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文檔簡介

1、如何做好護理帶教工作如何做好護理帶教工作護理帶教工作的重要?了解和關注護士在轉變過程中存在的問題?加強帶教老師與護士之間的溝通?提高帶教老師的知識水平?提高護士實踐能力帶教工作中存在的問題溝通交流的障礙?帶教老師沒有時間和精力與護士交流溝通?擔心病人拒絕而缺乏與病人之間的交流帶教工作中存在的問題護士從工作的期待感、興奮感到失落感。?從在校學習到進入醫院實習工作，對每一個護士來說都充滿了新鮮感與好奇心。?一段時間后發現專業的理想與現實之間矛盾的困擾，使得一些護士感到失落。帶教工作中存在的問題護士對臨床工作的不適應?生活上的不適應?臨床工作的不適應帶教工作中存在的問題缺乏自信心及信任感?由于操作技

2、術的不熟練，導致自信心不足。?帶教老師嫌護士操作不熟，影響治療速度。?患者要求提高。?護士缺乏與帶教老師之間、病人之間的交流。帶教工作中存在的問題理論到實踐的差異使護士產生心理上的矛盾與困惑?進入臨床后，看到的只是護士的工作是簡單機械的打針、取藥發藥工作?臨床老師的習慣性操作與學校老師所受正規操作相勃?感覺在校所學知識到臨床后用處不大。帶教工作中存在的問題相關法律法規知識的缺乏?熱情導致了在工作過程中疏忽了一些細節問題。?媒體的傾向性報導，使醫療護理工作如履薄冰。帶教工作中存在的問題工作缺乏主動性、自學能力差?她們并不是不想干，而是想不到。?有時想到了卻又不知如何干。對策及管理措施加強帶教老師

3、安全帶教意識及護士入科前的教育?明確帶教老師職責及帶教方法?放手不放眼，放做不放教?對護士要進行崗前培訓，加強紀律教育，規范行為。對策及管理措施加強法制教育，提高自我保護意識?執業護士法、醫療事故處理條例?懂法、知法、守法?認識到護理行為時刻都受到法律的制約對策及管理措施嚴格執行規章制度和護理技術操作常規?嚴格查對制度?嚴格遵守護理技術操作規程?每位帶教老師認真履行帶教職責，不允許護士單獨操作。對策及管理措施注重三基訓練?通過護理操作示教和床邊指導對護士進行操作訓練。?鼓勵護士多問，虛心求教。?培養護士的書寫能力。對策及管理措施加強護患溝通技巧培養?培養護士的溝通技巧和口頭表達能力。?遇有病人拒絕護士操作時，不要勉強。?遇有技術操作不成功時，應及時表示歉意，避免因溝通不當引發醫療糾紛。對策及管理措施定期檢查、嚴格管理?護士長每天巡視護理安全情況?注意了解護士的心理變化與感受?做到言傳身教?帶教老師要善于發現安全的隱患對策及管理措施不斷提高帶教老師的知識水平?改變長期以來憑經驗

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