1、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書一、課程設(shè)計(jì)的目的通過(guò)課程設(shè)計(jì)，使同學(xué)們能領(lǐng)會(huì)管理信息系統(tǒng)開發(fā)過(guò)程中的基本概念與理論體系。掌握系統(tǒng)分析階段中的原則及使用工具方法構(gòu)造出管理信息系統(tǒng)的邏輯模型。培養(yǎng)學(xué)生具有開發(fā)實(shí)際管理信息系統(tǒng)的能力。二、課程設(shè)計(jì)的要求本課程設(shè)計(jì)要求同學(xué)根據(jù)一個(gè)管理實(shí)務(wù)，根據(jù)管理信息系統(tǒng)開發(fā)的步驟，完成該客體的系統(tǒng)分析任務(wù)。同學(xué)們四到五人一個(gè)小組，自由組合。小組要依據(jù)管理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)內(nèi)容的要求，完成課題設(shè)計(jì)報(bào)告。三、課程設(shè)計(jì)報(bào)告1、課程設(shè)計(jì)的封面（題目、小組成員、指導(dǎo)老師、時(shí)間等）2、目錄頁(yè)3、系統(tǒng)說(shuō)明書四、參考課題1、學(xué)籍管理系統(tǒng)2、工資管理系統(tǒng)3、成績(jī)管理系統(tǒng)4、課程管理系統(tǒng)5、教

2、材管理系統(tǒng)6、圖書館管理系統(tǒng)7、一卡通管理系統(tǒng)8、庫(kù)存管理系統(tǒng)9、銷售管理系統(tǒng)10、住宿信息管理系統(tǒng)11、醫(yī)院門診信息管理系統(tǒng)12、醫(yī)院住院信息管理系統(tǒng)13、班級(jí)管理信息系統(tǒng)F 新系統(tǒng)的用戶單位要明確！如：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院成績(jī)管理系統(tǒng)，福建省立醫(yī)院門診管理系統(tǒng)等等。F 新系統(tǒng)所在用戶單位的選擇：小組成員能夠收集實(shí)際到該單位現(xiàn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)（經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、發(fā)展戰(zhàn)略、組織結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)流程等）！小組選擇的用戶單位可以是自己親人、同學(xué)、朋友所在的組織，還可是自己實(shí)習(xí)過(guò)的單位。【范本】管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院圖書館管理系統(tǒng)學(xué) 校：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院班 級(jí)：*級(jí)*專業(yè)*班小組成員：24* 某某某24*

3、某某某24* 某某某指導(dǎo)老師：張妍芬完成時(shí)間：*年*月*日目錄可行性研究報(bào)告51引言51.1 編寫目的51.2 項(xiàng)目背景51.3 定義51.4 參考資料52系統(tǒng)開發(fā)的背景、必要性和意義52.1組織目標(biāo)與戰(zhàn)略52.2業(yè)務(wù)概況62.3現(xiàn)行系統(tǒng)存在的主要問(wèn)題63擬建立的信息系統(tǒng)63.1主要的功能及對(duì)組織的意義和影響63.2初步建設(shè)計(jì)劃64技術(shù)可行性分析65經(jīng)濟(jì)可行性分析75.1支出分析75.2收益分析75.3支出/收益分析86社會(huì)可行性分析86.1社會(huì)法律政策可行性：86.2社會(huì)公共環(huán)境可行性：86.3用戶使用可行性：87結(jié)論88系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃88.1系統(tǒng)分析階段的初步計(jì)劃88.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的初步計(jì)

4、劃98.2系統(tǒng)實(shí)施階段的初步計(jì)劃9系統(tǒng)說(shuō)明書101系統(tǒng)概述101.1目標(biāo)系統(tǒng)的名稱、目標(biāo)和主要功能101.2背景、系統(tǒng)的用戶、開發(fā)者以及本系統(tǒng)與其它系統(tǒng)或機(jī)構(gòu)的關(guān)系和聯(lián)系101.3專業(yè)術(shù)語(yǔ)101.4參考資料102現(xiàn)行系統(tǒng)概況102.1組織經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略102.2組織結(jié)構(gòu)圖102.3現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖112.4現(xiàn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖112.5現(xiàn)行系統(tǒng)主要存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)112.6系統(tǒng)需求說(shuō)明113目標(biāo)系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)113.1系統(tǒng)功能及分析113.2系統(tǒng)邏輯模型113.3出錯(cuò)處理要求143.4其它特性要求143.5遺留問(wèn)題144系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的初步計(jì)劃144.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的初步計(jì)劃（詳細(xì)）

