1、2019年滬粵版初三上冊物理-第十一章-機械功和機械能-同步基礎訓練（含答案）2019年滬粵版初三上冊物理-第十一章-機械功與機械能-同步基礎訓練、單選題1 .下列關于功率的說法正確的是（）A.功率大的機器做的功一定多M B.功率大的機器做功時間一定短C.功率大的機器做功一定快D.功率大的機器機械效率一定高2 .要測量小敏同學上樓梯時的功率，不需要測量她的（）A.質量mB.通過樓梯的高度C.通過的路程D.上樓梯所用有時間3 .皮球在水平地面上滾動至靜止，此過程中皮球所受的力是否做功，正確的是（）A.重力不做功B.摩擦力不做功C.支持力做功iD.所受的力均做功4 .某同學從底樓走到三樓，大約用了

2、20秒，則該同學做功的功率最接近（）A. 10 瓦B. 150 瓦C.500 瓦D. 1000 瓦5 .你使用的物理新課本從桌面滑落到地面上，估計重力對課本所做的功最接近（）A. 0.2 焦B.2 焦C.20 焦D.200 焦6 .若把掉在地面上的物理課本撿回桌面，根據你平時對物理課本質量及桌面的高度的觀察與了解，估算人手克服課本所受重力所做的功約為（）A.0. l焦B.10 焦C.1焦D.0.01 焦4 / 137 .如圖所示四種情景中，人對物體沒有做功的是（A.扛著米袋，慢慢爬上樓梯B.用力推動汽車C.提著水桶在水平面勻速前進D.雙手舉起杠鈴8 .起重機將1000N的重物勻速豎直提升 3m

3、后，又把重物水平移動了1m,則起重機對重物所做的功是（）A.1000JB. 2000JC.3000JD. 4000J9.我們小時候都玩過秋千吧，閉上眼睛，那種時高時低的感覺如同在飛的轉化嗎？對于圖中蕩秋千的小孩，下列分析錯誤的是（），你知道其中能量A.小孩在A點具有最大動能B.小孩在B點勢能最小C.小孩從B蕩到C的過程中，動能轉化為勢能D.如果沒有能量損失，他將一直蕩下去二、多選題10.用如圖所示的滑輪組勻速提升重為200N的物體，在物體上升1m的過程中，人所用的拉力為125N,在此過程中，下面說法正確的是（）A.有用功為200JuB.總功為125J C.滑輪組機械效率 80%iD.繩子自由端

4、移動 2m11 .如圖所示，將一小球從A點豎直向上拋出（不計空氣阻力），經過B點到達最高點 C時速 度為零.圖中h1=h2 ,下列判斷正確的是（）A.小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功B.小球從A運動到B的時間等于它從 B運動到C的時間C.小球拋出后在B點和C點的機械能相等D.小球運動到最高點 C時速度為零是平衡態12 .如圖所示的四種情景中，人對物體沒做功的是（）汽車沒動C.小麗用力搬起箱子小紅背著書包在等車13 .對于功、功率、機械效率的理解，下列說法中正確的是（）A.功率大的機器做功一定多“B.做有用功多的機器機械效率一定高C.利用機械做功時可以省力或省距離，但不能

5、省功n D.功率大的機器做功一定快14 .（多選）如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖.鉛球在 b點離手，c點是鉛球運 動的最高點，不計空氣阻力.下列說法正確的是（）A.只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功B.在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少C.在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少D.在a到d的過程中，鉛球的運動狀態在不斷的變化 三、填空題15 .工人用如圖所示的甲、乙兩種滑輪，使同樣一桶沙子以相同速度勻速上升，所用的拉力分別是F甲、F乙，滑輪機械效率分別是 n甲、n乙，拉力的功率分別是 P甲、P乙，若不計繩重和摩擦，且沙子的重力大于動滑輪重力， 則F甲16 .一個同學用10

6、0N的水平方向的力將一只足球沿水平方向踢了出去，足球在地面上滾動30m后停下.在球滾動過程中，腳對球做的功是 J 。17 .如圖甲所示，木塊放在水平面上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動，兩次所用的時間相等，拉動木塊得到的s-t圖象分別是圖乙中的圖線 和.兩次對應的彈簧測力計示數分別為Fi、F2 ,兩次拉力做的功分別是Wi、W2,兩次拉力的功率分別是 Pi、P2,則 Fi F2, Wi W2, Pi P2 （均選填冬“、竺”或之”）。2019年滬粵版初三上冊物理-第十一章-機械功和機械能-同步基礎訓練(含答案)18 .一個重為20N的物體在水平地面上受水平拉力作用時恰能以50cm

