1、2018 年秋季德育工作計劃及德育活動安排一、指導思想以學校工作計劃為指導，認真貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規范養成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目標1、強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力。2、開展“愛國主義、社會主義、集體主義”教育。3

2、、堅持以養成教育為基礎，以文明禮貌教育為核心，以愛心教育為特色，堅持不懈抓好學生行為習慣養成教育。4、進一步深化班集體建設工作，打造一批班風正、學風濃、特色顯的優秀班集體。5、深化團隊活動，從活動中培養和提高學生的素質，不斷提高學生綜合素質，打出學校德育品牌。6、加強學校德育常規工作的管理，調動校內各條線的育人積極性。三、工作重點：1、 加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。2、常規管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。利用班會時間上好形式新穎、主

3、題鮮明的班會課，值日領導將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。3、繼續開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種大、小型文體活動，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。4、通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用社會有利資源對學生進行教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、具體工作（一）加強德育隊伍的建設，營造全員育人氛圍。1、加強校園德育環境建設。要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍，要求人人都是德育工作者。本學期將繼續實行值周領導、值周學生的檢查制度，做到隨時、隨地

4、、隨人、隨事地對學生進行教育。2、加強班主任隊伍建設。樹立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，要加強班主任、任課教師之間的聯系。本學期實行班主任培訓制，健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。開好每月一次的班主任例會，針對存在的問題和取得的成績及時提出批評或表揚。本學期將開展班級管理經驗交流會，達到相互學習、相互促進的目的。3充分發揮團隊工作的作用，擴大班干部的影響。少先隊員、大隊干部在學生中的影響是不可低估的，他們應該是同學的榜樣。要定期對少先隊員、大隊干部進行培訓，充分發揮他們的積極

5、性，使他們帶動更多的同學一起進步。（二）常規教育常抓不懈抓好行為規范教育。開學第一個月，各班要利用班會組織學生認真學習貫徹中、小學生守則、 中、小學生日常行為規范， 政教處和少先隊組織將利用不同形式進行檢查。通過對學生集中進行行為規范系列教育，強化訓練，培養學生自我約束、自我管理的能力。通過具體的強化訓練，充分發揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變為“我應該這樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養成教育，讓學生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。加強值周領導、值周學生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達

6、到精細化。（三）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點，上好“文明禮儀第一課”。通過舉行“校園禮儀風采展示、 ” “手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動，加強學生文明禮儀規范教育。從平時的一點一滴做起，培養學生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。2、 結合 “弘揚和培育民族精神月”活動， 進一步規范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好 “愛國主義教育第一課”制度，并結合國慶節、中秋節、重陽節等重大節日對學生進行愛國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。3、感恩教育。本學期繼續開展感恩教育活動，感恩就是要從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過

7、的人應抱有感激之心。通過主題班會等形式對學生進行教育，使學生學會關心、學會做人。（四）根據學生年齡特點，抓好各年級學生管理。學生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點，根據學生的特點，抓好學生不同階段的管理和教育，有利于學生的健康發展。因此，本學期要求各年級要根據學生的特點，合理安排活動，制定循序漸進的德育養成程序，以培養學生的競爭及誠信自立的意識。（五）加強班級建設。1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會課，認真設計班會內容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政教處要利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價中。2、加強班級文化建設，營造良

8、好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創班級特色。3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養學生的榮譽感、集體感。在班級中開展 做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動。活動中要給更多的學生參與的機會，培養學生的責任感和主人翁意識。（六）提高學科德育滲透功能。升入開展學科德育滲透教育活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統 靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，逐步形 成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。（七）抓好“三結合”教育，促進學生全面健康地發展重視家庭、

9、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力，舉辦家長學校講座，定 期召開形式多樣的家長會。開展家教交流。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不 同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正 確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續深入開展社區教育，利用一切社會資源對學生進行全方位的素質教育。（八）加強后進學生的教育與轉化后進學生轉化工作做到有計劃，有措施，勤總結，重在落實，班主任要填寫好后進學生檔案。要求教師耐心細致地 做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，