5、144.2 系統(tǒng)時(shí)階段的計(jì)劃（粗略）15系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書161 引言161.1摘要161.2項(xiàng)目背景161.3系統(tǒng)環(huán)境與限制161.4專業(yè)術(shù)語(yǔ)161.5參考材料162系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案162.1 模塊設(shè)計(jì)162.2計(jì)算機(jī)物理系統(tǒng)配置方案設(shè)計(jì)162.3 代碼設(shè)計(jì)172.4 輸出設(shè)計(jì)172.5 輸入設(shè)計(jì)172.6 數(shù)據(jù)庫(kù)（文件）設(shè)計(jì)172.7 安全保密設(shè)計(jì)173 系統(tǒng)實(shí)施的初步計(jì)劃173.1 時(shí)間進(jìn)度安排173.2 預(yù)算17可行性研究報(bào)告1引言1.1 編寫目的福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院提出開發(fā)圖書館管理系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)。本報(bào)告是對(duì)該系統(tǒng)可行性研究的綜合報(bào)告。1.2 項(xiàng)目背景F 新系統(tǒng)開發(fā)的背景應(yīng)基于簡(jiǎn)要分析用戶單位相應(yīng)

6、系統(tǒng)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上（初步調(diào)查所得的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上），指出開發(fā)新系統(tǒng)的目的。系統(tǒng)名稱：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院圖書館管理系統(tǒng)項(xiàng)目提出者：圖書館館長(zhǎng)系統(tǒng)開發(fā)者：某某某、某某某、某某某（即本小組的成員）用戶：圖書館工作人員、全校師生、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等本系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系：（如與學(xué)校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，與學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)等）1.3 定義F 主要是指可行性研究報(bào)告中用到的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和縮寫詞的原文（如MIS這門課中就有很多縮寫詞：MIS、SIS、DSS等），如果本報(bào)告中沒(méi)有專業(yè)術(shù)語(yǔ)和縮寫詞，這部分內(nèi)容可以不用列出。1.4 參考資料1、圖書館閱覽室提供的*；2、圖書館館長(zhǎng)提供的*（資料名稱）；3、F 可包括：（1）用戶單位提

7、供的相關(guān)資料；（2）有關(guān)相應(yīng)管理（如圖書館管理）的先進(jìn)管理理念、方法與技術(shù)的文章、論文以及書籍等。F 教材不必列在參考資料。2系統(tǒng)開發(fā)的背景、必要性和意義F 這部分的內(nèi)容應(yīng)在實(shí)際調(diào)查用戶單位數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行描述和分析。2.1組織目標(biāo)與戰(zhàn)略福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院F 特別是設(shè)計(jì)企業(yè)的相應(yīng)系統(tǒng)，建議簡(jiǎn)要寫出這部分內(nèi)容（MIS就是為了幫助組織實(shí)現(xiàn)它的目標(biāo)和戰(zhàn)略）。2.2業(yè)務(wù)概況F 可簡(jiǎn)要根據(jù)用戶單位的實(shí)際情況選擇以下七點(diǎn)的全部或部分方面來(lái)簡(jiǎn)要描述用戶單位的業(yè)務(wù)概況：組織機(jī)構(gòu)；業(yè)務(wù)流程，各主要業(yè)務(wù)流程及對(duì)信息的需求；工作負(fù)荷；費(fèi)用；人員；設(shè)備；計(jì)算機(jī)應(yīng)用情況等。2.3現(xiàn)行系統(tǒng)存在的主要問(wèn)題F 我們開發(fā)新的系統(tǒng)