7、/s的速度勻速運動，若物體運動了 5m,拉力的功率為3W,則拉力做功 J,重力做功 Jo19 .運用知識解決問題：自行車上坡前，往往要加緊蹬幾下，從能的轉化角度來說明這樣做的好處.答：上坡前加緊蹬幾下，加大了自行車和人的速度，從而增大了自行車的 .在自 行車上坡過程中， 能轉化為 能，在人和自行車質量一定的情況下，高度會越來越 ,因此自行車可以沖上更高的上坡.20 .馬拉著質量為2000kg的車在水平路上勻速前進了400m,馬水平拉力做的功是 2X15J,馬的水平拉力是 N,車受到的摩擦力是 N.四、實驗探究題21 .如圖所示是 探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置圖。6 / 13h越高，

8、木塊B被撞得(1)若讓同一鋼球 A分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下，高度越遠。這表明。(2)若讓不同質量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下，質量越大的鋼球將木塊B撞得越遠。這表明。(3)若斜槽絕對光滑，鋼球A從斜槽頂端由靜止滾到斜面底部的過程中，其機械能(選填 變大"、不變”或 變小”)。若水平面絕對光滑，木塊B被撞后，它將做 運動。五、綜合題22.如圖，工人用滑輪組在 20s內將重為480N的重物勻速提升 3m,所用拉力為200N .(不 計輪軸間摩擦)(1)工人所做的有用功是多少？(2)滑輪組的機械效率是多少？(3)若用此滑輪組提起 780N的貨物，拉力為多大?23.如圖所示，

9、工人用 250N的力F將重為400N的物體在10s內勻速提升2m.求:(1)重物受到的拉力大小;(2)拉力F的功率：(3)動滑輪的機械效率.24.如圖，重為3.2 X 40的卡車，經過一段水平路面， 再以9.6 X 40/的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行，已知斜坡長100m,斜坡的機械效率為 80%.求卡車：(1) 運動過程中，克服重力做的功；(2) 爬坡時的牽引力；(3) 爬坡時的速度.(4)汽車在上坡的過程中受到的摩擦力.2019年滬粵版初三上冊物理-第十一章-機械功和機械能-同步基礎訓練（含答案）答案一、單選題1 .【答案】 C【解析】【解答】解：A、功率等于功和

10、做功時間的比值，做功多，時間不確定，功率大小不確定.此選項錯誤；B、功率等于功和做功時間的比值，時間短，功多少不確定，功率大小不確定.此選項錯誤；C、功率是比較物體做功快慢的物理量，做功快，說明功率大.此選項正確；D、功率和機械效率之間沒有關系.此選項錯誤.故選C.【分析】物體在單位時間完成的功叫功率，功率是描述物體做功快慢的物理量，等于功和做功時間的比值； 功率和機械效率沒有必然的聯系.2 .【答案】 CW【解析】【解答】功率是指單位時間內完成的功，表示做功的快慢，功率的計算公式為 P=T .Ghi修唱加小敏同學上樓梯時的功率 p= 一=r .需要測量質量、通過樓梯的高度和上樓梯所用有時間.

11、不需要測量通過的路程.故答案為C.【分析】解答此類問題， 要理解功率的意義， 理解公式中各個物理的含義，集合公式中的物理量的含義，結合題目要求進行分析.3 .【答案】A【解析】【解答】解：皮球在水平地面上滾動至靜止，皮球受到重力、支持力、摩擦力的作用. 重力、支持力都在豎直方向上，而皮球水平移動了一段距離，則皮球在重力和支持力的方向上都沒有通過距離，因此重力和支持力都不做功；摩擦力沿水平方向，皮球水平移動了一段距離，所以摩擦力做功.由上面方向可知， A正確，BCD錯誤.故選A.【分析】做功必須具備兩個必要因素：作用在物體上的力， 物體在力的方向上通過距離.據此分析判斷.4 .【答案】B【解析】

