1、精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 1 幼兒園大班音樂課教案：蘿卜謠（節奏兒歌）尊敬的讀友您好：本文由網絡收集而來J分享到本網站是為了能夠幫肋到大家大家如果閱讀之后是自己需要的文檔可以點擊下載本文檔，下載文檔是收費的， 所以請先閱讀再下載， 謝謝各位讀友， 本人在此祝各位讀友工作順 利r事事如意活動設計意圖：新綱要指出：在藝術活動中要 尊重幼兒個人的意志，給兒童自己選擇 表達內容和方式的自由”幼兒園大班幼 兒節奏感較強，而蘿卜謠讓幼兒自 選樂器伴奏和自由創編節奏詞，充分給 了幼兒自由表現音樂的機會。這首節

2、奏 兒歌簡單、明快，在音樂課教案中通過 拍打，敲擊身體的各個部位以及自由選 擇節奏樂器，產生不同節奏的聲音，從 而有興趣地創造性地來表現音樂。活動 目標：1 1、感受節奏兒歌的韻律之美，嘗試 自編相應節奏動作及兒歌伴奏有趣、詼精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載諧的特點，提高幼兒音樂節奏能力。2 2、學習自編節奏詞，體驗創編的樂 趣。活動準備：1 1、打擊樂器若干 2 2、多媒體。活動重難點分析：學習自由創編節奏詞。活動過程：一、引岀節奏兒歌。故事：有一只兔子叫跳跳，它呀最 愛吃蘿卜了，中午到了跳跳該吃中飯了， 它來到菜地拔蘿卜| |拔蘿卜| |拔拔| |拔 0|0|

3、，回 到家打開水龍頭，跳跳洗蘿卜| |洗蘿卜| |洗 洗| |洗0|0|，洗干凈了，就把蘿卜放在菜板 上用刀切蘿卜| |切蘿卜| |切切| |切 0|,0|,然后放 在鍋里炒蘿卜| |炒蘿卜| |炒炒| |炒 0|0|，不一會 兒，蘿卜就炒好了，跳跳就美美地吃蘿 卜| |吃蘿卜| |吃吃| |吃 0|0|。二、請幼兒一起說 兒歌，并配上自編的動作。1 1、這個故事有趣嗎？哪些地方有 趣？拔蘿卜| |拔蘿卜| |拔拔| |拔 0|0| 洗蘿卜| |洗蘿卜| |洗洗| |洗 0|0| 切蘿卜| |切蘿卜| |切切| |切 0|0|- 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載-

4、2 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 3 炒蘿卜| |炒蘿卜炒炒炒 0|0|吃蘿卜| |吃蘿卜| |吃吃陀 0|0|2 2、幼兒分成四組，分別是 拔、洗、切、炒”最后大家一起說 吃蘿卜”邊說 邊做相應動作，教師指揮幼兒練習 2 2 遍。 三、用打擊樂器為兒歌伴奏。1 1、 幼兒選擇自己喜歡的樂器，邊說 兒歌，邊按節奏齊奏。2 2、 幼兒分成四組， 每組按 拔、 切、洗、炒”打節奏一次，最后一句 吃蘿卜” 一起打節奏。四、自編兒歌節奏詞。1 1、 請小朋友想一想還可以編哪些有節奏又有趣的詞？2 2、 幼兒

5、自編節奏詞如：踩高蹺| |踩高蹺| |踩踩| |踩 0|0|蹦蹦床| |蹦蹦床蹦蹦蹦 0|0|拍皮球| |拍皮球| |拍拍| |拍 0|0|敲小鈴| |敲小鈴| |敲敲| |敲 0|0|等幼兒齊說并配上樂器伴奏。3 3、 快樂大比拼活動：自編節奏詞串 聯下面我們來玩一個快樂大比拼活精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 4 動，比一比誰能得冠軍。請小朋友把自編的節奏詞串聯成 句，如：刷牙齒| |刷牙齒| |刷刷| |刷 0|0|背書包| |背書包| |背背背 0|0|乘汽車| |乘汽車| |乘乘| |乘 0|0|看誰編的多，就能奪得冠軍。五.活 動延伸：提供給幼兒一個新節奏，請幼兒自 己創編節奏詞，下次再參加快樂大比拼。尊敬的讀友您好：本文由網絡收集而來，分享到本