8、就是為了解決其中的全部問(wèn)題或部分問(wèn)題（有些問(wèn)題是可以用MIS來(lái)解決，有些問(wèn)題則不行；有些問(wèn)題以現(xiàn)階段的資源條件可以解決，有些問(wèn)題則可能需等到相應(yīng)條件具備后才能解決）。3擬建立的信息系統(tǒng)3.1主要的功能及對(duì)組織的意義和影響1、主要的功能F 即簡(jiǎn)要描述新系統(tǒng)具有的主要功能。2、對(duì)組織的意義和影響F 即運(yùn)行新系統(tǒng)給用戶單位帶來(lái)的變化，可包括：（1）使用新系統(tǒng)能解決2.3中的哪些問(wèn)題；（2）應(yīng)用新的管理方法和信息技術(shù)對(duì)用戶單位可產(chǎn)生的相應(yīng)變化（如效率的提高、成本的較低等）。3.2初步建設(shè)計(jì)劃*年*月*年*月 系統(tǒng)規(guī)劃*年*月*年*月 系統(tǒng)分析*年*月*年*月 系統(tǒng)設(shè)計(jì)*年*月*年*月 系統(tǒng)實(shí)施*年*月

9、*年*月 系統(tǒng)試運(yùn)行*年*月*日*年*月 系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)4技術(shù)可行性分析本系統(tǒng)開發(fā)涉及的技術(shù)因素有：【例】1、系統(tǒng)開發(fā)方法：在開發(fā)小組中有熟練掌握結(jié)構(gòu)化開發(fā)方法的系統(tǒng)規(guī)劃和分析人員，有熟練掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語(yǔ)言的程序員。2、網(wǎng)絡(luò)和通信技術(shù)：3、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)：4、Java開發(fā)技術(shù)：5、通過(guò)以上的分析，可以確定本系統(tǒng)開發(fā)在技術(shù)上是完全可行的。F 技術(shù)可行性是分析在特定條件下，技術(shù)資源的可用性和這些技術(shù)資源用于解決信息系統(tǒng)問(wèn)題的可能性和現(xiàn)實(shí)性。5經(jīng)濟(jì)可行性分析5.1支出分析1、系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用F 包括：硬件的投資；軟件的投資；培訓(xùn)的費(fèi)用；開發(fā)人員的費(fèi)用；咨詢的費(fèi)用；調(diào)研的費(fèi)用；耗材的費(fèi)用；不可預(yù)見的費(fèi)用等

10、。2、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用鑒定本系統(tǒng)的運(yùn)行時(shí)間為*年，每年的運(yùn)行費(fèi)用為：（1）系統(tǒng)維護(hù)的費(fèi)用：（2）設(shè)備維護(hù)的費(fèi)用：（3）消耗材料的費(fèi)用：（4）系統(tǒng)每年的運(yùn)行費(fèi)用為*元，則*年累計(jì)系統(tǒng)運(yùn)行費(fèi)用為*元。通過(guò)以上的分析，系統(tǒng)開發(fā)和運(yùn)行總費(fèi)用為*元。5.2收益分析1、直接經(jīng)濟(jì)效益分析圖書館管理系統(tǒng)獲得的直接經(jīng)濟(jì)效益可以從以下方面計(jì)算：（1）（2）（3）通過(guò)以上的分析，本系統(tǒng)每年可獲得經(jīng)濟(jì)效益*元，累計(jì)*年獲得經(jīng)濟(jì)效益*元。2、間接效益分析（社會(huì)效益分析）圖書館管理系統(tǒng)除了可以獲得直接經(jīng)濟(jì)效益之外，還可以獲得多方面的社會(huì)效益，主要有：（1）（2）（3）5.3支出/收益分析在系統(tǒng)生命周期內(nèi)，系統(tǒng)投資和收益情

