒要做到電話隨訪，并做好詳細真實記錄，不得疏漏隱瞞。10、結合“911”開展消防演練活動，掌握必要的消防逃生知識。七

9、、家園共育，形成教育合力(1) 、組建新一屆家委會，充分發揮家委員會的作用，以講座、座談等不同形式的活動，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的發展、幼兒園的發展而努力。(2) 、不斷加強家園聯系工作，有效開展家園聯系系列活動，如：家長會、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯系的內容和方式；發放家長問卷調查表，根據反饋情況調整改進工作；開展家園運動會、親子活動、家教咨詢等活動，促進家園共育。(3) 、以“幼兒成長檔案”為載體，加強與家長的對話，教師以對幼兒的敘事評價以及幼兒家長的反饋，來呈現出我們與家長的對話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同探討促進幼兒成長的策略。八、月工作安排七、八月份：1、對幼兒

10、園安全、衛生方面以及班級物品存在的問題進行檢查、整改、落實2、全面活理幼兒園內外環境衛生工作，各班重新布置幼兒活動環境。3、完成園務工作計劃，保教、后勤、家長工作計劃及各班教育教學階段計劃。4、組織全體教職工學習(1) 師德帥風(2) 教師職責(3) 考核制度九月份：1. 制定各種考核、評價方案。2. 做好新生接待工作，開好家長會，穩定幼兒情緒，幫助他們熟悉周圍環境。3. 各班加強常規訓練，行政跟班檢查。4. 建立在園幼兒電子學籍檔案。5. 幼兒園各類統計報表的上報工作。6. 班級編排廣播操。7. 召開新學期家長會。十月份：1.班級開展“慶國慶”“賞中秋”主題活動，對幼兒進行愛國主義教育2. 教師開展繪畫比賽。3. 根據秋天的季節特點，開展幼兒秋游活動。4. 抓好幼兒的常規教育，重點抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。5. 組織幼兒進行體檢。十一月份：1. 結合“119”組織幼兒進行逃生演練活動。2. “重陽節”慰問。3. 做好秋季傳染病、多發病的預防工作。4. 開放半日活動。5. 教師制作戶外