1、2021/3/91 收二川，排八陣，六出七擒，五丈收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧；酬三顧； 取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。用火攻。 2021/3/92杜甫杜甫2021/3/93讀詩釋題讀詩釋題本詩按內容分為本詩按內容分為懷古詠史詩懷古詠史詩2021/3/94懷古詠史詩懷古詠史詩 詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為詩人以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來達到達到

2、感慨興衰、寄托哀思、托古諷今感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。等目的。弄清史實，弄清史實，作者作者“懷懷”什么什么“古古”；體會意圖，體會意圖，作者為什么懷古；作者為什么懷古；領悟感情，領悟感情，作者在懷古中表達了什么感情；作者在懷古中表達了什么感情；分析寫法，分析寫法，特別要注意分析典故。特別要注意分析典故。 鑒賞要點：鑒賞要點：2021/3/95杜甫草堂杜甫草堂武侯祠武侯祠2021/3/96 此詩作于唐肅宗上元元此詩作于唐肅宗上元元年，杜甫避亂成都的次年年，杜甫避亂成都的次年春天，春天，安史之亂仍未平息安史之亂仍未平息，唐王朝仍處于風雨飄搖之唐王朝仍處于風雨飄搖之中；唐肅宗中；唐肅宗信任

3、信任宦官，宦官，猜猜忌忌如杜甫這樣真正憂國憂如杜甫這樣真正憂國憂民的文人。民的文人。52021/3/97 目睹國勢艱危，生靈涂炭，目睹國勢艱危，生靈涂炭，而自身又而自身又請纓無路，報國無門請纓無路，報國無門，因此詩人對因此詩人對開創基業、挽救時局開創基業、挽救時局的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。的諸葛亮，無限仰慕，備加敬重。 這段時間，他創作了一系列這段時間，他創作了一系列贊揚諸葛亮的詩篇，贊揚諸葛亮的詩篇，蜀相蜀相為為其中最著名的一首。其中最著名的一首。 62021/3/98詩的主要內容是什么？詩的主要內容是什么？ 杜甫游武侯祠的所見杜甫游武侯祠的所見所感。所感。蜀相蜀相諸葛亮諸葛亮看內容看內

4、容2021/3/99丞相祠堂何處尋，丞相祠堂何處尋， 錦官城外柏森森錦官城外柏森森柏柏肅穆、安謐肅穆、安謐崇敬崇敬首聯首聯賞意象賞意象這兩句詩中的主要意象是什么？這兩句詩中的主要意象是什么？2021/3/910情景相融而莫分也。情景相融而莫分也。宋宋 范晞文范晞文對床夜語對床夜語情景名為二，而實情景名為二，而實不可分。神于詩者，妙不可分。神于詩者，妙合無限。巧者則有情中合無限。巧者則有情中景，景中情。景，景中情。清清 王夫之王夫之姜齋詩話姜齋詩話 2021/3/911頷聯頷聯賞技巧賞技巧映映 階階 碧碧 草草 自自 春春 色，色，隔隔 葉葉 黃黃 鸝鸝 空空 好好 音。音。以樂景寫哀情以樂景寫

5、哀情討論：討論：你認為本聯這兩句的詩你認為本聯這兩句的詩眼分別是哪個字？眼分別是哪個字？2021/3/912答：詩眼是自和空。答：詩眼是自和空。自的意思是獨自，空的意自的意思是獨自，空的意思是白白的，徒然的。思是白白的，徒然的。臺階旁的綠草獨自蔥臺階旁的綠草獨自蔥翠，昭示著春光的明媚，躲在葉下的黃鸝盡翠，昭示著春光的明媚，躲在葉下的黃鸝盡管叫聲悅耳，卻無人傾聽，這是一幅冷寂、管叫聲悅耳，卻無人傾聽，這是一幅冷寂、凄涼的春日圖。作者凄涼的春日圖。作者寓情于景寓情于景，表現了心中表現了心中的感傷，為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬作鋪的感傷，為下文感嘆諸葛亮的壯志未酬作鋪墊。墊。步驟3步驟4步驟1步驟2映