12、【解答】一個學生的質量約為60kg,每一層樓的高度約為 3m,從一樓到三樓的高度為兩層樓的高度 h= 2X3m= 6m,他上樓做的功： W= Gh= mgh=60kgx 10N/kg x 6用3600J;W _360QJ則他上樓時的功率：P= 1 一 取 =180W.故答案為：B.W【分析】估測人的質量，利用功的計算公式W=Gh求得所做的功，再利用功率公式 p求得功率大小.5 .【答案】B【解析】【解答】解：課桌的高度約為0.7m,物理課本的重力約為 3N,由公式 W=Fs=Gh可得：W=Gh=0.7m3N=2.1J ,與B選項最為接近.故 ACD錯誤，B正確.故選 B.【分析】準確的估測課桌

13、的高度和物理課本的重力大小，利用公式W=Fs=Gh計算.6 .【答案】C【解析】【解答】物理課本的質量大約是150g,課桌的高度大約是 0.7m.課本的重力： G=mg=0.15kg< 10N/kg=1.5N ,手克服課本所受重力所做的功：W=Gh=1.5N 0.7m=1.05J .故選C.【分析】首先估測物理課本的質量和課桌的高度，然后計算它的重力， 最后根據功的公式計算就可.7 .【答案】C【解析】【解答】功等于力與沿力的方向移動距離的乘積。功的兩個必要條件是：一是有力作用在物體上；二是物體沿力的方向移動一定的距離。A、B D滿足做功的條件；C不滿足做功的條件。故答案為：C【分析】本

14、題考查學生對做功的理解。功的兩個必要條件是：一是有力作用在物體上；二是物體沿力的方向移動一定的距離。8 .【答案】 C【解析】【分析】起重機對重物做功是指克服物體重力做功，根據W=Gh計算功；重物水平移動的過程中，拉力方向與移動方向垂直，不做功。重物上升過程中所做的功 Wi=Gh=1000NX 3m=3000J水平移動過程中所做的功 W2=0J；所以起重機對重物所做的功W=W 1+W2=3000J.故選C【點評】要求學生能夠準確的理解做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；另一個是物體在這個力的方向上移動的距離.9 .【答案】A【解析】【解答】解：從 A到B的下降過程和從 C到B的下降過程、

15、都是將重力勢能轉化為 動能的過程，在這個過程中，A、C兩點位置最高，重力勢能最大，此時小孩是靜止的，所以動能為零；B點的動能最大，由于位置最低，所以重力勢能最小.從 B到C的上升過程和 從B到A的上升過程是將動能轉化為重力勢能的過程.A、小孩在A點的重力勢能最大，動能為零.故 A的說法錯誤.B、小孩在B點的動能最大，重力勢能最小.故B的說法正確.C、從B到C的上升過程中，小孩的動能轉化為重力勢能，故C的說法正確.D、在現實中，小孩的高度是越來越低，最后停下來，那是因為在運動的過程中有能量的損 失.若沒有能量的損失，他將一直運動下去.故 D的說法正確.故選A【分析】將小孩蕩秋千的過程分解成如下過

16、程：從 A到B的下降過程、從 B到C的上升過 程、從C到B的下降過程、從B到A的上升過程.然后再對每個過程中的能量轉化去分析， 從而得到答案.二、多選題10 .【答案】A,C,D【解析】【解答】解:A、由題已知物重和物體上升高度，Wa=Gh=200NX 1m=200J故A正確；BD、由圖確定通過動滑輪繩子段數n=2,繩子自由端移動 s=2h=2 x 1m=2m所以總功 W總=Fs=125N X 2 X 1m=250故 B 錯誤、D 正確；HOC? =«（）%.C、陽 250J,故c正確.故選ACD.【分析】（1）根據W *Gh求出人做的有用功；（2）由圖確定通過動滑輪繩子段數n, s