11、況見表1-1。表1-1 圖書館管理系統(tǒng)支出/收益分析表項(xiàng)目支出項(xiàng)目收益項(xiàng)目費(fèi)用（元）項(xiàng)目收益（元）1、系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用1、直接經(jīng)濟(jì)效益（*）（*）2、系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)費(fèi)用2、社會(huì)效益（*）（*）*年系統(tǒng)總投入*年系統(tǒng)總收益其中，系統(tǒng)總投入為*元，系統(tǒng)總收益為*元，（*年可收回開發(fā)投資）。從經(jīng)濟(jì)上分析，本系統(tǒng)完全有必要開發(fā)。6社會(huì)可行性分析6.1社會(huì)法律政策可行性：該系統(tǒng)的開發(fā)不會(huì)侵犯他人、集體和國(guó)家的利益，也不會(huì)違反國(guó)家的政策和法律，因此在法律方面是可行的。6.2社會(huì)公共環(huán)境可行性：圖書館進(jìn)行社會(huì)教育，主要表現(xiàn)在可以為社會(huì)、為讀者提供最完備的學(xué)習(xí)條件：資源、場(chǎng)地、設(shè)備。受教育者可以長(zhǎng)期的、自由地利用圖

12、書館進(jìn)行自學(xué)。它還是學(xué)校教育的重要組成部分。在學(xué)校里，圖書館是基本的教育設(shè)施，它被譽(yù)為“知識(shí)的寶庫(kù)、知識(shí)的噴泉”,“大學(xué)的心臟”，“學(xué)校的第二課堂”，直接承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。所以社會(huì)公共環(huán)境方面也是可行的。6.3用戶使用可行性：開發(fā)該系統(tǒng)充分考慮了用戶操作方便、處理流程、人員素質(zhì)等多方面的因素，因此能夠滿足用戶的需求，所以用戶使用方面也是可行的。通過(guò)以上的分析，可以確定本系統(tǒng)開發(fā)在社會(huì)環(huán)境因素方面上是完全可行的。7結(jié)論通過(guò)對(duì)福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院圖書館管理的現(xiàn)狀分析，以及通過(guò)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)等方面的可行性分析，可以確定本系統(tǒng)的開發(fā)完全必要，而且是可行的，可以立項(xiàng)開發(fā)。8系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃8.1系統(tǒng)分析階

13、段的初步計(jì)劃8.2系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的初步計(jì)劃8.2系統(tǒng)實(shí)施階段的初步計(jì)劃F 系統(tǒng)開發(fā)計(jì)劃，是關(guān)于新系統(tǒng)開發(fā)各階段（系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施等階段）的初步計(jì)劃，包括:u 1、工作任務(wù)的分解：根據(jù)資源及其它條件確定各子系統(tǒng)開發(fā)的先后次序，在此基礎(chǔ)上分解工作任務(wù)，落實(shí)到具體組織或個(gè)人。u 2、時(shí)間進(jìn)度安排：給出各項(xiàng)工作的預(yù)定開始日期和結(jié)束日期，規(guī)定任務(wù)完成的先后順序及工作完成的標(biāo)志。u 3、預(yù)算：逐項(xiàng)列出本項(xiàng)目所需的勞務(wù)以及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，包括各項(xiàng)工作所需人力及辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、資料費(fèi)等。F 其中緊接可行性研究的系統(tǒng)分析階段的計(jì)劃應(yīng)是詳細(xì)的，而系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)實(shí)施階段由于不確定性較高，這兩個(gè)階段的計(jì)劃可以是

14、粗略。系統(tǒng)說(shuō)明書1系統(tǒng)概述1.1目標(biāo)系統(tǒng)的名稱、目標(biāo)和主要功能1、目標(biāo)系統(tǒng)名稱：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院圖書館管理系統(tǒng)2、目標(biāo)系統(tǒng)的目標(biāo)：（簡(jiǎn)要描述）3、目標(biāo)系統(tǒng)的主要功能：（簡(jiǎn)要描述）1.2背景、系統(tǒng)的用戶、開發(fā)者以及本系統(tǒng)與其它系統(tǒng)或機(jī)構(gòu)的關(guān)系和聯(lián)系1、系統(tǒng)開發(fā)的背景F 此處系統(tǒng)開發(fā)的背景也應(yīng)基于簡(jiǎn)要分析用戶單位相應(yīng)系統(tǒng)管理現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上（詳細(xì)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上），指出開發(fā)新系統(tǒng)的目的。2、系統(tǒng)開發(fā)者：某某某、某某某、某某某（即本小組的成員）3、本系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關(guān)系：（如與學(xué)校財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，與學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)等）1.3專業(yè)術(shù)語(yǔ)1.4參考資料2現(xiàn)行系統(tǒng)概況2.1組織經(jīng)營(yíng)現(xiàn)狀與發(fā)展戰(zhàn)略1、組織經(jīng)營(yíng)現(xiàn)

