1、談述示例寄宿制學(xué)校值班案例示例學(xué)術(shù)論文格式    內(nèi)容導(dǎo)讀： 摘要：本方案介紹了學(xué)生在校一天的每個(gè)生活環(huán)節(jié)，值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師各自的工作任務(wù)和職責(zé)。主要包括晚飯、晚上自主自習(xí)、晚上回宿舍、晚休、早操、早飯、課間操、午飯、午休等環(huán)節(jié)，教師值班與學(xué)生自治相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了全員、全方位、全天候、無(wú)縫隙的管理。關(guān)鍵詞：寄宿制；學(xué)生管理；值班工作；范例一、值班人員：2名帶班領(lǐng)導(dǎo)、2名記錄人員（可靈活填補(bǔ)某值班人員不到位之處），14名包班教師。二、值班周期：從下午課外活動(dòng)始至次日課外活動(dòng)止。三、流程：每個(gè)環(huán)節(jié)值班人員要充分利用協(xié)助管理的學(xué)生，這對(duì)參與管理的學(xué)生也是一次教

2、育，因?yàn)榻逃齽e人的過(guò)程更是使自己受教育的過(guò)程。（一）晚飯：1、提前5分鐘，包班教師組織分包班級(jí)學(xué)生在廣場(chǎng)站隊(duì)（或2號(hào)樓前），男女生各一隊(duì)。點(diǎn)名并召回自由活動(dòng)的學(xué)生。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名（班長(zhǎng)點(diǎn)男生，紀(jì)律委員點(diǎn)女生）并由班長(zhǎng)向老師匯報(bào)，匯報(bào)詞如下：××班準(zhǔn)備完畢，應(yīng)到×人，實(shí)到×人。未來(lái)站隊(duì)的要弄清去向，做到人全、站齊、安靜。都匯報(bào)完畢后，包班教師下令按順序排隊(duì)去餐廳。2、行進(jìn)途中，包班教師在學(xué)生隊(duì)伍中部兼顧前后。每班隊(duì)伍班長(zhǎng)在前，控制速度，保證無(wú)人奔跑；紀(jì)律委員與外班的值周生在后（每個(gè)站隊(duì)環(huán)節(jié)均按此要求），保證無(wú)人脫隊(duì)與玩鬧，如有問(wèn)題及時(shí)、高聲報(bào)告給老

3、師；做到隊(duì)列整齊、走路安靜、中途不脫隊(duì)。班級(jí)隊(duì)伍排列示例：3、餐廳前，記錄人員在門(mén)口指揮班級(jí)按順序上樓，每人負(fù)責(zé)一門(mén)口；值班領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)樓層；包班教師負(fù)責(zé)分包班級(jí)“1米線”及就餐期間秩序，在值班樓層就餐。（在宿舍吃飯的老師要等分包班級(jí)吃飯完畢后再離開(kāi)）4、責(zé)任追究：（1）如因值班教師點(diǎn)名與召集不利，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)不站隊(duì)學(xué)生去向而發(fā)生的如學(xué)生私自出校或其它事故的，扣除當(dāng)天補(bǔ)助及其它進(jìn)一步處罰。（2）就餐期間如發(fā)生打架或其它安全事件，扣除包班教師當(dāng)天補(bǔ)助及其它進(jìn)一步處罰。（二）晚自主自習(xí)：1、小預(yù)備鈴，包班教師趕到樓層，催促學(xué)生回教室。2、上課鈴響，包班教師登記人數(shù)，并維持自習(xí)紀(jì)律，使學(xué)生做到安靜、專(zhuān)