17、=nh,由總功 W總=Fs計算總功；r>仲總計算滑輪組的機械效率.11 .【答案】AC【解析】【解答】解：A、影響克服重力做功的因素是物體的重力和在重力反方向上移動的距離，AB段和BC段的距離相同，重力不變，所以小球在AB段和BC段克服重力所做的功相同；故 A正確；B、小球拋出后向上運動過程中，速度越來越小，路程相同，所以所用的時間越來越長，故B錯誤；C、豎直向上拋出一個小球，不計空氣阻力，小千的機械能守恒，所以小球拋出后在B點和C點的機械能相等，故 C正確；D、不計空氣阻力，小球運動到最高點只受到重力的作用，所受的合力不為零，不是平衡狀態.故D錯誤；故選AC.【分析】（1）影響克服重力

18、做功的因素是物體的重力和在重力反方向上移動的距離，距離和重力都相同，故克服重力所做的功相同；（2）速度越來越小，路程相同，故時間越來越長；（3）動能和勢能統稱機械能；（4）對小球在最高點時進行受力分析12 .【答案】A,B,D【解析】【解答】解：A、用力拉繩，給重物施加了一個力，但是重物沒有沿力的方向上通 過一段距離。A情景沒有做功。B、人給汽車一個力，但是汽車沒動，即沒有沿力的方向通過距離，B情景沒有做功；C、人給箱子一個力，箱子被搬起，通過了一段距離。C情景中做了功。D、背著書包，人給書包一個豎直力， 而書包沒有在力的方向上通過的距離，所以沒有做功。D情景中沒有做功。故答案為：ABD?！痉?/p>

19、析】功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過的距離 .三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（靠慣性運動），三是力的方向與運動方向垂直 .13 .【答案】CD【解析】【解答】解：A、由W=Pt知機器做的功取決于功率與做功時間的乘積，功率大，如 果做功時間極短，做功不一定多，故 A錯誤.B、由機器的效率公式知 刀二再自X 100%機械效率取決于有用功與總功的比值，做的有 用功多，但效率不一定高，故 B錯誤.C、利用機械做功時可以省力或省距離，但不能省功，即使用任何機械都不省功， 故C正確；D、功率是描述機器做功快慢的物理量，功率大的機器做功一定快

20、，故D正確.故選CD.【分析】根據：功的公式 W=Pt、功率的物理意義、機械效率的定義逐一分析判斷各選項是 否正確.14 .【答案】 ACD【解析】【解答】解：A、在a到b的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推 力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功；鉛球離開手，由于慣性繼續運動，所以手就不做功了，故 A正確；B、在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，所以鉛球的機械能不變，故 B錯誤；C、在c到d的過程中，鉛球的質量不變，高度減小，故重力勢能減小，故 C正確； D、在a到d的過程中，鉛球的運動方向和運動快慢都發生了改變，所以運動狀態是在不斷 變化的，故D正確； 故選

21、ACD.【分析】（1）此題要依據做功的兩個條件（一是物體要受力的作用，二是物體要在力的方向上通過一定的距離），看在不同階段是否具備這兩個條件，若具備就做功，否則不做功；（2）影響動能的影響因素是物體的質量和物體運動的速度，影響重力勢能的因素是物體的質量和物體的高度，其中動能和勢能統稱為機械能.（3）運動狀態改變包括運動快慢的改變和運動方向的改變.三、填空題15 .【答案】>>V【解析】【解答】不計繩重和摩擦，使用定滑輪時，F甲工G ；E二包空使用動滑輪省一半力，即乙工，因為滑輪重要小于物體的重，所以甲二下乙。不計繩重和摩擦時，使用動滑輪不做額外功，效率為 100%；使用動滑輪時要克

22、服動滑輪的重做額外功，故七，則甲乙。14 / 13沙子以相同速度勻速上升，根據F = F知，甲做功的功率為：F用三F用卜二Gi"乙做功的功率為:所以乙的功率大，即 P鏟匕故答案為：>>v .【分析】本題考查動滑輪和定滑輪有用功、 總功和機械效率的大小比較， 運用滑輪來提起重 物時，所做的有用功就是克服物體自身重力所做的功；不計繩重和摩擦，克服動滑輪的重做的功就是額外功.16 .【答案】0【解析】【解答】解：球離腳后，在水平地面上向前滾動的過程中，靠慣性運動，球脫離了腳，腳沒有給球施加力，對球不做功，腳對球沒有做功。故答案為：0。【分析】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上

