1、2019-2019學年寧德市局部一級達標中學第一學期期中聯合考試高二物理試卷總分值：100分；時間：90分鐘考前須知：1答卷前 ,考生務必將班級、姓名、座號填寫清楚。2每題選出答案后 ,填入答案卷中。3考試結束 ,考生只將答案卷交回 ,試卷自己保存。第一卷選擇題 ,48分1、 選擇題此題包括12個小題 ,每題4分 ,共48分。1-8題每題只有一個正確選項 ,9-12題每題有2個或2個以上答案 ,全部選對的得4分 ,選對但不全的得2分 ,有選錯或不答的得0分1下述說法正確的選項是A電場線就是點電荷在電場中的運動軌跡B根據E= ,可知電場中某點的場強與電場力成正比C幾個電場疊加后合電場的場強一定大

2、于分電場的場強D根據E= ,可知點電荷電場中某點的場強與該點電荷的電量Q成正比2真空中有兩個完全相同的帶電金屬小球A和B ,相距為r ,帶電量分別為-q和+7q ,它們之間作用力的大小為F ,現將A、B兩小球接觸后再放回原處 ,那么A、B間的作用力大小變為A16F/7 B9F/7 C3F/7 DF/73某導體中的電流隨其兩端電壓的變化如下圖 ,那么以下說法中正確的選項是A該元件是非線性元件 ,歐姆定律不適用 ,不能用R=U/I計算導體在某狀態下的電阻B導體兩端加5V電壓時 ,導體的電阻是0.2C導體兩端加12V電壓時 ,導體的電阻是8D由圖可知 ,隨著電壓的增大 ,導體的電阻不斷減小4將一正電

3、荷從無窮遠處移向電場中的M點 ,電場力做的功為8.0×109 J；假設將一個等量的負電荷從電場中N點移向無窮遠處 ,電場力做的功為7.0×109 J。假設取無窮遠處電勢0 ,那么以下有關M、N兩點的電勢M、N的關系中 ,正確的選項是AMN0BNM0 CNM0 DMN05在如下圖電路中 ,AB兩端電壓恒為10V ,電路中的電阻R0為2.0 ,小型直流電動機M的內阻為0.5 ,閉合開關S后 ,電動機轉動 ,理想電流表的示數為2.0A那么以下判斷中正確的選項是A電動機兩端的電壓為1.0V B電動機的機械功率為12WC電動機產生的熱功率為4.0WD電路消耗的總功率是為20W6如下圖

4、 ,空間有兩個等量的正點電荷 , 兩點在其連線的中垂線上 ,那么以下說法一定正確的選項是A場強Ea>Eb B場強Ea<Eb C電勢 a>b D電勢 a<b7一橫截面積為S的導線 ,當有電壓加在該導線兩端時 ,導線中的電流為I ,設每單位體積的導線中有n個自由電子 ,電子的電荷量為e ,此時電子定向移動的速度為v ,那么在t時間內 ,通過導體橫截面的自由電子數目可表示為AnvSt Bnvt C D8如下圖 ,A、B是兩個帶異種電荷的小球 ,其質量分別為m1和m2 ,所帶電荷量分別為q1和q2 ,A用絕緣細線L1懸掛于O點 ,A、B間用絕緣細線L2相連。整個裝置處于水平方向

5、的勻強電場中 ,平衡時L1向左偏離豎直方向 ,L2向右偏離豎直方向 ,那么可以判定Aq1q2 Bq1q2 Cm1m2 Dm1m2 9如下圖 ,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個邊長為10cm的正六邊形的六個頂點 ,A、B、C三點電勢分別為1.0V、2.0V、3.0V ,那么以下說法正確的選項是AF點的電勢為1VB勻強電場的場強大小為V/mC電荷量為1.6×1019C的正點電荷從E點移到F點 ,電場力對電荷做功為1.6×1019JD電荷量為1.6×1019C的負點電荷從F點移到D點 ,電荷的電勢能減少4.8×1019J10如下圖是一個由電池、電阻R、開