4、注，值班地點(diǎn)在走廊中部。安靜以后每10分鐘巡視一遍。3、四名值周生協(xié)助老師檢查紀(jì)律。按同層1-2-3-4-1的順序每人負(fù)責(zé)一個(gè)班，值周生放倒凳子在被查班前門(mén)口，做作業(yè)同時(shí)注意該班紀(jì)律。發(fā)現(xiàn)有說(shuō)話及串位者及時(shí)報(bào)告值班老師，值班老師根據(jù)情況警告或扣分。（值班教師要主動(dòng)給他們安排任務(wù)）4、值班領(lǐng)導(dǎo)巡視自習(xí)課并做評(píng)分（兩名領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一棟樓）5、責(zé)任追究：如發(fā)生學(xué)生曠課、私自出校而包班教師未及時(shí)發(fā)現(xiàn)與上報(bào)的，扣除當(dāng)天補(bǔ)助及其它進(jìn)一步處罰。（三）晚回宿舍：1、下課鈴響，包班教師組織學(xué)生在走廊站隊(duì)，男女生各一隊(duì)，各層下樓時(shí)間分別為：以21：20放學(xué)為例，一、三、五層走西樓梯，二、四層走東樓梯，一、二層21：

5、22分，三、四層：21：23分，五層21：24分班長(zhǎng)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名（班長(zhǎng)點(diǎn)男生，紀(jì)律委員點(diǎn)女生）并由班長(zhǎng)向老師匯報(bào)，匯報(bào)詞如下：××班準(zhǔn)備完畢，應(yīng)到×人，實(shí)到×人。未來(lái)站隊(duì)的要弄清去向，做到人全、站齊、安靜。匯報(bào)完畢后，包班教師下令按順序排隊(duì)回宿舍。下樓時(shí)，1、3、5層的班級(jí)從西側(cè)的樓梯下樓，2、4層的從東側(cè)的樓梯，此與原來(lái)就近下樓的安排不同。每個(gè)下樓環(huán)節(jié)均按此要求。2、行進(jìn)途中，包班教師在學(xué)生隊(duì)伍中部兼顧前后。每班隊(duì)伍班長(zhǎng)在前，控制速度，保證無(wú)人奔跑；紀(jì)律委員與外班的值周生在后（每個(gè)站隊(duì)環(huán)節(jié)均按此要求），保證無(wú)人脫隊(duì)與玩鬧，如有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給老師；

6、做到隊(duì)列整齊、走路安靜、中途不脫隊(duì)。3、學(xué)生進(jìn)宿舍樓后，包班教師立即到樓層值班，最晚不得晚于21：35分。以21：20下課為例，即下課后15分鐘4、值班領(lǐng)導(dǎo)、記錄人員分別分布于以下四個(gè)位置：（1）餐廳前的西甬路丁字路口處值班領(lǐng)導(dǎo)A；（2）4、5號(hào)樓之間的西甬路旁記錄人員A；（3）餐廳東側(cè)與活動(dòng)中心之間的甬路旁值班領(lǐng)導(dǎo)B；（4）4、5號(hào)樓之間的東甬路旁記錄人員B。5、21：20分，宿管員在宿舍樓門(mén)口外，指揮學(xué)生進(jìn)樓秩序，要求學(xué)生進(jìn)宿舍后一般不再外出。6、教學(xué)樓上鎖時(shí)間為21：35分，宿舍源于：黨校畢業(yè)論文范文樓上鎖時(shí)間為21：35分。 以21：20下課為例（四）晚休：1、預(yù)備鈴響前登記好宿舍人數(shù)

7、，巡視衛(wèi)生，維持紀(jì)律，督促學(xué)生洗漱、休息。晚休盡量安排所包學(xué)生的樓層，便于管理。2、教師值班時(shí)間為熄燈后的50分鐘，嚴(yán)查熄燈后違犯紀(jì)律現(xiàn)象，進(jìn)行記錄。3、每層增添4名志愿者協(xié)助教師檢查紀(jì)律35分鐘。宿舍太少的樓層不設(shè)值班時(shí)間：21：35-22：10分。學(xué)生干部協(xié)助老師督促各宿舍及時(shí)熄燈，熄燈后巡視樓層，發(fā)現(xiàn)有未按規(guī)定休息的報(bào)給老師。志愿者安排的具體方法為：每小周設(shè)一個(gè)值周宿舍，（兩個(gè)宿×人。未來(lái)站隊(duì)的要弄清去向，做到人全、站齊、安靜。匯報(bào)完畢后，包班教師下令按順序排隊(duì)去餐廳。2、行進(jìn)途中，包班教師在學(xué)生隊(duì)伍中部兼顧前后。每班隊(duì)伍班長(zhǎng)在前，控制速度，保證無(wú)人奔跑；紀(jì)律委員與外班的值周生

