1、CMS第十五屆3-6歲認(rèn)證講師培訓(xùn)班課程表8月1日-8月23日，共23天授課時(shí)間：9： 00-11 : 30，13： 30-17 : 00作業(yè)時(shí)間：17:00-18:30天數(shù)模塊核心課程課程內(nèi)容備注第1-3天8月1-3日第十屆中國(guó)蒙臺(tái) 梭利教育國(guó)際研 討會(huì)專(zhuān)家報(bào)告經(jīng)驗(yàn)分享1. 30余位國(guó)內(nèi)外著名專(zhuān)家報(bào)告與答疑2. 與國(guó)內(nèi)外蒙臺(tái)梭利冋仁交流與學(xué)習(xí)3. 與CMS近300名參會(huì)講師與協(xié)會(huì)專(zhuān)家建立聯(lián)系海內(nèi)外專(zhuān)家、教授、CMS講師團(tuán)第4天8月4日上午1. 開(kāi)學(xué)典禮2. 專(zhuān)家致辭-中國(guó)的蒙臺(tái)梭利教育前景段云波劉冷琴甄孝安開(kāi)學(xué)典禮來(lái)自專(zhuān)家的經(jīng)驗(yàn)與叮嚀3.專(zhuān)家講話一新時(shí)代蒙臺(tái)梭利講師面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇厲彩萍陳劍

2、4.集體合影吳翠萍Jeanne教授等專(zhuān)家與領(lǐng)導(dǎo)第4-5天8月4日8月5號(hào)AMI專(zhuān)家工作坊高級(jí)理論課一國(guó)際著名AMI美國(guó)幼兒教育專(zhuān)家授 課蒙臺(tái)梭利家庭教育：兒童、家庭、社區(qū)Working with Parents - the MontessoriWays.國(guó)際蒙臺(tái)梭利協(xié) 會(huì)AMI專(zhuān)家， 美國(guó)圣地亞哥AMI蒙臺(tái)梭利教 師培訓(xùn)中心、蒙臺(tái) 梭利家庭咨詢師 和嬰幼兒教育講師：Jea nne Paynel 教授翻譯：CMS教育學(xué) 院院長(zhǎng)陳劍8月5日晚上17： 30-20: 30講師班歡迎晚會(huì)全體講師、專(zhuān)家、協(xié)會(huì)老師第6-7天8月6-7日高級(jí)理論課程蒙臺(tái)梭利高級(jí)理論課-教師精神二蒙臺(tái)梭利老師的靈修成長(zhǎng)1.

3、如何成為一名精神上預(yù)備好的蒙臺(tái)梭利老師2. 如何意識(shí)到自己的缺乏并養(yǎng)成謙臺(tái)灣著名蒙臺(tái)梭 利專(zhuān)家、美國(guó)阿肯 色州力科技大學(xué) 教育碩士、蒙臺(tái)梭卑的態(tài)度3. 做一個(gè)感恩的人4. 成為一個(gè)無(wú)條件接納孩子、愛(ài)孩 子的成人5. 靈修成長(zhǎng)在實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用6. 如何觀察與理解兒童7. 其他利雙月刊專(zhuān)欄作 家、美國(guó)AMS0-3、3-6 歲 歲合格教師、蒙臺(tái) 梭利啟蒙研究基 金會(huì)資深講師劉冷琴教授第8天8月8日休息自由活動(dòng)建議：青島奧帆賽基地、市內(nèi)觀光、嶗山旅游、基地海洋世界、大海游泳等第9、10天8月9-10日高級(jí)理論及實(shí)操蒙臺(tái)梭利語(yǔ)言教育語(yǔ)言教育1. 兒童語(yǔ)言的開(kāi)展2. 蒙臺(tái)梭利語(yǔ)言教育的特點(diǎn)3. 如何使用

4、蒙臺(tái)梭利理念去開(kāi)展?jié)h 語(yǔ)教學(xué)4. 蒙臺(tái)梭利的雙語(yǔ)教育簡(jiǎn)介5. 語(yǔ)言教具實(shí)操6. 語(yǔ)言教具的研發(fā)和制作7. 如何開(kāi)展蒙臺(tái)梭利語(yǔ)言的培訓(xùn)劉冷琴教授第11-13天8月11-13日高級(jí)理論及實(shí)操蒙臺(tái)梭利科學(xué)文化科學(xué)文化1. 科學(xué)文化領(lǐng)域簡(jiǎn)介2. 科學(xué)、文化、藝術(shù)領(lǐng)域的教學(xué)指 導(dǎo)與延伸3. 科學(xué)文化領(lǐng)域的教具實(shí)操4. 科學(xué)文化領(lǐng)域教具的延伸、制作原理及方法劉冷琴教授1.蒙臺(tái)梭利教育持續(xù)開(kāi)展因素分析CMS副會(huì)長(zhǎng)、北京 師范大學(xué)教授李淑英第14-15天8月14日-15日高級(jí)理論三蒙臺(tái)梭利高級(jí)理論課2. 蒙臺(tái)梭利教師講師觀3. 蒙臺(tái)梭利教育理念與方法原著 解讀4.蒙臺(tái)梭利教師：秩序、專(zhuān)注、精 細(xì)第16天8月1