6、關S與平行板電容器組成的串聯電路 ,開關S閉合 ,一帶電液滴懸浮在兩板間P點不動 ,以下說法正確的選項是A液滴可能帶正電B保持S閉合 ,增大兩極板距離的過程中 ,電阻R中有從a到b的電流C固定液滴位置不動 ,斷開S ,減小兩極板正對面積 ,液滴的電勢能增大D固定液滴和上極板位置 ,斷開S ,下極板向上移動少許 ,液滴的電勢能增大11如下圖 ,帶電體Q固定 ,帶電體P的帶電量為q、質量為m ,與絕緣的水平桌面間的動摩擦因數為。將P在A點由靜止釋放 ,在Q的斥力作用下運動到B點停下 ,A、B相距為s ,以下說法中正確的選項是AB點的電勢一定高于A點的電勢BP從A點運動到B點 ,電勢能減少mgsC將

7、P從B點由靜止拉到A點 ,水平拉力做功至少為2mgsD小物塊從A到B運動的過程中電勢能變化量的大小不等于克服摩擦力做的功12兩個點電荷Q1、Q2固定于x軸上 ,將一帶正電的試探電荷從足夠遠處沿x軸負方向移近Q2(位于坐標原點O)的過程中 ,試探電荷的電勢能Ep隨位置變化的關系如下圖 ,那么以下判斷正確的選項是AM點電勢為零 ,N點場強為零BM點場強為零 ,N點電勢為零CQ1帶負電 ,Q2帶正電 ,且Q2電荷量較小DQ1帶正電 ,Q2帶負電 ,且Q2電荷量較小第二卷 (非選擇題 ,共52分)二、實驗題每空2分 ,共14分13有一個電流表G ,內阻Rg=100 ,滿偏電流Ig=3mA。要把它改裝為

8、量程為03A電流表 ,那么要 聯一個阻值為 的電阻結果保存2位有效數字。14有一根細長而均勻的金屬管線樣品 ,長約為60cm ,電阻大約為6 ,橫截面如圖甲所示1用螺旋測微器測量金屬管線的外徑 ,示數如圖乙所示 ,金屬管線的外徑為 mm；2現有如下器材：A電流表量程00.6A ,內阻約0.1B電流表量程03A ,內阻約0.03C電壓表量程03V ,內阻約3kD滑動變阻器1750 ,0.3AE滑動變阻器25 ,3AF蓄電池6V ,內阻很小G開關一個 ,帶夾子的導線假設干要進一步精確測量金屬管線樣品的阻值 ,電流表應選 ,滑動變阻器應選 。只填代號字母3請將圖丙所示的實際測量電路補充完整乙4金屬管

9、線樣品材料的電阻率為 ,通過屢次測量得出金屬管線的電阻為R ,金屬管線的外徑為d ,金屬管線的長度為L ,那么中空局部橫截面積的表達式為S= 用所測物理量字母表示。三、計算題此題共4小題 ,共38分。解題時寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟 ,有數值計算的 ,最后要寫出數值和單位 ,并將相應內容填入答題卷相應位置158分如下圖 ,真空中 xOy 平面直角坐標系上的 ABC 三點構成等邊三角形 ,邊長 L1.0 m假設將電荷量均為 q2.0×106C 的兩點電荷分別固定在 A、B 兩點 ,靜電力常量 k9.0×109 N m2/C2 ,求：(1)兩點電荷間的庫侖力大小

10、； (2)C點的電場強度的大小和方向。168分如下圖 ,虛線PQ、MN間存在如下圖的水平勻強電場 ,一帶電粒子質量為m=2.0×1011kg、電荷量為q=+1.0×105C ,從靠近下極板的a點由靜止開始經電壓為U=100V的電場加速后 ,垂直進入PQ上方勻強電場中 ,從虛線MN上的某點b圖中未畫出離開勻強電場時速度與電場方向成30°角PQ、MN間距離為0.2m ,帶電粒子的重力忽略不計。求：1帶電粒子剛進入PQ上方勻強電場時的速率v1；2PQ、MN間勻強電場的場強大小。1710分在圖示電路中 ,穩壓電源的電壓U=9V ,電阻R1=9 ,R2為滑動變阻器 ,電流表