8、在后（每個(gè)站隊(duì)環(huán)節(jié)均按此要求），保證無(wú)人脫隊(duì)與玩鬧，如有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給老師；實(shí)現(xiàn)隊(duì)列整齊、走路安靜、中途不脫隊(duì)。 舍平分一大周的時(shí)間）宿舍中一半人協(xié)助老師晚休值班；另一半人協(xié)助老師午休值班。志愿者的任務(wù)有：（1）每人承包6-8個(gè)宿舍，登記宿舍人數(shù)并報(bào)老師（2）維持樓層紀(jì)律，督促不串層、不串宿舍，不要打鬧及其它違紀(jì)，有情況及時(shí)報(bào)告給老師。志愿者22：10回宿舍后可有20分鐘洗漱時(shí)間，但要注意輕聲，不要影響其它宿舍休息。值班教師要利用好值周宿舍，及時(shí)給志愿者安排任務(wù)，督促其到位和到達(dá)結(jié)束時(shí)間讓學(xué)生回宿舍。（五）早操：1、6：00起床，6：20開(kāi)始跑操，值班教師6：15分到位。2、記錄人員負(fù)責(zé)指揮見(jiàn)

9、習(xí)跑操的學(xué)生走路。3、包班教師與學(xué)生一塊跑操，位置在四個(gè)班的中間部分。全程帶操。（六）早飯：1、下課后，包班教師組織學(xué)生在走廊站隊(duì)，男女生各一隊(duì)，未站隊(duì)的要清楚其去向，做到人全、站齊、安靜。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名（班長(zhǎng)點(diǎn)男生，紀(jì)律委員點(diǎn)女生）并由班長(zhǎng)向老師匯報(bào)，匯報(bào)詞如下：××班準(zhǔn)備完畢，應(yīng)到×人，實(shí)到×人。未來(lái)站隊(duì)的要弄清去向，做到人全、站齊、安靜。匯報(bào)完畢后，包班教師下令按順序排隊(duì)去餐廳。2、行進(jìn)途中，包班教師在學(xué)生隊(duì)伍中部兼顧前后。每班隊(duì)伍班長(zhǎng)在前，控制速度，保證無(wú)人奔跑；紀(jì)律委員與外班的值周生在后（每個(gè)站隊(duì)環(huán)節(jié)均按此要求），保證無(wú)人脫隊(duì)與玩鬧，如

10、有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給老師；實(shí)現(xiàn)隊(duì)列整齊、走路安靜、中途不脫隊(duì)。3、餐廳前，記錄人員負(fù)責(zé)指揮按順序上樓，值班領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)樓層，包班教師負(fù)責(zé)分包班級(jí)“1米線”及就餐期間秩序，在值班樓層就餐。（七）上午課間操：1、一下課，包班教師組織學(xué)生在走廊站隊(duì)，男女生各一隊(duì)。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名（班長(zhǎng)點(diǎn)男生，紀(jì)律委員點(diǎn)女生）并由班長(zhǎng)向老師匯報(bào)，匯報(bào)詞如下：××班準(zhǔn)備完畢，應(yīng)到×人，實(shí)到×人。未來(lái)站隊(duì)的要弄清去向，做到人全、站齊、安靜。匯報(bào)完畢后，包班教師下令按順序下樓做操。2、行進(jìn)途中，包班教師在學(xué)生隊(duì)伍中部兼顧前后。每班隊(duì)伍班長(zhǎng)在前，控制速度，保證無(wú)人奔跑；紀(jì)律委員與外班