10、多幫助。（九）法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。充分利用法制教育報告會、品德課、班會課、校會、國旗下講話等進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學 生知法、懂法、守法。（十）加強心理健康教育，使學生形成健全人格心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，要開展好學生的心理健康教育、 青春期教育。做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。充分利用學校的心理健康教育咨詢室，保證心理 健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面健康地發展。（十一）安全教育通過學生自我教育、自我管理，使學生樹立安全意識，教育和引導學生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網

11、吧 上網，重視學生的交通安全教育，加強防范意識教育，創建安全文明的校園。在新學期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動地、創新性地開展工作，開創學校德育工作的新局面。五、德育工作月安排。2016-2017學年度上學期德育主題教育活動安排表周 次時間活動目的及內容材料準備上交時間總綱主題內容18.30-9.4開學第一 課行為規范教育新學期開學的行為規范教育，召開新學期第一次班主任會議， 布置新學期工作，培訓班級工作計劃如何制定，制定2016 2017學年度下學期德育工作計劃，召開主題班會一一“新的學期，新的自我”。學期班級工作計劃 及班級德育活動安 排9月8日29.5-9.9行為習

12、慣規范學習與弘揚和培育 民族精神宣傳月“學規范用規范學習 周”、慶祝教師節、中 秋節系列活動通過活動讓每一位學生做個規范人，學會感恩教師，了解中華民族傳 統文化。備課一節。9月9日39.12-9.16開展“全國推廣普通話 宣傳周”活動開展“規范使用國家通用語言文字。弘揚中華優秀文化傳統”為主題 的主題班會。備課一節。9月16日49.19-9.23開展“弘揚和培育民族 精神月”系列活動活動多種形式開展這項活動，出一期黑板報，開展“了解新中國建立歷程”、 “感受祖國變化”、“我為祖國服務”等活動備課一節。9月23日59.26-9.30我為國旗增輝慶“十 一”系列活動通過開展“我愛我的祖國”主題班會

13、，激發學生的愛國主義情感，激 勵學生為中華之崛起而讀書。備課一節。9月30日610.3-10.7愛國主義教育月愛國讀書重陽敬老開展愛國主義讀書征文；利用傳統節日開展“尊老愛老敬老，為老人 做幾件好事”活動，培養學生的尊老意識。備課一節。10月7日710.10-10.14熱愛學校教育開展“我為學校添光彩”演講比賽；行動起來裝扮教室評選“最美教 室”，愛國主義主題板報評選。備課一節，圖片10月14日810.17-10.21觀看愛國主義影片通過這一主題班會，讓每一位學生了解祖國的偉大。備課一節10月21日910.24-10.28冬季運動會會通過這一大型活動，培養學生集體意識、團隊精神、合作意識、參與

14、 意識。1010.31-11.4期中考前教育考試心理輔導備課一節11月4日1111.7-11.11誠信教育與安 全教育教育月珍愛生命隊員入隊前 教育對學生進行“關愛生命 珍愛生命”教育，了解生命的真正意義。備課一節11月11日1211.14-11.18心理健康教育對學生進行心理健康教育，讓他們知道心理健康是一個人身心健康的 第一前提。備課一節11月18日1311.21-11.25交通安全、校外安全教 育通過這一主題班會，讓學生知道形成以預防為主的安全意識至關重要。備課一節11月25日1411.28-12.2學習經驗交流通過開展“手拉手”活動，互相學習各自的學習生活經驗，體會什么 叫是事半功倍、

15、他山之石。備課一節12月2日1512.5-12.9愛心教育月感恩教育通過活動讓每一位學生做個感恩之人，學會感恩國家、感恩父母、感 恩學校、感恩老師，了解自己的成長歷程。學生以“感恩”為題與 扁文早。備課一節12月9日1612.12-12.16細節決定成敗通過這一主題班會，讓學生知道生活中細節會影響一個人的一生。備課一節12月16日1712.19-12.23開展“愛老師、愛同學、 愛校園”活動通過自我介紹自己的做法，讓學生知道熱愛身邊的人和事就是奉獻愛 心的，部分。以“愛”為主題寫一 篇文章。備課T12月23日1812.26-12.30慶祝元旦、臘八節通過開展對學生進行傳統節日教育，感受祖國文化中所展現出來的的 融融親情。備課一節，學生手抄 報每班1份。12月30日192016.1.2-1.6勤奮勵志教育與 自我評價月勵志教育通過對學生