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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上公司在職員工培訓一、 在職員工培訓的目的: 1. 使新員工在入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業及企業文化,堅定自己的職業選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規范;2. 使新員工明確自己的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色。3. 幫助新員工適應工作群體和規范;鼓勵新員工形成積極的態度。二、 培訓對象:公司所有新進員工三、 培訓期間:新員工入職培訓期1個月,包括23天的集中脫崗培訓及后期的在崗指導培訓。人力資源根據具體情況確定培訓日期。四、 培訓方式:1. 脫崗培訓:由人力資源制定培訓計劃和方案并組織實施,采
2、用集中授課的形式。2. 在崗培訓:由新員工所在部門負責人對其已有的技能與工作崗位所要求的技能進行比較評估,找出差距,以確定該員工培訓方向,并指定專人實施培訓指導,人力資源部跟蹤監控??刹捎萌粘9ぷ髦笇Ъ耙粚σ惠o導形式。五、 培訓教材員工手冊部門崗位指導手冊等。六、 入職培訓內容:1. 企業概況(公司的歷史、背景、經營理念、愿景、使命、價值觀)2. 組織結構圖;3. 組織所在行業概覽;4. 福利組合概覽(如健康保險、休假、病假、退休等) 5. 業績評估或績效管理系統,即績效評估的方式,何時,由誰來評估,總體的績效期望 6. 薪酬制度:發薪日,如何發放; 7. 勞動合同、福利及社會保險等;8. 職
3、位或工作說明書和具體工作規范;9. 員工體檢日程安排和體檢項目; 10. 職業發展信息(如潛在的晉升機會,職業通道,如何獲得職業資源信息) 11. 員工手冊、政策、程序、財務信息;12. 有關公司門禁卡及徽章、鑰匙、電子郵箱帳戶的獲取、電腦密碼、電話、停車位、辦公用品的使用規則等; 13. 內部人員的熟悉(本部門上級、下屬、同事;其他部門的負責人、主要合作的同事)14. 著裝要求;15. 公務禮儀、行為規范、商業機密、職業操守16. 工作外的活動(如運動隊、特殊項目等)。七、 培訓考核: 培訓期考核分書面考核和應用考核兩部分,脫崗培訓以書面考核為主,在崗培訓以應用考核為主,各占考核總成績的50
4、%。書面考核考題由各位授課教師提供,人力資源部統一印制考卷;應用考核通過觀察測試等手段考查受訓員工在實際工作中對培訓知識或技巧的應用及業績行為的改善,由其所在部門的領導、同事及人力資源部共同鑒定。八、 效果評估:人力資源部與新員工所在部門通過與學員、教師、部門培訓負責人直接交流,并制定一系列書面調查表進行培訓后的跟蹤了解,逐步減少培訓方向和內容的偏差,改進培訓方式,以使培訓更加富有成效并達到預期目標。九、培訓工作流程:1. 人力資源部根據各部門的人力需求計劃統籌進人指標及進人時間,根據新入職員工的規模情況確定培訓時間并擬定培訓具體方案;并填寫新員工脫崗培訓計劃書報送人力資源中心及相關部門;2.
5、 人力資源部負責與各相關部門協調,作好培訓全過程的組織管理工作,包括經費申請、人員協調組織、場地的安排布置、課程的調整及進度推進、培訓質量的監控保證以及培訓效果的考核評估等;3. 人力資源部負責在每期培訓結束當日對學員進行反饋調查,填寫新員工入職培訓反饋意見表,并根據學員意見七日內給出對該課程及授課教師的改進參考意見匯總學員反饋表送授課教師參閱;4. 授課教師在七日內拿出改進方案并填寫教師反饋信息表交人力資源部審議;5. 人力資源部在新員工集中脫產培訓結束后一周內,提交該期培訓的總結分析報告,報總裁審閱;6. 新員工集中脫產培訓結束后,分配至相關部門崗位接受上崗指導培訓(在崗培訓),由各部門負
6、責人指定指導教師實施培訓并于培訓結束時填寫新員工在崗培訓記錄表報人力資源與知識管理部;7. 人力資源與知識管理部在新員工接受上崗引導培訓期間,應不定期派專人實施跟蹤指導和監控,并通過一系列的觀察測試手段考查受訓者在實際工作中對培訓知識和技巧的運用以及行為的改善情況,綜合、統計、分析培訓為企業業務成長帶來的影響和回報的大小,以評估培訓結果,調整培訓策略和培訓方法。附錄:培訓表格員工培訓報告表年 月 日培訓名稱培訓時間培訓方式培訓導師簡介培訓反饋受 訓心 得培 訓建 議主辦單位意見總經理 &
7、#160; 主辦單位員工培訓報告書 年 月 日培
8、訓名稱及編號參加人員姓名培 訓 時 間培 訓 地 點培 訓 方 式使 用 資 料 導師姓名及簡介主 辦 單 位培訓后的檢討培訓人員意見受訓心得(值得應用于本公司的建議)對下次派員參加本訓練課程的建議事項主辦單位意見 總經理 經(副)理 主辦單位 副總經理 廠(副)長新員工培訓成績評核表填表日期:年月日編號:姓名專長學歷培訓期間培訓項目培訓部門一、新進人員對所施予培訓工作項目了解程度如何?二、對新進人員專門知識(包括技術、語文)評核。三、新進人員對各項規章、制度了解情況。四、新進人員提出改善意見評核,以實例子說明。五、分析新進人員工作專長,判斷其適合工作為何,列舉理由說明。六、輔導人員評語。總
9、經 理:經理:評核者:員工培訓檔案編號:人力資源部制姓名性別出生年月身份證號碼學歷專業所屬部門職位培訓時間 培訓內容 培訓機構取得證書 所在部門 所在崗位 備注 人力資源部評語: 簽名:年 月 日 所在部門評語: 簽名:年 月 日 員 工 培 訓 反 饋 信 息 年 月 日 培訓名稱及編號參加人員姓名培 訓 時 間培訓地點培 訓 方 式使用資料培 訓 者 姓 名主辦單位培訓后反饋信息受訓人員意見1課程安排是否合理2所學內容與工作聯系是否密切3主管是否支
10、持本次培訓4對所學內容是否感興趣5所學內容能否用于工作中6對教師的授課方式是否滿意7教師授課是否認真8教師是否能夠針對學員特點安排課堂活動受訓心得值得應用于本公司的建議對公司下次派員參加本訓練課程之建議事項員工培訓計劃表培訓類別 備 注培訓名稱 姓名職位 &
11、#160;
12、
13、60;
14、60; 批準_ 審核_ 擬訂_員工培訓考核表 培訓名稱: 本表登記各課程成績單 位職 別姓 名平 均 記錄表員工培訓需求調查表部門:_填表日期:_ 年_ 月_日培 訓類 別培 訓 內 容是否同意參加人員培 訓 方 式自愿參加指定人員參加部門全體員工參加課堂授課在實踐中演示標 桿座談提問其他公 共教 育1.公司發展史、組織結構、主要業務
15、160; 2.公司規章制度及福利待遇 4.其他請說明:業 務知 識各部門員工根據各自的崗位特點提出需求是否同意參加人員培訓方式自愿參加指定人員參加部門全體員工課堂授課在實踐中演示標 桿座談提問其 他1.計算機/IT行業動態 2.互聯網方面 &
16、#160; 3.交際、談判 4.廣告創意 5.寫作 6.網頁制作 7.通訊 8.市場調查 9.其他請說明:其他知識請說明: 填表說明: 1. 所列內容僅供參考,
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