11、為理想電表。小燈泡L標有“6V ,6W字樣 ,電阻隨溫度的變化不計。開關S斷開時 ,求：1電流表的示數I；2小燈泡L的實際功率PL；3閉合開關S ,為使小燈泡L正常發光 ,滑動變阻器R2接入電路的阻值是多少？1812分如下圖 ,BC是半徑為R的1/4圓弧形光滑絕緣軌道 ,軌道位于豎直平面內 ,其下端與水平絕緣軌道平滑連接 ,整個軌道處在水平向左的勻強電場中 ,電場強度為E。現有一質量為m的帶電小滑塊視為質點 ,在BC軌道的D點釋放 ,滑塊恰能保持靜止 ,OD與豎直方向的夾角為 =37° ,隨后把它從C點由靜止釋放 ,滑到水平軌道上的A點時速度減為零。假設滑塊與水平軌道間的動摩擦因數為

12、u=0.25 ,且重力加速度為g ,sin37°=0.6 ,cos37°=0.8。求：1滑塊的帶電量q和帶電種類；2水平軌道上A、B兩點之間的距離L；3滑塊下滑過程中對1/4圓弧形光滑絕緣軌道的最大壓力大小F。2019-2019學年寧德市局部一級達標中學第一學期期中聯合考試高二物理參考答案一、選擇題題號12345678答案DBCADCAB題號9101112答案ABCBDBCAC二、實驗題每空2分 ,共14分13并 0.101411.288±0.001 2A E 34三、計算題有其它合理解法同樣給分158分解：1根據庫侖定律 ,A、B兩點間的庫侖力大小為： (2分)

13、代入數據得：F=3.6×10-2N (1分)2點電荷A、B在C點產生的場強大小相等 ,均為： (2分)A、B兩點電荷形成的電場在C點的合場強大小為： (1分)代入得：或E=3.1×104N/C ,方向沿y軸正方向 (2分)168分解：1粒子在加速電場中運動的過程 ,由動能定理得： (2分)代入數據解得：m/s (1分)2粒子進入勻強電場中做類平拋運動 ,沿初速度方向做勻速運動 ,那么有：d=v1t (1分)粒子沿電場方向做勻加速運動 ,那么有：vy=at (1分)由題意得： (1分)由牛頓第二定律得：qE=ma (1分)聯立以上相關各式并代入數據得：E=×103N

14、/C=1.732×103N/C (1分)要練說 ,得練看。看與說是統一的 ,看不準就難以說得好。練看 ,就是訓練幼兒的觀察能力 ,擴大幼兒的認知范圍 ,讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中 ,積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時 ,我著眼觀察于觀察對象的選擇 ,著力于觀察過程的指導 ,著重于幼兒觀察能力和語言表達能力的提高。一般說來 ,“教師概念之形成經歷了十分漫長的歷史。楊士勛唐初學者 ,四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及 ,故謂師為師資也。這兒的“師資 ,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長

15、當然也指教師。這兒的“師資和“師長可稱為“教師概念的雛形 ,但仍說不上是名副其實的“教師 ,因為“教師必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。17(10分)“教書先生恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼 ,從最初的門館、私塾到晚清的學堂 ,“教書先生那一行當怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業。只是更早的“先生概念并非源于教書 ,最初出現的“先生一詞也并非有傳授知識那般的含義。?孟子?中的“先生何為出此言也？；?論語?中的“有酒食 ,先生饌；?國策?中的“先生坐 ,何至于此？等等 ,均指“先生為父兄或有學問、有德行的長輩。其實?國策?中本身就有“先生長者 ,有德之稱的說法。可見“先生

16、之原意非真正的“教師之意 ,倒是與當今“先生的稱呼更接近。看來 ,“先生之根源含義在于禮貌和尊稱 ,并非具學問者的專稱。稱“老師為“先生的記載 ,首見于?禮記?曲禮? ,有“從于先生 ,不越禮而與人言 ,其中之“先生意為“年長、資深之傳授知識者 ,與教師、老師之意根本一致。解：1由可得：RL=6 (2分)當開關斷開時 ,由歐姆定律可得：=0.6A (1分)2小燈泡的實際功率PL=I2RL=0.36×6W=2.16W (2分)3閉合S后 ,滑動變阻器與R1并聯 ,而燈泡正常發光；那么總電流=1A (1分)燈泡電壓為6V ,那么并聯局部電壓為U1=U-UL=9V6V=3V (1分)那么R1中電流： (1分)那么流過滑動變阻器的電流：I2= II1 =A (1分)滑動變阻器的阻值： (1分)1812分解：1小球在D點由平衡條件得：q1E=mgtan (2分) 代入數據解得：q1=