15、狀福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院（詳細(xì)描述）2、組織的目標(biāo)和戰(zhàn)略福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院（詳細(xì)描述）2.2組織結(jié)構(gòu)圖圖略圖2-1 組織結(jié)構(gòu)圖1、部門的職能說(shuō)明（1）（2）（3）2、崗位的職責(zé)說(shuō)明（1）（2）（3）2.3現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖F 在繪制原系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖之前，應(yīng)當(dāng)用文字將先前調(diào)查所得的業(yè)務(wù)處理過(guò)程描述出來(lái)。圖略圖2-2 現(xiàn)行系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖2.4現(xiàn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖圖略圖2-3 現(xiàn)行系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖F 組織結(jié)構(gòu)圖、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖應(yīng)當(dāng)上下一致。2.5現(xiàn)行系統(tǒng)主要存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)F2.6系統(tǒng)需求說(shuō)明F 在掌握現(xiàn)行系統(tǒng)的真實(shí)情況的基礎(chǔ)上，針對(duì)系統(tǒng)存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，全面了解組織中各層次的用戶對(duì)新

16、系統(tǒng)的各種需求。3目標(biāo)系統(tǒng)邏輯設(shè)計(jì)3.1系統(tǒng)功能及分析1、新系統(tǒng)的功能說(shuō)明（詳細(xì)說(shuō)明）2、新舊系統(tǒng)的比較分析3.2系統(tǒng)邏輯模型1、目標(biāo)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖F 在繪制新系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖之前，應(yīng)當(dāng)用文字將新系統(tǒng)的業(yè)務(wù)處理過(guò)程描述出來(lái)。圖略圖2-4 目標(biāo)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程圖2、目標(biāo)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖（1）目標(biāo)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)圖圖略圖2-5 目標(biāo)系統(tǒng)的關(guān)聯(lián)圖F 確定系統(tǒng)的外部實(shí)體S和外部數(shù)據(jù)存儲(chǔ)F，從而明確新系統(tǒng)的邊界。（2）目標(biāo)系統(tǒng)的頂層圖圖略圖2-6 目標(biāo)系統(tǒng)的頂層圖F 確定系統(tǒng)的功能（即主要的處理邏輯P）。（3）二層圖：*的分解圖圖略圖2-7 *的分解圖（4）二層圖：*的分解圖圖略圖2-8 *的分解圖F 系統(tǒng)功

17、能、業(yè)務(wù)流程圖、數(shù)據(jù)流程圖（關(guān)聯(lián)圖、頂層圖、分解圖）要上下一致。3、數(shù)據(jù)字典F 數(shù)據(jù)字典是對(duì)新系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖中的六個(gè)成分（I、DS、D、P、F、S）進(jìn)行定義，因此DD中的每個(gè)成分的定義應(yīng)當(dāng)與DFD相一致，如編號(hào)、名稱等。F DFD中每一個(gè)D、每一個(gè)P、每一個(gè)F、每一個(gè)S都要在DD中進(jìn)行定義。（1）數(shù)據(jù)項(xiàng)I【例】編號(hào)名稱類型寬度小數(shù)備注I1借書證編號(hào)字符型9位I2發(fā)證時(shí)間日期型8位I3讀者編號(hào)字符型9位（2）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)DS【例】編號(hào)名稱組成備注DS01借書證標(biāo)志I1+I2（3）數(shù)據(jù)流D【例】編號(hào)名稱來(lái)源去向組成數(shù)據(jù)流量高峰流量D01借書證S1P1DS01+ DS02200份/天500份/天（4）