5、6日上午高級(jí)理論與實(shí)操中文與中國(guó)傳統(tǒng)文化教學(xué)1. 蒙臺(tái)梭利教育與中國(guó)文化之融合2. 中文教學(xué)3. 中國(guó)傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)中山大學(xué)幼兒教 育研究所所長(zhǎng)、研 究員 李正桂第16天8月16日下午高級(jí)理論與實(shí)踐 課程四蒙臺(tái)梭利事業(yè)運(yùn)營(yíng)實(shí)踐課1. 深層解讀蒙臺(tái)梭利教育理念與教 育方法：理念與方法的梳理2. 偉大的事業(yè)源于精細(xì)的秩序 CMS講師堅(jiān)決地走“職業(yè)化、 專(zhuān)業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化的發(fā) 展之路3. 人才、成才、成功4. 運(yùn)營(yíng)型講師、專(zhuān)家型講師5. 如何實(shí)現(xiàn)蒙臺(tái)梭利事業(yè)之夢(mèng)想CMS會(huì) 長(zhǎng)、青島大學(xué)教授 段云波博士第17天8月17日幼兒園 管理運(yùn)營(yíng)教師職業(yè)規(guī)劃及成長(zhǎng)1. 園所如何幫助老師的職業(yè)化成 長(zhǎng)。2. 如

6、何營(yíng)造積極向上、進(jìn)取的工作 環(huán)境。3. 如何制定獎(jiǎng)勵(lì)及競(jìng)崗機(jī)制調(diào)動(dòng)老 師的積極性4. 老師職責(zé)的明確及執(zhí)行力中國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié) 會(huì)教育督學(xué)、CM 旗艦園-華夏新蒙 兒童之家總園長(zhǎng)、 國(guó)際蒙臺(tái)梭利協(xié) 會(huì)AM認(rèn)證3-6 歲教師厲彩萍幼兒園四化建設(shè)園所建設(shè)：制度化、專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化、 標(biāo)準(zhǔn)化。1. 一個(gè)長(zhǎng)久開(kāi)展的幼兒園所需要的 條件和素質(zhì)。2. 如何真正做到幼兒園的“四化 建設(shè)。第18天8月18日CMS總園長(zhǎng)厲彩萍中國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)艦園觀摩、旅游景點(diǎn)參觀等第19-21天8月19-21日師資培訓(xùn)CMS講師如何開(kāi)展師資培訓(xùn)蒙臺(tái)梭利初、中、高級(jí)培訓(xùn)課程的開(kāi)展1. 課程的時(shí)間安排2. 課程的內(nèi)容?蒙臺(tái)梭利理論?日常

7、生活原理及教具操作?感官原理及教具操作?數(shù)學(xué)教育的原理及教具操作?科學(xué)文化的原理和教具操作?語(yǔ)言教育的原理及操作?課堂的管理及技能培訓(xùn)?蒙臺(tái)梭利的延伸及如何向家長(zhǎng) 介紹蒙臺(tái)梭利3. 課程的形式4. 學(xué)員作業(yè)的布置5. 學(xué)員考試的形式和題庫(kù)CMS教育學(xué)院院 長(zhǎng)、國(guó)際蒙臺(tái)梭利 協(xié)會(huì)AMI3-6、6-9歲認(rèn)證教師陳劍CMS帀訓(xùn)總監(jiān)CMS高級(jí)講師 吳翠萍如何進(jìn)行入園培訓(xùn)1. 入園培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作2. 入園培訓(xùn)的內(nèi)容及形式3. 入園培訓(xùn)的時(shí)間及方案如何進(jìn)行本地培訓(xùn)1. 本地培訓(xùn)的準(zhǔn)備和組織工作2. 本地培訓(xùn)的形式和課程安排3. 學(xué)員的接待和安置工作第22天8月22日職業(yè)開(kāi)展講師如何成功創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新思維決定命

8、運(yùn)，執(zhí)行決定成敗！1. 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理；2. 講師的職業(yè)化成長(zhǎng)與開(kāi)展如何做一個(gè)TTT職業(yè)培訓(xùn)師3. 職業(yè)開(kāi)展規(guī)劃與職業(yè)素養(yǎng)4. 互聯(lián)網(wǎng)+教育品牌推廣5. 精細(xì)化管理與實(shí)踐。CMS高級(jí)講師CMS認(rèn)證園長(zhǎng)培 訓(xùn)師 劉林第23天8月23日上午高級(jí)實(shí)操課CMS講師師資培訓(xùn)教學(xué)管理弘揚(yáng)蒙臺(tái)梭利精神，才是真正的蒙臺(tái)梭 利教育1. 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)蒙臺(tái)梭利教育環(huán)境評(píng)估 法：蒙臺(tái)梭利環(huán)境預(yù)備、教學(xué)組 織、課程設(shè)計(jì)、教學(xué)禮儀與技巧、 主教與助教的合作。2. 教學(xué)創(chuàng)新與社區(qū)資源利用。主題 課程的設(shè)計(jì)原那么與技巧：給孩子CMS會(huì) 長(zhǎng)、青島大學(xué)教授 段云波博士CMS總園長(zhǎng)國(guó)際 蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)AMI認(rèn)證 3-6歲教師 厲彩萍CMS帀訓(xùn)總監(jiān)真正的自由3. 實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備和組織工作、實(shí)習(xí)的 形式和具體實(shí)施4. 實(shí)習(xí)的總結(jié)與評(píng)估5. 教師的選拔、在園培訓(xùn)與教研活動(dòng)CMS高級(jí)講師 吳翠萍第23天8月23日下午來(lái)自總部的祝愿：偉大的事業(yè)源于精細(xì)的秩序！考核畢業(yè)典禮附注1. 授課方式將米取講師主講，主題探索、師生互動(dòng)的方式；2. 安排晚間課程研討，學(xué)員自由參加；3. 考核主要由各科授課老師負(fù)