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文檔簡介

1、綜合：小鳥的巢活動(dòng)目標(biāo)：1、知道鳥巢的特點(diǎn)和功用。2、引導(dǎo)幼兒盡量用密集的線條畫出小鳥的巢。3、體驗(yàn)成功帶來的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已有關(guān)于鳥窩的知識(shí)。物質(zhì)準(zhǔn)備：1、各色油畫棒、紙張。2、各種鳥巢的圖片， 范畫、音樂活動(dòng)過程：1、導(dǎo)入活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣。（1） 師：春天來了，小鳥也飛回來了，咦?小朋友們你們知道有哪些小鳥會(huì)飛回來啊? （2）師：小朋友知道的真多，你們知道小鳥是住在哪里的嗎？（鼓勵(lì)幼兒大膽的表述。）（3）師小結(jié)：小鳥的家有個(gè)好聽的名字叫做“鳥巢”。2、出示圖片，讓幼兒觀察，了解鳥巢的結(jié)構(gòu)。（1）師：你們知不知道鳥巢是什么樣子的啊？師：小朋友說了很多種鳥巢，老師今天帶來了幾

2、只鳥巢你想不想看一看啊？（出示圖片）你看到的鳥巢是什么樣子的？小鳥的巢是一樣的嗎？哪里不一樣？ 師總結(jié)：原來鳥巢有許多不同的種類，有些鳥巢是用樹枝做的、有些鳥巢是用稻草做的，還有些鳥巢的鳥媽媽用自己身上的羽毛和泥巴一起做的。3、討論，幫助幼兒進(jìn)一步了解鳥巢功用（1）你們有沒有發(fā)現(xiàn)鳥媽媽喜歡把鳥巢筑在大樹的哪里啊？（給幼兒展示鳥巢在樹頂?shù)膱D片） 師：鳥媽媽為了保護(hù)小鳥不被野貓吃掉，所以它就把鳥巢筑在了大樹的最頂上。（2）師：鳥巢還有什么用處啊？請(qǐng)小朋友和你的同伴說說。師總結(jié)：鳥巢是小鳥的家，暴風(fēng)雨來的時(shí)候，小鳥可以在鳥巢躲避嚴(yán)寒，天熱的時(shí)候，小鳥可以在鳥巢里抵御強(qiáng)烈的陽光，小鳥還可以在里面休息睡覺。4、畫鳥巢。（1）師：鳥巢的作用可真大，可是有的小鳥是沒有自己的鳥巢的，一到下雨它們渾身都被淋濕了，生病了，怎么辦呢？（引導(dǎo)幼兒說出給小鳥畫一個(gè)鳥巢）（2）教師說明繪畫要求：（3）幼兒繪畫，教師指導(dǎo)根據(jù)幼兒的實(shí)

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