11、的值周生在后（每個(gè)站隊(duì)環(huán)節(jié)均按此要求 ），保證無(wú)人脫隊(duì)與玩鬧，如有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給老師；實(shí)現(xiàn)隊(duì)列整齊、走路安靜、中途不脫隊(duì)。3、做操期間，包班教師在學(xué)生隊(duì)伍前面，督促指導(dǎo)學(xué)生。結(jié)束后，組織學(xué)生回教學(xué)樓，仍在隊(duì)伍中部。（八）午飯：1、下課后，包班教師組織學(xué)生在走廊站隊(duì)，男女生各一隊(duì)，未站隊(duì)的要清楚其去向，做到人全、站齊、安靜。班長(zhǎng)和紀(jì)律委員負(fù)責(zé)點(diǎn)名（班長(zhǎng)點(diǎn)男生，紀(jì)律委員點(diǎn)女生）并由班長(zhǎng)向老師匯報(bào)，匯報(bào)詞如下：××班準(zhǔn)備完畢，應(yīng)到×人，實(shí)到×人。未來(lái)站隊(duì)的要弄清去向，做到人全、站齊、安靜。都匯報(bào)完畢后，包班教師下令按順序排隊(duì)去餐廳。2、行進(jìn)途中，包班教師在學(xué)生

12、隊(duì)伍中部兼顧前后。每班隊(duì)伍班長(zhǎng)在前，控制速度，保證無(wú)人奔跑；紀(jì)律委員與外班的值周生在后（每個(gè)站隊(duì)環(huán)節(jié)均按此要求），保證無(wú)人脫隊(duì)與玩鬧，如有問(wèn)題及時(shí)報(bào)告給老師；實(shí)現(xiàn)隊(duì)列整齊、走路安靜、中途不脫隊(duì)。3、餐廳前，記錄人員負(fù)責(zé)指揮按順序上樓，值班領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)樓層，包班教師負(fù)責(zé)分包班級(jí)“1米線”及就餐期間秩序，在值班樓層就餐。（九）午休：1、有8名值班教師要12：10分趕到宿舍樓。先到樓層的老師，每人負(fù)責(zé)2層的紀(jì)律情況，來(lái)回巡視。提前到樓層的老師位置分配為：6號(hào)樓3人，分別負(fù)責(zé)1層、2-3層、4-5層，主要活動(dòng)于男生側(cè)，中間鐵門(mén)值班老師到后讓人打開(kāi)，值班結(jié)束后鎖上；5號(hào)樓3人，分別負(fù)責(zé)1層、2-3層、4

13、-5層。4號(hào)樓2人，分別負(fù)責(zé)1-3層，4-5層。2、12：35分前，值班教師全部到位，登記人數(shù)，對(duì)無(wú)故不在的查明原因，督促學(xué)生休息。12：40分， 鈴響人靜。在負(fù)責(zé)樓層巡視并檢查紀(jì)律，進(jìn)行評(píng)分，中午全程在崗。3、每一樓層安排4名學(xué)生協(xié)助老師查紀(jì)律35分鐘。（即12：25-13：00）學(xué)生回宿舍后，可以有20分鐘洗漱時(shí)間，但要輕聲，別影響其它宿舍。4、午休結(jié)束，清查樓層無(wú)滯留后再離開(kāi)。5、第一撥吃飯的學(xué)生可早些開(kāi)始值班，這要由值班老師安排。對(duì)于第一撥吃飯的，班主任也可安排學(xué)生飯后到教室自習(xí)一段時(shí)間。（不強(qiáng)求）（十）值班周期內(nèi)其它摘自：畢業(yè)論文答辯流程環(huán)節(jié)。四、值班紀(jì)律：1、每組值班領(lǐng)導(dǎo)可組建本值班組教師，并且可以對(duì)值班不負(fù)責(zé)的予以暫停