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文檔簡介

1、TCS三級跳快速完成公文寫作不同于傳統(tǒng)的枯燥的寫作課程，這堂職場寫作課生動有趣、實用性強。您將學會戴愫獨創(chuàng)的TCS三級跳方法，從此輕松 “寫出”職業(yè)形象。TCS三級跳的方法(語氣Tone, 內容Content, 結構Structure) 是“每次”在進行公文寫作時，都用得上的“實際操作步驟”。內容大綱版塊一版塊二解析TCS三級跳(Tone, Content, Structure)：確定“語氣”的兩大因素對方的身份；溝通的事件性質所有“內容”圍繞的核心您為什么寫；您想讓對方做什么；對方為什么應該做建立金字塔“結構”讓您的觀點從假設變成結論。構思順序：定調、提煉“結論” 

2、32; 用頭腦風暴隨機羅列內容氣泡 è 用“ALL the NEEDED”原則刪減氣泡 è 建金字塔 è 用金字塔“MECE”原則補全遺漏氣泡 è 完成構思開始撰寫日常類文書：電子郵件、商務信函、通知、請示、批復“六大要素”地址欄有學問；標題“精”且“準”；您稱呼對了嗎？開頭一句話直擊要點；正文提供“所有”的“必需”的信息；結尾友好而開放商務信函的禁區(qū)顛覆傳統(tǒng)的寫作順序“寫”是最好的溝通方式嗎？五大案例討論：不卑不亢地尋求上級的支持；有技巧地催交報告；避免尷尬地回應人事變動；有說服力地號召同事參加活動溝通搬遷辦公室的敏感話題版塊三版塊四金字塔結構：為什么公文寫作要用金字塔？結構為王，要話先說什么是金字塔？自上而下，上下一致，演繹歸納怎樣用金字塔？設定目標和主旨由上至下的“問題-回答”邏輯提高說服力；由下至上的“歸納總結”邏輯吸引注意力各層次的關鍵詞、關鍵句標志課堂訓練：用金字塔搭建事務類文書大綱:工作計劃、述職報告、競聘晉升、活動方案公文寫作的語言和格式特色規(guī)范：用最少的字表達最多的意思；專用語明確：不用描述性語言；不用模糊詞匯積極：寫“可以做到的，而不是做不到的”；就事不就人公文寫作格式上的“三個凡是”凡是可以分段的，盡量分段；凡是可以用小標題的，盡量用小標題；凡

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