18、處理邏輯PF 僅對(duì)基本加工進(jìn)行說(shuō)明。【例】編號(hào)名稱輸入處理輸出備注P1審核借書證D1檢查是否是本人的有效借書證D3（5）數(shù)據(jù)存儲(chǔ)F【例】編號(hào)名稱組成關(guān)鍵字相關(guān)聯(lián)的處理F01讀者借閱信息DS02+DS04+I8+I9+I12+I13I3P2、P3、P5（6）外部實(shí)體S【例】編號(hào)名稱輸入輸出備注S01讀者D2、D3、D7、D15D1、D4、D54、E-R圖圖略圖2-9 *系統(tǒng)的E-R圖3.3出錯(cuò)處理要求F 分析新系統(tǒng)的邏輯模型并給出系統(tǒng)可能出現(xiàn)錯(cuò)誤的處理措施（簡(jiǎn)要說(shuō)明，為系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)提供依據(jù)）。3.4其它特性要求F 分析新系統(tǒng)的邏輯模型并給出系統(tǒng)其它特性要求，如，系統(tǒng)的輸入輸出格式、啟

19、動(dòng)和退出等（簡(jiǎn)要說(shuō)明，為系統(tǒng)設(shè)計(jì)人員在系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)提供依據(jù)）。3.5遺留問(wèn)題F 通過(guò)對(duì)比分析2.5現(xiàn)行系統(tǒng)主要存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)、3.1系統(tǒng)功能及分析和3.2系統(tǒng)邏輯模型，指出根據(jù)目前條件，暫時(shí)不能滿足的一些用戶要求或設(shè)想，并提出今后解決的措施和途徑。4系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)施的初步計(jì)劃4.1系統(tǒng)設(shè)計(jì)階段的初步計(jì)劃（詳細(xì)）1、工作任務(wù)的分解F 根據(jù)資源及其它條件確定各子系統(tǒng)開發(fā)的先后次序，在此基礎(chǔ)上分解工作任務(wù)，落實(shí)到具體組織或個(gè)人。2、時(shí)間進(jìn)度安排：F 給出各項(xiàng)工作的預(yù)定開始日期和結(jié)束日期，規(guī)定任務(wù)完成的先后順序及工作完成的標(biāo)志。3、預(yù)算F 逐項(xiàng)列出本項(xiàng)目所需的勞務(wù)以及經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，包括各項(xiàng)工作所需人力

20、及辦公費(fèi)、差旅費(fèi)、資料費(fèi)等。4.2 系統(tǒng)時(shí)階段的計(jì)劃（粗略）1、工作任務(wù)的分解2、時(shí)間進(jìn)度安排：3、預(yù)算系統(tǒng)設(shè)計(jì)說(shuō)明書1 引言1.1摘要1、系統(tǒng)的目標(biāo)名稱：福州大學(xué)陽(yáng)光學(xué)院圖書館管理系統(tǒng)2、系統(tǒng)功能：1.2項(xiàng)目背景1.3系統(tǒng)環(huán)境與限制1.4專業(yè)術(shù)語(yǔ)1.5參考材料2系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案F 以下7個(gè)部分至少完成4個(gè)。2.1 模塊設(shè)計(jì)圖略圖3-1 功能結(jié)構(gòu)圖各模塊功能說(shuō)明：F 用功能結(jié)構(gòu)圖表示系統(tǒng)模塊層次結(jié)構(gòu)，說(shuō)明主要模塊的名稱、功能。2.2計(jì)算機(jī)物理系統(tǒng)配置方案設(shè)計(jì)1、硬件配置2、軟件配置3、通信與網(wǎng)絡(luò)配置圖略圖3-2 目標(biāo)系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)圖F 包括：硬件配置設(shè)計(jì)；通信與網(wǎng)絡(luò)配置設(shè)計(jì)；軟件配置設(shè)計(jì)；機(jī)房配置設(shè)計(jì)等。2.3 代碼設(shè)計(jì)F 各類代碼的類型、名稱、功能、使用范圍和使用要求等的設(shè)計(jì)說(shuō)明書。2.4 輸出設(shè)計(jì)F 說(shuō)明輸出的項(xiàng)目、主要功能、輸出的接受者、輸出的數(shù)據(jù)類型與設(shè)備、介質(zhì)