6、階碧草映階碧草自自春色，隔葉黃鸝春色，隔葉黃鸝空空好音好音答題技巧：答題技巧：1 1，解釋字，解釋字 2 2，解釋句子。，解釋句子。3 3，答手法。，答手法。4 4，答思想感情，答思想感情2021/3/913頸聯頸聯賞形象賞形象三三 顧顧 頻頻 煩煩 天天 下下 計計兩兩 朝朝 開開 濟濟 老老 臣臣 心心1 1、本聯中諸葛亮的、本聯中諸葛亮的 事跡有哪些？事跡有哪些？2 2、諸葛亮的形象、諸葛亮的形象是怎樣的？是怎樣的？2021/3/914三顧茅廬三顧茅廬濟助后主濟助后主（知遇之恩）（知遇之恩）（忠心耿耿）（忠心耿耿）三三 顧顧 頻頻 煩煩 天天 下下 計計開創蜀漢開創蜀漢（鞠躬盡瘁（鞠躬盡

7、瘁死而后已）死而后已）計定天下（隆中對）計定天下（隆中對）（濟世雄才）（濟世雄才）兩兩 朝朝 開開 濟濟 老老 臣臣 心心2021/3/915討論：討論：杜甫借古傷杜甫借古傷 己，傷的是什么？己，傷的是什么？出出 師師 未未 捷捷 身身 先先 死死長長 使使 英英 雄雄 淚淚 滿滿 襟襟尾聯尾聯賞感情賞感情2021/3/916 這句詩寫出了歷史上一切事業未這句詩寫出了歷史上一切事業未竟的英雄人物對其壯志未酬的深深遺竟的英雄人物對其壯志未酬的深深遺憾和共鳴。憾和共鳴。 出師未捷身先死，長使出師未捷身先死，長使英雄英雄淚滿襟淚滿襟淚滿襟淚滿襟對諸葛亮獻身精神的景仰、事業未對諸葛亮獻身精神的景仰、事

8、業未竟的痛惜。竟的痛惜。2021/3/917挖掘二者連接點挖掘二者連接點人物人物角度角度戰爭頻頻戰爭頻頻 動蕩不安動蕩不安戰爭不斷戰爭不斷 安史之亂安史之亂兩表酬三顧，兩表酬三顧，一對足千秋。一對足千秋。世上瘡痍，詩中圣哲；世上瘡痍，詩中圣哲； 民間疾苦，筆底波瀾。民間疾苦，筆底波瀾。匡扶漢室，一統天下匡扶漢室，一統天下致君堯舜上，志在匡國致君堯舜上，志在匡國鞠躬盡瘁，死而后已鞠躬盡瘁，死而后已拼盡全力，不遺余力拼盡全力，不遺余力統一大業未成統一大業未成內心壯志未酬內心壯志未酬仕途坎坷終遭貶謫仕途坎坷終遭貶謫志向未就壯志未酬志向未就壯志未酬收二川，擺八陣，七擒收二川，擺八陣，七擒六出取西蜀，定南蠻，六出取西蜀，定南蠻，東和孫吳，北拒曹魏。東和孫吳，北拒曹魏。仕途屢遭貶謫，仕途屢遭貶謫，失意難耐。失意難耐。2021/3/918尾聯尾聯賞感情賞感情由兩者的對比：看出作者通由兩者的對比：看出作者通過對諸葛亮的壯志未酬的惋過對諸葛亮的壯志未酬的惋惜，抒發了自己的功業未就惜，抒發了自己的功業未就的深沉感慨。的深沉感慨。2021/3/919本詩的主旨是什么？本詩的主旨是什么？ 詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和詩人借歌頌諸葛亮的過人才智和豐功偉績，惋惜諸葛亮的壯志未酬，豐功偉