23、的力， 二是在力的方向上移動的距離，二者缺一不可；據此分析判斷。17 .【答案】 =;>>【解析】【解答】木塊兩次都做勻速直線運動，拉力和滑動摩擦力是一對平衡力，根據二力平衡條件可知拉力等于滑動摩擦力，則 Fi=F2；由s- t圖象可以判斷出，第次運動的速度 V1大于第次的速度V2 ,由公式s=vt可知S1>S2 , 根據W=Fs可知，Wl>W2；根據 P=Fv 和 V1>V2 可知，P1 >P2o故答案為：=;>>。【分析】塊在水平面上勻速直線運動時，水平方向上木塊受到拉力和滑動摩擦力是一對平衡力。根據二力平衡條件可知兩拉力的大小關系；由公式s

24、=vt可知S1>S2,根據W=Fs判定功的大?。桓鶕?P=Fv和V1>V2判斷拉力的功率。18 .【答案】30; 0【解析】【解答】由題可知，物體勻速運動，r=50cnis = 0*5tns,運動距離為：5m,根據二彳可得物體運動的時間為：1V - °5皿根據 甲二尸得拉力所做的功為：，=尸=.物體水平運動，沿重力方向上并未移動距離，所以重力沒有做功，即重力做功為0J。故答案為：30； 0.【分析】物體做功的條件是物體受力，且在力的方向上移動距離，利用功率和時間的乘積可 以計算功的大小.19 .【答案】 速度；動；重力勢；高【解析】【解答】上坡前加緊蹬幾下，加大了自行車和

25、人的速度， 從而增大了自行車的速度. 在 自行車上坡過程中，動能轉化為重力勢能， 在人和自行車質量一定的情況下，高度會越來越 高，因此自行車可以沖上更高的上坡。 故答案為：速度；動；重力勢；高。【分析】物體的動能和勢能可以相互轉化，如果受到外力作用，機械能就會變化.結合動能和重力勢能的影響因素及轉化可做出解釋。20 .【答案】500; 500【解析】【解答】解：已知車在水平面上移動距離s=400m,拉力做功 W=2 105J,由W=Fs可得，馬的水平拉力：w 2xlWF= = 400加=500N；因為車在水平路上勻速前進，所以車受到的水平拉力和摩擦力為一對平衡力，則車受到的摩擦力為：f=F=5

26、00N.故答案為：500; 500.【分析】由 W=Fs計算馬的水平拉力的大?。桓鶕ζ胶鈼l件求出車受到的摩擦力.四、實驗探究題21 .【答案】（1）質量相同的物體，速度越大，動能越大（2）速度相同的物體，質量越大，動能越大（3）不變；勻速直線【解析】【解答】（1）當鋼球下落的高度不同時，速度不同，高度越高，推動木塊越遠，說明質量相同時，速度越大，動能越大；（2）當鋼球的質量不同，從相同高度下落時，質量大的推動木塊遠，說明速度相同時，質量越大，動能越大；（3）若斜槽光滑，鋼球下落時，機械能不變，若水平面光滑，木塊被撞后，會勻速直線運動。【分析】（1）質量相同時，速度越大，物體的動能越大；（2

27、）速度相同時，物體的質量越大，動能越大；（3）光滑的接觸面沒有摩擦力， 沒有能量損失，物體在水平面上不受力，會勻速直線運動。五、綜合題22.【答案】（1）解：有用功： W=Gh=480NX 3m=1440J答：工人所做白有用功是 1440J;（2）解：由圖通過動滑輪繩子的段數n=3,（）-5隊00%心解 100口 lCxIOOKaSQN xl00%-80°i；W 總Fs nF 3X200K答：滑輪組的機械效率是 80%;1（3）解：不計輪軸間摩擦，F田（G+G動）,1提起480N的重物時：200N=3 X （480N+G動），所以G動=120N,1當提 780N 的貨物，拉力為 F' 3 X （780N+120N） =300N.答：若用此滑輪組提起 780N的貨物，拉力為300N.2019年滬粵版初三上冊物理-第十一章-機械功和機械能-同步基礎訓練(含答案)【解析】【分析】(1)根據W=Gh求出有用功；里Gh, G(2)由圖確定通過動滑輪繩子的段數，根據 陰息Fs 11r求出機械效率；1(3)根據F=n (G+G動)求出動滑輪的重力，再求出提起780N的貨物拉力大小.23 .【答案